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文档简介
济南市2020年春季学期延期开学学习支持资源 小学科学五年级第14课植物的 分身术 济南市历城区王舍人中心小学李然 济南市教育教学研究院监制 学习准备 请准备好下面的材料 准备学习咯 马铃薯 土豆 虎尾兰的叶 长 月季枝条等任选一种 两个带适量细沙的花盆 喷水壶 水 剪刀 小刀 活动准备 学习任务 任务一知道植物除了用种子繁殖以外 还有很多繁殖方式任务二认识植物的多种繁殖方式1 查阅植物资料并进行整理2 归纳 认识植物的多种繁殖方式任务三用多种繁殖的方式栽培植物1 借助视频了解植物的栽培方法2 选取感兴趣的植物进行栽培3 针对同一种植物的栽培开展一项感兴趣的研究任务四拓展延伸制定详细的培养管理计划 进行中长期观察 快乐学习开始咯 种瓜得瓜种豆得豆 无心插柳柳成荫 落叶生根 马铃薯 大蒜 月季 虎尾兰 蔷薇 葡萄 草莓 秋海棠 藕 甘薯 秋海棠 藕 植物繁殖方式记录单 植物繁殖方式记录单 地上茎 扦插 压条 月季草莓葡萄蔷薇茎繁殖地下茎马铃薯 土豆 大蒜藕根繁殖甘薯 地瓜 叶繁殖秋海棠虎尾兰 植物除了可以利用种子繁殖以外 还可以利用茎繁殖 根繁殖和叶繁殖 活动准备 扦插压条 对比实验探究 马铃薯 有芽的 没有芽的 月季 枝条带叶 枝条不带叶 虎尾兰 上端 中间 下端 栽培研究 植物栽培研究方案 时间 姓名 中长期观察 1 了解植物的栽培方法 科学的去栽培 2 用心栽培 悉心照顾 坚持到底 3 定时观察 记录 拍照 记录所栽培植物的生长过程 4 根据自己的实际行动 填写观察记录单 做好中长期观察 植物的 分身术 茎繁殖 扦插 压条 根繁殖叶繁殖 嫁接 嫁接 课后探究 我们一起来检测一下吧 评价检测 马铃薯 月季 大蒜 藕 秋海棠 甘薯 虎尾兰 草莓 根繁殖 叶繁殖 茎繁殖 科学知识 一 选择正确的繁殖方式 连一连 2 压条是把 从植株上 再把枝条中部的树皮剥掉 然后把它埋进 让枝条的顶端露出地面 等枝条生出不定根并长出新叶以后 再将其与母体切断 1 扦插是剪取植物的一段 把枝条的 部分插入 土壤中 不久 地下部分长出不定根 地上部分发芽 最后长成一株新植物 枝条 剪口 湿润的 枝条 弯下来 土壤中 下部半圈 动手操作 二 动手实践我们行 栽培土豆的对比试验中我们只能改变 这一个条件 其它条件都不能改变 例如 等要保持一致 实验技能 土豆 光照 施肥 浇水 温度 三 实验要点我掌握 让我们共同等待收获的那一天 谢谢收看 再见 扦插 压条 月季的繁殖过程 1 种子繁殖种子繁殖常用于国内外引种 品种改良和规模性商品生产 主要优点是繁殖系数高和能够培育新品种 播种繁殖均可在室内或温室内进行 播种一般在春季4 5月或秋季9 10月进行 2 扦插用茎繁殖 在室温条件下 全年可进行 但以4 5月效果最好 常选取健壮的茎部顶端做插穗 长10 15厘米 带2 3个芽 如插穗上生有花芽 对生根不利 往往插后容易开花 反而延迟生根 最好不用带花芽的顶茎做插穗 插壤用疏松 排水好的细河沙 珍珠岩或糠灰 扦插时插穗不宜埋得太深 以插穗的一半为宜 并保持较高的空气湿度和20 22 室温 插后一般在9 27天愈合生根 秋海棠的繁殖方式 3 叶繁殖秋海棠还可以用叶繁殖 繁殖以夏 秋季节效果最好 如果是室温栽培 冬季也可进行 但这时生根速度会比较缓慢 叶繁殖材料应选择充分发育的成熟叶片 太嫩或老化的叶片 愈合生根慢 成苗率也低 叶片比较大的种类可采用平插法 将叶片平放在沙床上 在叶中央主脉处用刀片划1厘米切口 每片叶可划4 5个切口 然后用 n 型铁丝把叶片扣紧于沙面上 也可用直径1 5 2厘米的卵石压在叶片切口周围 即能从叶脉切口长出小植物体 如扦插过程 插壤温度低于15 生根则要延迟 低于10 时就难于生根 秋海棠的繁殖方式 4 茎繁殖茎繁殖适用于茎密集的秋海棠 春 秋季将底下根茎剪成3 5厘米一节 斜插或平放于沙床 保持室温20 22 和较高的室内湿度 使之产生不定根和不定芽 一般插后15 20天长出不定根 30 40天萌发出不定芽 待形成几片小叶时即可移入小盆养护 秋海棠的繁殖方式 讨论交流 填写表格 做繁殖植物的实验 实验指导 多肉植物 1 要选择健康的叶子 用手捏着叶子左右轻轻转动 小心摘取下来 2 平放到湿润的土壤上 3 有些也可以把叶子插入土壤中 月季 将发育状况良好的枝条剪成15厘米左右的茎段 每段保留两个节 上方的切口是水平的 下方的切口是倾斜的 上面一个节去掉部分叶片 下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉 将下面一个节埋入土中 注意放到阴凉的地方 及时浇水 注意安全 交流汇报 还有哪些植物是用根 茎 叶繁殖的 根繁殖 茎繁殖 叶繁殖 多肉植物 拓展活动 请在家里选择一棵自己特别喜欢的植物 让它 分身 并及时做好记录 可用家长手机每隔一段时间拍照 繁殖成活后把它搬过来 介绍一下你的研究成果 让大家共同分享你的劳动成果 配套课件和教案由青岛版小学 科学 教材组和苏州爱牛科教器材有限公司联合开发 供全国小学科学教师无偿使用 请勿用于
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