部编版（2016）初中道德与法治八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利习题.docx

依法行使权利练习题题 号12345678910选项1、 单项选择题。1、 柳州市一名女青年黄某，因在互联网散步虚假言论，造成恶劣影响，被公安机关处以行政拘留。黄某的行为 （ ） 损害了国家的、社会的、集体的利益 超越了行使权利的界限 是一种关注社会新闻的行为 正确行使了言论自由的权利A、 B、 C、 D、2、“广场舞”能健身，也可能会影响居民休息而引起纠纷。为避免纠纷，“舞者”应该（ ） A、放弃跳“广场舞”的权利，迁就他人的休息权 B、坚持跳“广场舞”的权利，理直气壮，毫不让步C、行使好自己跳舞的权利，尊重他人，娱乐自己D、责令居民先放弃休息权，等跳舞散场后在休息3、在某校下午的自习课上，八年级（1）班的同学都在安心地写作业，而小东却在大声地读语文课本，班长制止他的行为，他却说：我也在学习。下列对此理解错误的是 （ ）小东勤奋学习，值得表扬 任何权利都是有范围的 小东在行使自己的合法权利 班长的提醒不合适A、 B、 C、 D、4、在法律的条款中去寻找依据，权利的主张才能水到渠成；在法治的框架下予以推进，权利的实现才能顺理成章。下列行为中可以为这一观点作正面依据的 是 （ ） 因飞机航班延误，冲上跑道拦截飞机 高速公路上开车，不超载行驶 发生医患纠纷，暴打医护人员 不传播网上未经证实或难以证实的信息A、 B、 C、 D、5、我国公民维权权利的方式 （ ） 协商 调解 仲裁 诉讼 A、 B、 C、 D、6、在日常生活中，一种快速、简便的争议解决方式 （ ）A、协商 B、调解 C、仲裁 D、诉讼7、调解是解决纠纷的有效方式，我国调解方式主要有 （ ）人民调解 行政调解 组织调解 司法调解A、 B、 C、 D、8、公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请 （ ）A、协商 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 9、午休时间，八年级（1）同宿舍的同学都休息了，陈皓同学还在大声地朗读英语。室友多次提醒:“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”（1）运用所学知识对陈皓同学的观点进行分析说明。（2） 当公民权利受到损害时应该如何做？10、 李明与何猛系枞阳县长沙乡壁邻村人。2017年1月28日傍晚，两人因羊吃田地里的草发生了纠纷，在拉扯中何猛殴打李明致其受伤。李明的伤情经枞阳县公安局鉴定，人体损伤属轻伤。2017年5月16日，枞阳县公安局对何猛作出拘留5日的行政拘留。嗣后，李明要求何猛赔偿其损失，且经枞阳县公安局汤沟派出所调解未果，无奈之下，李明一纸诉状递到了枞阳县人民法庭汤沟法庭。一审判决被告人何猛于判决生效后十日内赔偿原告李明医疗费等各项费用合计10668.38元的80%，即8534.70元。（1） 李明维权的过程给我什么启示？（2） 李明采取了那些维权的方式？除此之外，还有那些？（3）李明一纸诉状递到了枞阳县人民法院汤沟法庭。在什么情况下公民可以通过诉讼维权？答案题 号12345678910选项ACBDDACC9、 （1）陈皓同学的观点是错误的。任何权利都是有范围的，个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应该受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。（3） 公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护自己的权利。10、 （1）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。（2）调解、诉讼、协商、仲裁。（3）公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