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文档简介

基本信息学科数学年级三年级教学形式教师张巧琴单位益田小学课题名称平移和旋转教材版本说课记录说教材内容 教学内容第一道例题教学日常生活里的平移和旋转现象。列举的火车、电梯、缆车的运动和风扇、螺旋桨、钟摆的运动都是学生比较熟悉的，他们能根据画面想像出实际状态。第二道例题及“试一试”有两个教学任务： 一是认识平面图形的平移，二是学会在方格纸上平移简单的图形。例题的重点是观察图形向什么方向平移了几格，用定性描述和定量刻画相结合的方式描述图形的平移。 教材所处地位 教学目标1、感知平移和旋转的规律，并能在方 格纸上将简单图形平移。2、培养观察、分析能力及有条理的叙述能力。3、感受数学与生活的紧密联系，学会与他人合作交流 教学重点和难点感知平移和旋转的规律。正确理解平移的距离。说教法围绕教学的主题和对以往教学的改进创新。1、情境教学法2、多媒体演示法说学法1、操作发现法 2、小组合作交流法说教学过程(一)、创设情境，初步感受平移和旋转(二)、联系实际，进一步认识平移和旋转(三)、动手操作，进一步探究平移1、创设情境，感知平移的方向和距离2、动手实，理解平移的距离3、反馈
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