人教A版必修四 价值的创造与实现 课件（46张）.ppt

第四单元 认识社会与价值选择 第十二课实现人生的价值 第3框价值的创造与实现 主干知识梳理 1 劳动是人的 一个人在劳动中创造的财富越多 意味着他为满足社会和他人的需要所作的 就越大 他自身的价值就 2 在社会主义社会 劳动是创造美好生活 促进人的 的重要手段 3 积极投身于 的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的 在劳动和奉献中创造价值 存在方式 贡献 越大 自由全面发展 为人民服务 根本途径 1 实现人生价值的前提是社会提供的 即人的生存条件 发展条件 享受条件和工作条件 2 在奉献社会中实现自己的价值 必须正确处理个人与 个人与 的关系 在个人与社会的统一中实现价值 客观条件 集体 社会 思维拓展 个人与社会的辩证关系一方面 二者相互区别 不能等同 社会是根本 起着决定作用 另一方面 二者相互依存 密不可分 个人是社会中的个人 社会是由个人组成的社会 人的生存离不开社会 人的发展更需要社会提供种种条件 任何一个社会的存在和发展 都是所有个人及其集体努力的结果 一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展 要反对把二者对立起来 夸大个人作用的错误观点 1 实现人生价值 需要充分发挥 需要 的精神 2 实现人生价值 需要努力发展 全面提高 3 实现人生价值 需要有坚定的 需要 的指引 特别提醒 理想是人生的奋斗目标 崇高的理想是人生的精神支柱 实现人生价值离不开坚定的理想信念 在砥砺自我中走向成功 主观能动性 顽强拼搏 自强不息 自己的才能 个人素质 理想信念 正确价值观 1 一位年近九十的老人 每周上六天班 上半天院士门诊 进行两次查房 指导数台手术 有时外出讲学 参加学术会议 多年从医 秉承一颗仁者之心 无怨无悔 这就是中国工程院院士 南京军区南京总医院副院长 我国肠外瘘治疗的鼻祖黎介寿现在的生活状态 从中我们可以感悟到 劳动和奉献是拥有幸福人生的根本途径 实现人生价值需要社会提供的客观条件 人必须在劳动和奉献中实现自身的价值 执着和信念是人们实现人生价值的基础 b a b c d 解析 材料主要强调 黎介寿院士在劳动和奉献中彰显自己的才智 实现和证明自己的价值 故 符合题意 表述正确但与题意不符 排除 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 说法错误 故选b 2 孙影 一个普通的辽源女孩 抛弃高薪工作单身前往贵州大山深处支教 用柔弱的双肩为山里的孩子担起沉甸甸的梦想 有人叫她 最美女支教老师 也有人叫她 撵不走的支教钉子户 她始终坚持着一个信念 让更多的孩子可以走出大山 去完成他们的理想 她以实际行动告诉我们 实现人生价值要发挥主观能动性 艰苦的社会环境方显人生价值 个人理想应该与社会需要相结合 要在社会实践中改造主观世界a b c d a 解析 孙影抛弃高薪工作单身前往贵州大山深处支教 她始终坚持着一个信念 让更多的孩子可以走出大山 去完成他们的理想 她以实际行动告诉我们实现人生价值要发挥主观能动性 个人理想应该与社会需要相结合 在劳动和奉献中 在个人与社会的统一中实现人生价值 符合题意 无论什么样的环境下 人生真正的价值在于贡献 说法错误 孙影以实际行动告诉我们 积极投身社会实践努力奉献 才能实现人生价值 与题意不符 故选a 3 时代到处是惊涛骇浪 你埋下头 甘心做沉默的砥柱 一穷二白的年代 你挺起胸 成为国家最大的财富 你的人生 正如深海中的潜艇 无声 但有无穷的力量 这是中国核潜艇之父黄旭华生活的真实写照 这启示我们 人的价值在于创造价值 在于对社会的责任和贡献 发挥主观能动性 个人奋斗是实现人生价值的前提 实现人生价值 需要充分利用社会提供的客观条件 投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路a b c d b 解析 黄旭华的事迹启示我们 人的价值在于创造价值 在于对社会的责任和贡献 投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 符合题意 充分利用社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 说法错误 材料不体现社会提供的客观条件 强调的是投身于为人民服务的实践 与题意不符 故选b 释疑解惑升华 1 在个人与社会的统一中实现人生价值抹杀个性吗 提示 此观点是错误的 强调在个人与社会的统一中实现人生价值 并不否认追求人的个性发展 张扬个性 追求人的个性发展是时代进步的表现 但是 这种个性不应表现为人的怪异和陋习 而应表现为对他人 对社会贡献方式的独特 2 实现人生价值完全靠个人奋斗吗 提示 该观点是错误的 实现人生价值离不开个人努力 即主观因素 实现人生价值需要充分发挥主观能动性 需要全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念 需要有正确价值观的指引 但是 人生价值的实现离不开客观因素 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 人的生存条件和发展条件 享受条件和工作条件都是由社会提供的 