最新新概念第一册-Lesson-13-14-课堂及课后练习资料.doc

精品文档新概念一Lesson 13-14 课内语法新课内容：第13课单词:1.colour (n.名词). 颜色 例句.What colour is your new dress? 你的新连衣裙是什么颜色的？2.green n./ adj. 绿色(的) 例句. It is green它是绿色的3.come(v.动词) Come upstairs and see it.来；来临：Come here!来自；出身（于）：The boy comes from a poor family.这孩子出身于一个贫穷的家庭。4.upstairs（反downstairs）在楼上 come upstairs go downstairs 例句. My room is upstairs.我的房间在楼上。5.smart(adj形容词) 聪明的：(例句. The dolphin is a smart animal. 海豚是聪明的动物。)Its very smart.潇洒的；时髦的：例句. This dress is very smart. 这件连衣裙真漂亮.6.hat-n.（有边的）帽子 例句. My hat s new, too. 我的帽子也是新的.7.same (adj.形容词). 相同的 the same 同一的 例句 It is the same colour.它们是一样的颜色。8.lovely(adj.形容词) . 可爱的,秀丽的 例句That is a lovely hat.那是一顶可爱的帽子。9.case n. 箱子 例句 a brown case 一个棕色的箱子。10.carpet n. 地毯 例句 a red carpet一个红色的地毯。11.dog n. 狗 例句:a brown and white dog.一只棕白花的小狗。12.复习颜色二、课文：领读、句子过关、讲解1.What colour 什么颜色/ What time几点 / What nationality哪国 2.Here it is.就是这件.3.My hats new, too. My hats=My hat is new, too. 用于肯定和疑问句中表示“也” 三、重点语法:祈使句(1) 祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原形。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如：Follow me! 跟我来 Shut the door,please! 请关门！ Look out ! 当心！（2）某些祈使句动词可以后跟and 和另一个祈使句动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish. （不用come to see ) 来看这条金鱼Go and buy yourself a new pair of shoes. (不用go to buy) 去给自己买双新鞋吧。Wait and see. (不用wait to see) 等着瞧吧。课内考核一、读出单词并连线hat 时髦的，巧妙的 case 狗same 可爱的，秀丽的 carpet 箱子 colour 来 dog 地毯smart 绿色come 颜色upstairs 楼上green 帽子lovely 相同的二、用what, whose 或 How 完成下列特殊疑问句1. _ is this white car?2. _ nationality is he?3. _ is your name?4. _ are you?5. _ colour is your new dress?6. _ is her job?7. _ do you do?8. _ make is her car?9. _ is Helen?10. _ tie is that?三.读出课文并连线.What colours your new dress? 到楼上来看看吧.Come upstairs and see it. 你的新连衣裙是什么颜色的?Thats a nice dress. 一样的颜色. Its the same colour. 这件连衣裙真好.新概念一Lesson1314课前测试一、单词1.颜色 2.绿色 3.来 4.楼上 5.时髦的 6.帽子7.相同 8.可爱的 9.箱子 10.狗 11.地毯二、课文翻译连线What colours your new dress? 一样的颜色，也是绿的。Its green. 真是一顶可爱的帽子。Come upstairs and see it. 这件连衣裙真好，真漂亮。 Thats a nice dress. Its very smart. 是绿色的。My hats new, too. 到楼上来看看吧。What colour is it? 是什么颜色的？ Its the same colour. 我的帽子也是新的。 That is a lovely hat! 你的连衣裙是什么颜色的？三、用What, Whose, 或How 完成下列句子1._is this white car?2._nationality is he?3._is your name?4._are you?5._ is her job?6._do you do?7._make is her car?8._is Helen?9._ tie is that?10._is your daughters name?四、根据要求，改写句子1.This man is very busy. (变为复数)8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日2、Google网站2.My dog is brown and white.( 对划线部分提问)此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）关于DIY手工艺制品的消费调查3.Whats your job? (用operator回答)可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。朋友推荐 宣传广告 逛街时发现的 上网4.That young man is a police man. (变为复数)因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，捕捉新事物便捕捉到了时尚与个性。小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。5.Is your coat blue? (变为复数)我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；5、 改错 1.the boy is my brother