河西小学素质教育督导工作典型材料

河西小学素质教育督导工作典型材料河西小学素质教育督导工作典型材料 一 基本概况 河西学校现有 6 个教学班 教师 9 人 教师学历达标率 100 大专学历及以上学历 7 人 中级职称 7 人 全校现有学生数 50 人 二 学校管理 1 依法办学 学校贯彻党的教育方针 实施素质教育 学校开 展了各种教师职业道德教育和为人师表教育活动 不断增强教师以 身立教的责任感和使命感 树立热爱学生 关心学生 平等对待每 一位学生 学校进一步贯彻和执行 义务教育法 教师法 教 师职业道德规范 以及有关教育的法律法规 认真学习胡锦涛总书 记 八荣八耻 着力提高教师的政治思想素质 道德水准和法制观 念 每位教师都写一份学习心得体会 进一步树立起依法治校 以 德治校和依法执教的观念 端正办学思想 提高教书育人的自觉性 2 抓师德师风建设 学校开展了各种教师职业道德教育和为人 师表教育活动 不断增强教师以身立教的责任感和使命感 树立热 爱学生 关心学生 平等对待每一位学生和尊重学生人格的观念 形成爱岗敬业 教书育人的师德风尚 努力使每一位教师在思想品 质和学识上全面以身作则 自觉率先垂范 真正做到为人师表 在 全校教师中树立良好的师德师风 3 重视校园文化建设工作 学校坚持继续因地制宜 整体规划 努力营造融绿化 美化 净化 艺术化和教育化为一体的育人环境 充分发挥校园文化全面育人功能 活跃了校园文化生活 促进了学 生综合素质的提高 4 积极创建 平安校园 学校重视校园的安全保卫工作 安 装了 平安校园 宣传栏 确保学校各项工作正常有序运作 学校 充分利用国旗下讲话 班队课 分发告家长书 等形式等教育设施 的功能 积极开展学校安全教育工作 使广大师生进一步加深和了 解对做好学校安全工作意义的认识 了解安全工作的基本常识以及 自护自救常识 加强与村两委联系工作 齐抓共管校园创安网络 以促进学校创安工作的有效开展 几年来学校没有任何重大案件及 安全事故的发生 真正为维护我校正常的教学秩序创造良好的条件 坚持对校舍 教育教学设施 设备进行全面检查 以杜绝各种意外 事故的发生 强化平时常规的检查工作和巡视制度 以便及时发现 问题 及时整改 完善学校内部安全管理制度 坚持教师值班 节 假日值班 以及课间巡视制度 确保在第一时间内及时发现问题及 时处理 与此同时 学校坚持在全体学生中进行交通 游泳 用电 用火 饮食卫生 预防疾病 自卫自救等教育 预防突发事故的发 生 并建立安全事故的处理的应急预案 与教师签约安全工作责任 书 不断提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力 5 重视教师整体素质的培训工作 为了不断提高我校教师的整 体素质和教学水平 学校十分重视教师的整体素质工作 制定教师 培训计划 鼓励教师通过各种途径进行在职进修和业务培训 提高 学历层次和教学能力 几学来 学校先后组织部分教师参加各级举 行的各种基本功培训 通过培训 达到全面提高教师的整体素质 教育教学实践证明 在影响教学质量的诸多因素中 学校骨干教师 素质的高低和数量的多少是关键 因此 学校积极有效地建设一支 数量足够 素质良好 结构合理的骨干教师队伍 主要做好以下工 作 学校充分发挥老教师经验丰富的有利因素 积极开展新老教师 结对帮扶结对子活动 加强对青年教师的业务指导 促其尽快成长 在培养过程中 学校适时地创造条件 通过举行公开课 研讨课 汇报课以及说课 评课 研课等方式 让广大青年教师尽快脱颖而 出 为他们施展才华搭建平台 三 教育教改 一 教学常规管理 1 建立健全制度 强化教育教学管理 我们根据学校工作实际 在以往的管理制度的基础上不断总结 完善 进一步健全了各种管理制度 涉及到学校工作的各方面 所 有制度的推出 都在教师会上民主讨论通过 让老师心中有数 所 有的老师依照制度完成自己的职责 规范自己的教学 切实起到了 督导 激励的作用 调动了全体老师的积极性 增加了老师的主人 翁的责任感 2 严格执行课程计划 开足 开齐 开好各类课程 严格按照省教育厅颁发的课程计划开设课程 每学年有新排课 程总表 每学期开学前制定出详细的教学工作计划 并在期初教职 工集会时间组织广大教师进行学习 同时负责安排课程表 不随便 调课 占课 借课 并将班级课程表 作息表作到 三表 上墙 及时向学生家长公布 接受各级部门监督 综合实践活动 科学 体育 音乐 美术等课程的课时分配均符合省颁发的义务教育课程 设置 3 加强教育质量监测调控机制 完善以校为本的教育教学质量 监控机制 搞好质量分析 强化质量意识 我们既重视期中期末的阶 段性考核 又重视各科的单元考核 对学生的学习过程进行评价 阶段性考核后各科教师都能做好试卷质量分析 不公布学生考试成 绩 更不以考试成绩排列学生名次 学生学习成绩实行等级制 抓好作业布置 批改 辅导等环节的管理 教师要按学生 的学习情况合理科学地布置作业 作业的批改应及时 作业的批改 监控 对各年级的作业布置与批改情况每学期检查二次 并及时做 好反馈工作 对学生的辅导要紧紧围绕 培优转差 这一总目标 对特长生和学困生进行分层次个别辅导 二 教研教改工作 狠抓校本教研 更新教育教学理念 充分发挥教研组的作用 教研组长是该学科的带头人 要对 本学科的教学质量负责 组织和带领本学科教师积极主动地开展好 教研组工作 研究教材 制定计划 统一要求 安排活动 做好教 研组活动记录 便于学校定期检查 重视各种培训学习机会 提高教师的业务能力 学校非常重 视各种 走出去 请进来 的培训学习机会 安排教师去学习 举行教研组集体备课 集体备课活动搞得好的教研组举办观 摩活动 以此来规范集体备课的过程 提高效率 重视科研工作成果 鼓励教师撰写案例 反思 论文 每学 期至少撰写一篇经验总结或案例分析 学期期末将对案例反思及论 文进行评比并存档 四 存在的不足与今后的打算 尽管学校在全面实施素质教育方面作了大量的工作 也取得了 一些成绩 但离家长的期望 上级的要求还有一段距离 存在着这 样或那样的问题 1 教师的素质有待进一步的提高 骨干教师为零 特别是没有 有影响的教师 2 竞争风气不浓 工作一般化 不求最好 但求无过的思想有 一定比例 3 办学模式办学理念尚未完全提炼出来 学校缺乏核心竞争力 4 教研方面 教研科研活动针对性 实效性有待突破 校本课 程的开发还要进一步加大力度 学校虽然搞了一些校本课程的教研 活动 但