3 一个人的学历越高 就越能实现人生价值吗 提示 此观点是片面的 实现人生价值需要全面提高个人素质 但一个人学历高 并不等于他的素质得到了全面的发展 如果思想政治素质不高 没有正确的理想信念和缺乏创新能力 就很难为社会作出较大的贡献 人生价值还应在劳动中 在奉献社会的实践中实现 在个人与社会的统一中实现价值需要有顽强拼搏 自强不息的精神 需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 1 教材p102 探究问题2 提示 1 人的价值在于创造价值 在于对社会的责任和贡献 一个人在劳动中为社会创造的财富越多 他自身的价值就越大 2 劳动着的人是幸福的 努力奉献的人是幸福的 有些人虽然有优裕的物质生活 但如果不在劳动中创造价值 不能走出自我的狭隘天地 不想奉献他人和社会 就永远不可能拥有真正的幸福 2 教材p103 探究问题 提示 1 努力奉献的人是幸福的 雷锋之所以把为人民服务看作是他最大的快乐和幸福 就在于他愿意把自己的生命奉献给人民 愿意做一个对人民有用的人 他把自己生活的目的看作是让他人生活得更美好 这种全心全意为人民服务的精神是我们每一个人都应该学习的 2 不会拥有真正的幸福 这是因为 努力奉献的人是幸福的 而积极投身于为人民服务的实践才是拥有幸福人生的根本途径 3 教材p104 探究问题 提示 1 这位科学家的话说明人的价值的实现离不开社会 社会提供的客观条件是一个人实现自己人生价值的基础和前提 人在创造价值时必定离不开他人和社会 个人所做的一切总是构成他人和社会成果的一部分 没有谁能够真正脱离社会 脱离他人 而仅仅通过 个人奋斗 来达到 自我实现 2 这位科学家在处理自己和他人的关系时 时时处处尊重别人 无私地帮助 关心他人并自觉维护他人的正当利益 这告诉我们 只有正确处理好个人与他人的关系 才能在奉献中实现自己的价值 4 教材p105 探究问题 提示 1 她顽强拼搏 自强不息 战胜病魔 不断发展和完善自己 并在为社会的奉献中走向成功 2 人生价值的实现需要的主观条件有 充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 需要有坚定的理想信念和正确价值观的引导 5 教材p106 探究问题1 提示 认真学习马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观 学习和把握党的基本理论 基本路线 基本纲领和基本经验 不断提高自己的思想政治素质 自觉加强思想品德修养 提高自己的道德素质 努力学习各科知识 提高自己的科学文化素质 自觉加强心理健康教育活动 增强心理素质 积极参加体育活动 加强锻炼 提高身体素质 6 教材p106 探究问题2 提示 反映了诗人把自己的全部心血和毕生的精力奉献给社会的坚定理想信念 实现人生价值 必须树立坚定的理想信念 以正确的价值观指引自己的人生道路 重点难点突破 1 劳动着的人是幸福的人只有在劳动中 在奉献社会的实践活动中 才能创造价值 一个人在劳动中创造的财富越多 意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大 他自身的价值就越大 他的幸福感也就越强 劳动是人的存在方式 人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 在社会主义社会 劳动是创造人类美好生活 促进人的自由全面发展的重要手段 突破点1在劳动和奉献中创造价值 2 努力奉献的人是幸福的走不出自我的狭隘天地的人 不想奉献他人和社会的人 永远不可能拥有真正的幸福 爱我们的家人 爱我们的朋友 爱我们的事业 爱我们的祖国 爱我们的世界 积极投于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 特别提醒 劳动是人的本质活动 是人的生命活动的基本形式 是人的本质力量的现实表现 是人之为人的内在本性 2018 全国 卷 23 2018年5月2日 习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调 幸福都是奋斗出来的 奋斗本身就是一种幸福 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 是我们人生难得的际遇 每个青年都应该珍惜这个伟大时代 做新时代的奋斗者 这是因为 奋斗是实现人生价值的根本途径 奋斗能减少人生道路上的障碍与困难 奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实 奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功 b a b c d 解析 此题考查人生价值的实现的相关知识 习近平总书记强调每个青年都应该珍惜这个伟大时代做新时代的奋斗者 是因为奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功 是实现人生价值的根本途径 正确 人生道路上的障碍与困难都是客观的 通过奋斗并不会使之减少 说法错误 人的主观能动性受客观条件制约 奋斗虽然能使人有效利用客观条件 但却不能摆脱客观条件的制约 说法错误 故本题选b 对点训练1 在网络上 一位经济学者曾抛出一条 