部编版九年级上册语文第12课《湖心亭看雪》同步测评D卷.doc

部编版九年级上册语文第12课湖心亭看雪同步测评D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 其他 (共2题；共10分)1. （4分）阅读下面的文字，给划线宇注音，根据拼音写汉字相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴_藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xio_，而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧_不察。只要做到这样，自己拔cu_超群就更有可能。2. （6分）（2017丽水）解释下列句中加下划线的词。执策而临之 _傅说举于版筑之间_未果，寻病终 _但当涉猎，见往事耳_由是先主遂诣亮 _宋有富人，天雨墙坏_二、 句子默写 (共1题；共1分)3. （1分）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）三、 文言文阅读 (共3题；共48分)4. （21分）阅读下文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。（1）本文的作者是_（人名），_（朝代）诗人。 （2）解释下列划线的词语在文中的意思。桑竹之属_ 阡陌交通_便要还家_ 便扶向路_（3）作者用简练的文字写出了桃花林绝美的景色，请分析这处景物描写的作用。 （4）世外桃源历来被认为是美好社会的象征，请结合文章内容谈谈，你认为桃花源的美好体现在哪里。（答出两点即可） （5）作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。请结合时代背景，谈谈作者为什么要虚构这样一个与世隔绝的“世外桃源”？ 5. （16分）阅读下面语段，完成小题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）给下列划线字注音。_毳衣沆砀（2）下列划线词意义相同的一项是（ ）A . 白：上下一白 余强饮三大白而别B . 余：余住西湖 上下十余里间C . 更：更定矣 湖中焉得更有此人D . 及：及下船 及郡下，诣太守说如此（3）补出下列语句的省略成分。_到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”_拉余同饮。（4）翻译下列句子。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（5）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出什么意境？此句在全文有何作用？6. （11分）阅读文言文，完成小题。 柳宗元传柳宗元，字子厚，河东人。父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众尤精西汉诗骚下笔构思与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主。宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自柳宗元传，有删改）【注】例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质：抵押。没：没收。营护：料理，护送。（1）对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 当时流辈咸推之（咸：都）B . 例移为柳州刺史（为：做，当 ）C . 禹锡终易柳州（易：交换，改授）D . 时人义之（义：正直，义气）（2）下列划线字与“以男女质钱”中的“以”意义相同的是（ ） A . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德（出师表）B . 以其境过清，不可久居（小石潭记）C . 寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）D . 无从致书以观（送东阳马生序）（3）下列断句或对文章内容的解说不正确的一项是（ ） A . 文中划线句子的断句应该是：宗元少聪警绝众/尤精西汉/诗骚/下笔构思/与古为侔/B . 柳宗元上书皇帝请求将柳州刺史改授刘禹锡，而自己前往更偏僻荒凉的播州，表现了他替朋友着想、无私助人的美德。C . 柳宗元到柳州后废除了当地借钱需用孩童抵押的陋俗，并用自己的钱赎回被卖孩子，让他们骨肉团聚，充分表现了他为民谋事、敢于除旧的精神。D . 柳州的人都称赞柳宗元很有义气，因此，柳宗元去世后，观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事，并护送他的妻子返回京师。（4）翻译句子。 吾与禹锡执友，何忍见其若是？其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）四、 小作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面的文字,按要求作文。生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙。请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题，写一篇文章。要求：文体：记叙文；要突出自己的体验和感悟；600字左右；文中不能出现真实的班名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、