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苏教版四年级语文下册二单元试题及答案下载(二篇)目录:苏教版四年级语文下册二单元试题及答案下载一苏教版四年级语文下册二单元试题及答案全面二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)f chn j y nin j w ni(_) (_) (_) (_)b du pn d yn h l lin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)驻(_) 捐(_) 苞(_)蛀(_) 娟(_) 雹(_)拄(_) 绢(_) 鲍(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)深居(_)(_) (_)(_)高远 (_)(_)报国斩(_)截(_) (_)(_)琳琅 (_)(_)不阿(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_。(2)连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 一边一边 所以 无论夜里,蝙蝠_怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。_一根极细的电线,它_能灵巧地避开。他_飞,_从嘴里发出一种声音。驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子,按要求写句子。(15分)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句:_ 2.真是一株大树,枝干的数目不可计数。改成比喻句:_ 3.一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句: _ 4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句:_ 5.火烧云上来了,晚饭过后。修改病句:_六、阅读短文,回答问题。(15分)_春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1从下面选出合适的题目填入文前的横线上。竹竹笋竹林竹器2把短文中两处括号里不恰当的词语划去。3给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字_4“藏”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法先查_部,再查_ _画。5第二自然段的第一个句子是一个( )。A疑问句B设问句C反问句6能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )竹林新竹春笋7这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )( )( )梢 竿 叶8本文主要写了竹(_),赞扬了竹(_)。A成材迅速 B无私奉献 C用途广泛 D默默无闻七、习作。(20分)在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题,写一篇不少于400字的文章。_参考答案:一 发颤 鲫鱼 年级 无奈 搏斗 庞大 掩护 力量 二 驻扎 捐款 花苞 蛀虫 娟秀 冰雹 拄拐 手绢 鲍鱼 三 简 出 志 存 精 忠 钉 铁 满 目 刚 正 四 无论; 即使; 也; 一边; 一边; 所以五 (1)老头儿看着猪。(2)真是一株大树,枝干的数目多得就像天上的星星,不可计数。(3)一只画眉鸟像一个歌唱家飞了出来。(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(5)晚饭过后,火烧云上来了。六 1A2旺期 中期 干旱3旧 白 旦 目4C 艹 145A6 7竿 梢 叶8 AC B 6 / 11苏教版四年级语文下册二单元试题及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cho shu b w fi tng hu f j jng 二、比一比,再组词。(10分)硕(_) 授(_) 蝴(_) 涩(_)项(_) 受(_) 湖(_) 湿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)头(_)臂 上(_)入(_)(_)云(_)雾(_)机(_)算 眼观(_)路 耳听(_)方说起孙悟空,我们就想到成语_(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_(填序号)。说到成语,我们就想到_(人物)。2.用成语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)启事 启示(1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到(),发明了潜水艇。(2)小峰的文具盒不见了,他写了一则寻物( )。既又 虽然但是 尽管还是(3)我( )讨厌那些看似可怜的乞丐,()给了他一元钱。(4)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。(5)这道题( )看起来很简单,( )回答起来挺复杂。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)风一吹,苇絮飞起来。(扩句) _(2)他跑步可快了。(改为比喻句) _(3)生物真是人类的好老师。(改成反问句) _(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(15分)包公审驴北宋时期,有个穷人叫王五,它养了一头驴,用它运干柴和木炭,他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样,由于他的悉心照料,这头驴毛色发亮,谁见了都忍不住夸赞,这头驴也很能干,别的驴能驮120斤,这头驴能驮200斤,别的驴驮一趟,它能驮两趟。一天,王五让驴驮着木炭到集市上卖,他把驴拴在大门口,自己背着木炭送进买主家里。出来时,驴没了,刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五惊慌起来,东奔西走,到处寻找,可是驴踪影全无。他懊恼极了,又气又恨,只好牵着这头瘦弱的驴,到开封府包公那儿上告。包公来到公堂前,开始审理此案。他下令将被告带上来,就骂开了:“呔(ti)!你来自何方?竟敢冒用他人的名字,冒充他人!”驴耷拉着脑袋,一声不吭。包公比先前更加恼怒,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严实实地关上三天!到时候我再来审它!”衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里,消息不胫(jng)而走,人们都十分吃惊,包公断案是有奇招,但也从未听说过审驴呀,因此,到了第三天,到厅听审的人站满了大堂内外,足足有几千人,都想来看热闹。三通鼓罢,包公升堂。听差们立即把驴牵来了,这驴的嘴巴已经陷下去了,脑袋低着,看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木,大声叫道:“喂,当差的!给这头蠢驴重打四十大板,要用劲狠狠地打!”“是!”一声断喝,板子像雨点似的,驴足足被打了四十大板。末了,包公下令道:“现在给它放了,随它爱上哪就上哪。”这头瘦弱的驴被关了三天,三天没有吃,三天没有喝,挨了四十大板,受够了惊吓,松掉绳子,跑得那叫个快呀!包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟:看它跑进哪一家,那家就是它的主人家,就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。1“胫”的意思是小腿,“不胫而走”的意思是_。2包公审驴的起因:_经过:_3根据短文内容,推测“包公审驴”的结果:_。4读了本文,你对包公的印象是_。请查找资料,了解包公:包公原名_,北宋名臣,因为_被人们称为“包青天”。七、习作。(20分)人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题,写一篇作文,不少于350字。_参考答案:一 潮水 薄雾 沸腾 恢复 寂静二 硕士 教授 蝴蝶 苦涩 项目 接受 湖水 湿润 三 三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。 四 (1)启示 (2)启事 (3)尽管还是 (4)既又 (5)虽然但是五 (1)风一吹,(洁白的)苇絮就(纷纷扬扬地)飞起来了。 (2)他跑得像离弦的箭一样快。 (3)难

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