毁三观 的结论 当今社会劳动的价值已经不大 劳动致不了富 此观点一出迅速遭到众多网友从逻辑到事实的全方位反驳 下列观点中能为网友提供理论支撑的是 劳动是人的存在方式 人只有在劳动中才能实现自己的价值 劳动这一生产活动是社会存在和发展的基础 直接决定上层建筑 劳动是创造美好生活 促进人的自由全面发展的重要手段 供给侧结构性改革的持续推进需要更高质量劳动 劳动的价值凸显a b c d b 解析 材料中的结论认为劳动的价值不大 劳动不能致富 批驳其观点的理论支撑是劳动的地位和作用 劳动是人的存在方式 人只有在劳动中才能实现自己的价值 劳动是创造美好生活 促进人的自由全面发展的重要手段 符合题意 物质生产活动是社会存在和发展的基础 观点错误 材料不涉及供给侧结构性改革 不符合题意 故选b 1 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 人的生存 发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 人的价值 只能在社会中实现 只有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 才能在奉献社会中实现自己的价值 2 正确认识和追求人的个性发展我们强调在与社会的统一中实现个人的价值 并不否认追求人的个性发展 但是 这种个性不应表现为人的陋习和怪异 而应表现为对他人 对社会的独特的贡献方式 突破点2在个人与社会的统一中实现价值 习近平在十九大报告中指出 青年兴则国家兴 全党要关心和爱护青年 为他们人生出彩搭建舞台 广大青年要坚定理想信念 脚踏实地 勇做时代的弄潮儿 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想 上述要求蕴含的价值观道理有 人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 a a b c d 解析 广大青年要坚定理想信念 勇做时代的弄潮儿 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦这说明人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 正确 全党要关心和爱护青年 为他们人生搭建舞台 这说明社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 正确 发挥人的主观能动性并不是人生价值的决定性因素 错误 人生价值的实现并不取决于价值观的引导 错误 故选a 对点训练2 新读书无用论 盛行于近几年 与以往不同 新读书无用论 不是对读书本身的否定 而是对读书所带来的收益持否定态度 认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作 作为高中生 我们现在应该 改革现行的高等教育体制 教育要与社会接轨 创造良好的就业环境 为大学毕业生提供更多就业机会 正确处理个体与社会的关系 在个人与社会的统一中实现个人的价值 充分发挥主观能动性 全面提高个人素质a b c d d 解析 新读书无用论 不是对读书本身的否定 而是对读书所带来的收益持否定态度认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作 作为高中生 我们现在应该正确处理个体与社会的关系 在个人与社会的统一中实现个人的价值 充分发挥主观能动性 全面提高个人素质 符合题意 改革现行的高等教育体制 创造良好的就业环境的主体都不是高中生 排除 故选d 1 实现人生价值需要充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 人的先天条件是无法改变的 后天的努力却人人都能做得到 关键是看我们愿不愿做 怎样去做 只有不断战胜人生旅途上的挫折和失败才能越走越远 实现人生价值 2 实现人生价值需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 一般来说 能力卓越的人 更有可能创造出卓越的人生 全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景 解决多样的人生难题 把握难得的人生机遇 从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间 突破点3在砥砺自我中走向成功 3 实现人生价值需要有坚定的理想信念 需要有正确价值观的指引 特别提醒 树立正确的价值观 以坚定的信念 积极的心态去面对生活中的挫折和困难 才能在劳动中创造价值 同时实现自己的人生价值 2017 北京卷 24 中学生庙会练摊创意萌鸡热销所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学本报讯蜜蜂鸡 民族鸡 粉萌鸡 项链鸡 50余种 近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎 卖到火热 而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生 原来这是某校学生的公益集市 搬 进了庙会 学生们在北京传统庙会上玩创意