—人教版必修四 6.2在实践中追求和发展真理课件（21张）.pptx

关于人类起源的秘密都解开了吗 2 6 2在实践中追求和 发展真理 认识 是人对客观事物的反映 有正确和错误之分 认识 客观对象 真理 谬误 相符合 不符合 一 认识真理 一 真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 是人们对客观事物及其规律的正确反映 一 认识真理 二 真理基本的属性 1 真理的最基本属性 客观性 伽利略自由落体试验在16世纪末 人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落得快 因为伟大的亚里士多德已经这么说了 伽利略 当时在比萨大学数学系任职 他大胆地向公众的观点挑战 著名的比萨斜塔实验已经成为科学中的一个故事 他从斜塔上同时扔下一轻一重的物体 让大家看到两个物体同时落地 伽利略挑战亚里士多德使他失去了工作 但他展示的是自然界的本质 而不是人类的权威 科学作出了最后的裁决 1 哪个结论被称为真理 如何证明其是真理 2 是否因为某人是权威就可把错的说成对的 说明什么 3 做实验的物体及过程是主观的还是客观的 探究一 二 真理的基本属性 1 真理最基本的属性是客观性 为什么 第一是指真理内容的客观性 第二是指检验真理的标准是客观的社会实践 真理 不以人的意志 包括权力 地位 为转移 正确就是正确 错误就是错误 也是客观的 在同一时间 地点 条件 对同一事物的真理性认识只有一个 这是否就意味着对同一事物的认识有多个真理呢 认识的主体差异性 探究二 下雨好不好 2 真理的基本属性 真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围 超出这个条件和范围 真理就会变成谬误 判断 三角形内角之和等于180 平面 球形凸面 凹曲面 探究三 条件性 3 真理的基本属性 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 效率优先兼顾公平 是真理还是谬误 改革开放初期调动了人们的积极性 使一部分先富起来 当前居民收入差距逐步拉大 真理 谬误 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 探究四 具体性 说明 真理具有相对性 真理超出了一定条件和范围就会变成谬误 真理和谬误往往是相伴而行的 它们是辩证统一 对立统一 的 对立性 真理和谬误有严格界限 不可混淆 统一性 在一定条件下真理和谬误会互相转化 1 注意真理的适用条件和范围 没有永恒的真理 2 犯错误不可怕 怕的是不能正确认识和改正错误 启示 一 认识真理 二 真理基本的属性 1 真理的最基本属性 客观性 2 真理的基本属性 条件性 3 真理的基本属性 具体性 一 真理的含义 据医学史料记载 17世纪20年代 英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血 奇迹般地挽救了该青年的生命 其他医生纷纷仿效 结果造成了大量受血者死亡 输血医疗手段便被禁止使用 19世纪80年代 北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血 产妇起死回生 医学界再次掀起输血医疗热 却带来惊人的死亡 直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统 才打开了科学输血的大门 探究五 该材料体现了人的认识有什么特点 人们探索科学输血 真理 的过程 实践 输羊血 认识 羊血能救人 再实践 仿效 再认识 羊血有局限 再实践 输人血 再认识 人血能救人 再实践 输血医疗热 再认识 人血有局限 再实践 莱因茨坦 再认识 血型系统 再实践 科学输血 要求 我们要与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 二 追求真理是一个过程 真理永远不会停止前进的步伐 它在发展中不断的超越自身 从主体来看 从客体来看 1 认识具有反复性 认识的对象 认识的主体 人类 认识的基础实践 2 认识具有无限性 3 认识具有上升性 在实践中追求和发展真理 认识是一个从实践到认识 从认识到实践的多次反复的波浪式前进或螺旋式上升的过程 与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发展真理 在实践中检验和发展真理 方法论要求 真理的含义 与认识的关系 真理的特征 追求真理是一个过程 客观的 绝对性 具体的有条件的 相对性 认识具有反复性 原因 板书设计与课堂小结 真理是什么 为什么 认识具无限性 原因 判断题 1 真理是有用的 有用的观念就是真理 2 多数人的意见就是真理 3 真理是人们对事物及其规律的反映 4 人们对一个事物的正确认识 需要经过从实践到认识 再从认识到实践的两次反复就能完成 5 追求真理是一个永无止境的过程 6 认识运动的反复性和无限性 表明它是一个圆圈式的循环运动 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 真理最基本的属性是客观性 真理面前人人平等 真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围 要不断丰富 发展和完善真理 真理是客观的 有条件的 具体的 认识真理 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的 历史的统一 认识具有无限性 人类认识是无限发展的 追求真理是一个永无止境的过程 认识具有上升性 人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式的上升 真理是不断向前发展的 与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 认识的反复性 无限性 上升性 追求真理 认识具有反复性 人们对同一事物的正确认识往往要经过从实践到认识 再从认识到实践的多次反复才能完成 35年前 对于政府与市场关系的认识 十一届三中全会的公报中 看不到市场二字 1993年召开的十四届三中全会通过的 中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 认为 经过15年改革 市场在资源配置中的作用迅速扩大 而建立社会主义市场经济体制 就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 20年来 中国的社会主义市场经济体制不断得到完善 对政府与市场关系的认识也不断得到深化 十八届三中全会的公报以 决定性 来概括市场在资源配置中所起的作用 从1978年到1993年再到2013年 中国的市场经济之路在实践不断演进 让市场在资源配置中起决定性作用 同时更好地发挥政府作用 这个重大理论观点的推出 必会在当代中国改革历史上留下重要的印记 思考探究 我国对市场经济地位与作用的认识过程 对我们有什么哲学启示 结合材料 用认识过程的特点分析我们党对市场作用的认识为什么会经历一个曲折的发展过程 提示 1 追求和发展真理的过程不是一帆风顺的 具有反复性 由于客观事物的发展和本质的暴露有一个过程 人的认识也受到实践水平和认识能力等因素的限制