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文档简介

夸父追日夸父追日 教学设计教学设计 教学目标教学目标 能正确 流利 有感情朗读故事 品读语言文字 感受故事的神奇 体会夸父追求光明 的决心和坚持不懈的精神 学会积累文中的优美词语 重点难点重点难点 重点 重点 了解故事内容 能交流从故事中得到的收获 难点 难点 从故事中体会神话传说的神奇 增加对传统文化的 积累 教学过程教学过程 导入导入 游戏导入 激发兴趣 游戏导入 激发兴趣 一 猜谜小游戏一 猜谜小游戏 看图片 猜出图片中的故事名称 图一 盘古开天地 图二 后羿射日 图三 嫦娥奔月 图四 夸父追日 讲授讲授 引出课题 读课题 看视频 引出课题 读课题 看视频 活动活动 熟读课文 理清故事内容熟读课文 理清故事内容 二 熟读课文 理清故事内容二 熟读课文 理清故事内容 1 读词语 1 手杖 伏下身子 颓然 抛开 2 虞渊 渭河 瀚海 大泽 3 一眨眼 霎时间 4 金光普照 枝叶茂密 鲜果累累 精神百倍 奋勇前行 2 补充课文内容 课文写了夸父喜欢 光明 不喜欢 黑暗 所以去追赶太阳 一直追到 虞渊 还没到 大泽 倒下变成 一座大山 他的手杖变成 桃林 鲜美的桃子给追求光明的人 解渴 使他们 精神百倍 奋勇前行 活动活动 品味故事神奇品味故事神奇 三 三 活动一 品味故事神奇活动一 品味故事神奇 1 用自己喜欢的方式读课文 并用 画出你认为神奇的句子 2 小组内交流你画出的句子 3 全班汇报交流结果 1 神奇1 跑 板书 课件出示 夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风 似的奔跑 向着西斜的太阳追去 一眨眼就跑了两千里 2 神奇3 喝 板书 课件出示 夸父伏下身子 去喝黄河 渭河里的水 咕嘟咕嘟 霎时间两条大河都给喝干了 可是还没止住口 渴 3 神奇4 变 板书 课件出示 昨天倒在原野的夸父 已经变成了一座大 山 山的南边 有一大片枝叶茂密 鲜果累累的桃林 那是夸 父的手杖变成的 4 神奇1 想 板书 课件出示 夸父心想 每天夜里 太阳躲到哪里去了 呢 我不喜欢黑暗 我喜欢光明 我要去追赶太阳 把它 抓住 叫它固定在天上 让大地永远充满光明 讲授讲授 感悟人物精神感悟人物精神 四 活动二 感受人物精神四 活动二 感受人物精神 1 思考 夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳 你认为 夸父是 个英雄 还是个失败者 2 小组内合作讨论 交流自己的看法 3 全班交流展示汇报 五 课堂小结五 课堂小结 1 夸父是一个为了追求光明 坚持不懈 无私奉献 敢于 牺牲的英雄 2 这个故事对后世的影响很大 现在人们还常常用 夸父 追日表达人们对美好生活的追求 作业作业 拓展延伸 拓展延伸 六 拓展延伸 六 拓展延伸 1 说说自己知道的
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