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第二学期三年级语文期末试卷 (3) (语文社S版)一.我是小小书法家.(8分) qn tn wi wn yun lin nn l n xin q zh yu l xin m二.猜猜我是谁(在正确的读音下面划横线).(6分)欺侮(w fu) 糊涂(tu du) 瘦弱(shu su)堤岸( t d ) 苇秆(gn gn) 潜水(qin qin)三.我会查字典.(3分)“益”字用音序查字法先查大写字母( )、再查( );用部首查字法先查( )、再查( ).“益”字在字典里的解释有:增加;更加;好处.“受益无穷”的“益”字应选第( )种解释.四.给生字兄弟找朋友.(5分) 凉( ) 郊( ) 幅( ) 愉( ) 虑( ) 谅( ) 效( ) 副( ) 偷( ) 虚( )五.词语大舞台.(13分)1.我会把词语填写完整.前因( )( ) ( )功( )过 ( )( )共苦 同( )协( ) 别( )生( ) 狼( )虎( )2.我能填一填. 例:一(只)狮子 一( )微笑 一( )草地 一( )心意例: 捉(蝴蝶) 爬( ) 吹( ) 编( ) 送( )例:(大声)地问 ( )地想 ( )的写 ( )的花朵3.我能选择恰当关联词填空. 虽然但 因为所以 不但而且 戚继光( )作战英勇、( )很有智谋.( )他用了大量的时间去研究大科学家爱因斯坦的理论、( )有时候成绩不太好.空姐( )心里很委屈、( )还是很有礼貌地把留言本交给乘客.六.走进句子王国.(11分)1.蓝宝石般的空中飘着几朵白云. 这句话把 比作了 .2.用“小心翼翼”写一句话. 3.雨水打落了刚刚盛开的花儿.(改写成“被”字句.) 4.我们要改进学习态度、提高学习效率.(修改病句) 5.积累天地. 我们要用实际行动爱自己的祖国、牢记:天下兴亡、 .“ 积累、 勤奋.”这一句名言告诉我们勤奋比聪明更重要.这学期我最喜欢课本中的一首古诗是 、我会默写: 、 . 、 . 这首诗表达了诗人 的情感.七.课文内容我理解.(8分)卢沟桥设计科学、造型美观.它全长266.5米、由11个半圆形的石拱组成.每个石拱长度不一、短的16米、长的21米多.石拱之间有石桥墩、把11个桥拱连成一个整体、所以叫连拱桥.以前永定河发大水时水势很猛、两岸河堤常被冲毁、但是这座连拱桥却完好无损.桥宽约7.5米、桥面平坦、几乎与河面平行.桥面用石板铺成、两侧有石栏、石柱、石柱上面有精刻的石狮、共501个.这些石狮姿态各异:有的母子相抱、有的相互戏耍、有的像在倾听流水声、有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态、栩栩如生.桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑、上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字、为燕京八景之一.1.这段话是围绕哪句话写的? 2.用“ ”画出描写卢沟桥设计科学的句子、用“ ”画出描写卢沟桥造型美观的句子.3.文中带有加点词的句子用了 的修辞手法、再用加点的词语写一句话. 八. 阅读天地.(16分) 三只小钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一秒一秒地走着. 其中一只旧钟对小钟说 来吧 你也该工作了 可我有点担心 走完三千二百万次以后恐怕就吃不消了 “三千二百万次!”小钟叫起来、“天哪、我办不到!”另一只旧钟说:“别听他吓人、不用害怕、你只要每秒滴答摆一下就行了.”“天下哪有这种简单的事情.”小钟半信半疑、“如果这样、我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下、不知不觉中、一年过去了、它摆了三千二百万次.每位同学都希望在学习中取得优异的成绩、可好成绩却似乎离自己很远.其实、我们学习中只要有个目标、脚踏实地地努力学习、像那只小钟一样、每秒只需要轻松地“滴答”摆一下、成功的脚步却已缓缓向我们走来.1.给短文第二自然段加上标点.2.从文中找出下列词语的近义词.优秀( ) 担忧( )3.第三自然段中、小钟“叫起来”的原因是: 、小钟的话应该用( )的语气读.(难过;吃惊;高兴.)4.第五自然段中“小钟半信半疑”、此时它会怎样想
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