七年级上学期科学第一次月考试卷C卷.doc

七年级上学期科学第一次月考试卷C卷一、 单选题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）下列关于科学的说法错误的是（ ） A . 科学是一门研究周围自然环境的学科B . 科学就在我们身边C . 科学能改变我们的生活D . 科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么2. （2分）观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（ ）A . 显微镜、放大镜 B . 放大镜、放大镜C . 显微镜、显微镜 D . 放大镜、显微镜3. （2分）下列处理意外事故的做法中不合理的是（ ） A . 扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B . 油锅着火，立即用水浇灭C . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D . 被化学试剂灼伤，缓缓用流水冲洗一分钟以上4. （2分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离5. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 1km/h=3.6m/s6. （2分）下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（ ）A . 剧毒品 B . 爆炸品 C . 禁止放易燃物 D . 禁止吸烟 7. （2分）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，科学老师倡导同学们对身边的一些常见的科学量进行估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是（ ） A . 科学书中一页纸张的厚度约为0.01mB . 一粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为20PaC . 一个中学生从一楼走上二楼克服重力做的功约150JD . 教室里的日光灯正常发光时的电流约为10mA8. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 加热液体B . 检查装置气密性C . 倾倒液体D . 读取液体体积9. （2分）小明同学先后 4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 2.53 厘米、2.55厘米、2.53厘米、2.75 厘米，则小球的直径应取（ ） A . 2.53 厘米B . 2.54 厘米C . 2.59 厘米D . 2.537 厘米10. （2分）要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，则最佳选择是（ ）A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C . 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D . 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度11. （2分）某同学对同一物体进行了五次测量，其结果分别是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm，则该物体的长度是（ ） A . 1.4cmB . 1.4175cmC . 1.42cmD . 1.418cm12. （2分）对知识进行归纳总结这是学习科学的重要方法。下列是小李同学整理的“错误操作”与对应测量结果。其中正确的选项是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用量筒测量液体的体积时俯视读数偏小C用天平称量物体的质量时砝码磨损了偏大D在测量细铁丝的直径时，如果把铁丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏小A . AB . BC . CD . D13. （2分）某人测量一个物体的长度，四次测得的值分别是：12.05 米，12.04 米，12.06 米，12.03米，则这个物体的长度应是（ ） A . 12.04 米B . 12.045 米C . 12.05 米D . 12.03 米14. （2分）为比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为 1000 个），最好采用下列哪种方法（ ） A . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出一个垫圈的厚度 L1 ， L/L1 即为垫圈的总数B . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出 10 个垫圈的厚度 L1 ， 10L/L1即为垫圈的总数C . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出一个垫圈的质量 M1 ， M/M1 即为垫圈的总数D . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出 10 个垫圈的质量 M1 ， 10M/M1 即为垫圈的总数15. （2分）有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在沸水中时，管内水银面的高度是28cm，如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银面的位置在8cm处，那么这杯水的实际温度是（ ） A . 20 B . 32 C . 24D . 3616. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D17. （2分）某同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5和37.5,那么（ ） A . 它的体温一定是37.5 B . 它的体温更接近39.5C . 它的体温在37.539.5D . 它的体温低于或等于37.518. （2分）下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是（ ） A . 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度B . 量杯也有零刻度的C . 温度计一般都有零刻度，但体温计没有零刻度D . 量筒也有零刻度的19. （2分）在实验的基础上进行科学推理是研究科学问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ） A . 探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关实验B . 