主题《过春节》区域计划表

主题过春节区域计划表 奉化市第二实验幼儿园二一六学年第二学期中二班区域活动计划表教师毛幼静王金艳保育员袁志芬时间安排xx年2月13日xx年2月24日主题名称过春节区域活动目标1.围绕主题“过春节”展开各项游戏，大胆操作，提高动手能力。 2.通过游戏加深对中国传统节日的认知和了解，进一步感知春节的乐趣。 3.遵守进区规则，尝试通过协商解决游戏中遇到的问题。 区域设置预设人数材料投放及功能发展目标幼儿预期行为指导观察要点幸福小家7第 一、二周投放材料彩泥、红包。 材料功能说明制作汤圆、面条，表演一家人吃年夜饭的情景。 1自主分配游戏角色，明确角色任务；2正确操作游戏材料，遵守游戏规则；3体验家人团圆的快乐，感受春节的热闹氛围。 1引导幼儿自己动手制作游戏所需的材料，例如汤圆、面条等。 2鼓励幼儿大胆表演，说一说新年愿望。 3提醒幼儿游戏结束后主动玩具并正确分类。 1幼儿是否以积极的情绪参与其中。 2幼儿是否能自主分配角色。 3.幼儿是否愿意主动分享、乐于助人。 乖乖书吧5第 一、二周投放材料绘本年、礼物材料功能说明自主阅读，复述有关年的故事内容。 1能自主选择图书进行阅读。 2遵守图书区的规则，乐意与同伴分享。 3.爱护图书，阅读时按页码有序翻书。 1引导幼儿按次序取书，遵守图书区规则。 2提醒幼儿从封面开始按页码一页一页依次翻阅。 3引导幼儿尝试看图说话，大胆想象创编故事。 1能安静阅读，一次只拿一本书。 2讲故事时充满自信，并结合一定的肢体动作。 3能够仔细倾听同伴的讲述，尊重他人，发展语言能力。 巧巧小手10第一周投放材料橡皮泥。 材料功能说明用橡皮泥来制作各种食物。 1.选择自己喜欢的材料进行游戏。 2.掌握搓、捏等技能，制作汤圆、面条等食物。 3.大胆想象，尝试色彩搭配。 1引导幼儿感知彩泥的柔软性、色彩的多样性等特点。 2指导幼儿用错、团、压等技法制作食物。 3鼓励幼儿尝试使用辅助材料和工具进行组装。 1幼儿是否乐意参与美工活动。 2游戏中是否相互配合交流，分工协作，共同游戏。 3幼儿是否大胆创作，表现不同的食物造型。 第二周投放材料刮画纸。 材料功能说明用刮画的方式表现烟花。 1.认识新的美工材料，了解刮画纸特点。 2用不同线条绕圈刮画的方法表示烟花放射状。 3.刮下的碎末，保持画面整洁。 1.鼓励幼儿大胆刮画，感知刮画纸的神奇现象。 2指导幼儿用绕圈画法表现烟花的放射状。 3提醒幼儿注意保持画面整洁，把碎末清理干净。 1.幼儿作画时是否大胆创作与表达。 2幼儿是否相互交流、讨论并尝试自己解决困难。 3.幼儿是都掌握绕圈画法。 嘟嘟工厂5第 一、二周材料投放塑料积木、雪花片、木制积木。 材料功能说明感知积木的不同形状，发挥想象和创造力建构各种造型。 1利用现有的材料搭建各种造型。 2学会看平面图，有目的地选材进行建构。 3能够与同伴合作共同完成造型的搭建。 1鼓励幼儿尝试多种材料结合建构，完成造型搭建。 2引导幼儿看平面图，按步骤解说进行搭建。 3指导幼儿以叠高和架空的建构方法为主进行建构。 1是否能够自主搭建，有目的地进行建构游戏。 2搭建的过程中是否掌握已学的建构技能。 3对建构游戏感兴趣，关心建构成果。 亲亲益智5第一周投放材料自制天平；材料功能说明通过操作，利用天平比较物体重量。 1通过操作感知天平特性，理解平衡概念。 2能看懂操作步骤图，正确操作天平比较物体重量。 3体验自制天平的趣味性，尝试对实验结果进行记录。 1鼓励幼儿自主探索天平，感知平衡概念。 2引导幼儿看步骤图进行操作。 3指导幼儿利用天平进行称重比较。 1是否掌握操作步骤。 2游戏过程中是否细心观察比较。 3是否能对记录结果进行表述。 趣趣趣趣土土棋5第一周投放材料百格棋材料功能说明两两对弈，掌握百格棋棋规。 1喜欢参与土棋游戏，掌握百格棋棋规。 2两两对弈，遵守规则。 3乐意分享，探索赢棋方法。 1鼓励幼儿主动寻找对弈