2020春五年级数学下册 6 分数的加法和减法 6.1同分母分数加、减法教学课件 新人教版_第1页
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文档简介

同分母分数加 减法 复习旧知 填空 1 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 2 个是 里有 个 3 3个是 是4个 3 5 7 新课导入 我吃了1块饼 我吃了3块饼 问题一 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼 即 个 和 个 合起来 是 个 即 4 3 1 小结 分数加法的含义与整数加法相同 都是表示把两个数合并成一个数的运算 在计算同分母分数加法时 分母不变 只把分子相加 问题二 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 即 个 减去 个 还剩 个 即 3 1 2 小结 同分母分数相减 分母不变 分子相减 思考 观察问题一和问题二 它们有什么共同点 同分母分数加 减法应怎样计算 同分母分数相加 减 分母不变 只把分子相加减 1 填空并列式计算 45 47 当堂训练 2 判断对错 3 计算 1 在第二课堂活动中 504班参加网球兴趣班的人数占全班人数的 参加书法兴趣班的人数占全班人数的 参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几 4 解决问题 课堂小结 通过这节课的学习活动 你有什么收获 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 课后作业 同分母分数加 减法 人教版五年级数学下册 复习旧知 1 口算下列各题 新课导入 1 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下 问题一 前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几 找出前三类节目所占的分数 尝试计算这三个分数的和 问题二 其他节目占每天播出时间的几分之几 想一想 每天播出的总时间用什么数表示 求其他节目时间应该怎样算 尝试计算 归纳结论 同分母分数连加 连减 要把分子连加 连减 分母不变 1 判断题 1 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算 2 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算 3 同分母分数相加减 把分子相加减
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