探究平面镜成像的特点实验C . 探究种子的萌发跟哪些因素有关的实验D . 研究真空不能传声实验20. （2分）下列对于科学探究的意义的认识错误的是（ ）A . 化学实验室进行化学科学探究的意义的重要途径B . 实验方案的设计是实验探究的重要环节C . 科学探究的意义是独立完成的过程，不需要合作D . 科学探究的意义始于问题二、 填空题(每空1分，共22分) (共7题；共22分)21. （5分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有的仪器名称：_； （2）用过氧化氢制取氧气时，选用的发生装置是_； （3）检验氧气是否收集满的方法是_。 22. （3.0分）完成下列单位换算： （1）铝2.7克/厘米3_千克/米3。 （2）铜8.9克/厘米3_千克/米3。 （3）水银13.6103千克/米3_克/厘米3。 （4）水1000千克/米3_克/厘米3。 23. （4分） 2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，习近平出席仪式并宣布大桥正式开通。请利用测量知识加上单位，完成以下填空。 （1）港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾，桥隧全长55_（2）港珠澳大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每节沉管的体积约为75200_（3）港珠澳大桥沥青混凝土路面铺设时由搅拌车边加热边视拌，使其温度不低于230_24. （2分）在用皮卷尺测量跳远成绩时，若皮卷尺拉的太紧，则测量值将_（填偏大.偏小或不变）。 25. （3分）下图是几位同学在测量时的图示，请你帮他们写上正确的读数： （1）甲同学测得小石块的体积为_； （2）乙同学测得当时的温度为_； （3）丙同学量得的体温为_； （4）丁同学测得该物体的长度为_。 26. （2分）细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢？科学家认为：细胞膜和周围环境进行物质交换，它就必须有足够的表面积。当细胞的体积增大时，细胞表面积和体积的比例就会越来越小，导致表面积相对变小，这就会引起细胞的分裂。有人设计实验来验证上述理论的正确性（提供的仪器、材料有：变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等）。 步骤：.取大小相等，活性相当的同种变形虫 9 只，分成 A、B、C 三组，每组三只。.处理方法与实验现象处理方法现象A 组人工培养，不作任何处理变形虫体积增大到一定程度后，分裂增殖B 组人工培养，当体积增大到一定程度时，一次性切取一部分细胞质切取细胞质后，三只均不分裂，但增长到一定体积后，三只均又分裂C 组（1）A组的作用是_。 （2）C组的处理方法应该是_。运用已有的知识请你对C组的现象进行预测：_。 （3）你的结论是_。 27. （3分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。以下实验中属于寻找普遍规律的是：_。 测量物体的长度时，多次测量；研究植物的向光性时，选用多株植物进行实验；研究电流与电阻的关系时，选用多个电阻进行实验；研究串、并联电路的电流特点时，选用不同的电阻多次测量；伏安法测导体的电阻时，多次测量电阻两端的电压和通过电阻的电流。三、 实验探究题(每空2分，共38分) (共4题；共38分)28. （8.0分）小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。 （1）经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法_是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因_。 （2）采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是_。赵方进行四次测量的意义是_。 29. （14.0分）小明把去除氧化膜的铝条用线栓好（线不与硫酸铜溶液反应)，浸入硫酸铜溶液中上部，除了观察到事先预计到的现象外，还发现了一些其他现象：反应一开始产生了较多气泡，试管壁发烫；反应较长时间后，铝条周边溶液接近无色透明，铝条以下溶液颜色几乎没变，上下溶液界面清晰，分层明显。 （1）事先预计可观察到的现象是_。 （2）解释试管中溶液出现分层的原因：_。 （3）小明对气泡的成分提出了如下假设：可能是氢气；可能是二氧化硫；可能是氧气；可能是 因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味，所以小明同学排除气体是_的可能性。（4）小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验，并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中，洗涤液中出现大量气泡，点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气，检验该气体时，不是直接在尖嘴导管口点燃，而是点燃从洗涤液中冒出的气泡。老师为什么要求小明这么操作？_ 小明还有一个疑问：为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知，硫酸铜溶液属于酸性溶液，酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。30. （8分）海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物，是一种天然多 糖，在食品工业和医药领域得到了广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢，使用 时需要较长的时间来配制溶液，对日常使用产生了一定的影响。为了探究哪些因素可以加快海藻酸钠的溶解速度，小科同学按下表进行了实验 实验序号海藻酸钠质量/克水的质量/毫升水的温度/是否搅拌完全溶解的时间/秒11.410020否21.410020是31.410030是41.410040是（1）本实验中小明研究了_对海藻酸钠的溶解速度的影响。 （2）小科通过查阅资料得知，加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。为了探究 加入六偏溶液多少对海藻酸钠溶解速度的影响，请参照上表数据设计该实验方案_。 31. （8分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表： 温度/171921232527h/m3022501981469442（1）一般来说，_（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。 （2）此温度计的测温原理是_。 （3）用此温度计_（能/不能）测 29及其以上的温度，为什么？_。 （4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1