九年级化学上册第4单元自然界的水第1节爱护水资源教学课件（新版）新人教版.ppt

九年级化学上册 人教版 第四单元自然界的水 第1节爱护水资源 1 你刷牙的时候是否关闭水龙头 A总是B有时候C从不2 你是否以短时间的冲澡代替长时间的沐浴 A总是B有时候C从不3 你是否注意到漏水的水龙头 A总是B有时候C从不 测一测 你是否是一位节约用水的爱水达人 说明 请先根据实际情况选择 再将你所得的分数相加 4 你是否将厕所当作垃圾箱来使用 A从不B有时候C总是5 你家里是否有节水装置 A有3个以上B有1个或2个C没有6 你知道世界水日吗 A知道B好像知道C不知道7 你是否用大量清水冲洗你家的地板 A从不B有时候C总是 8 你的草稿本每页正反面都使用了吗 A总是B有时候C从不9 你知道本地的水价吗 A知道B好像知道C不知道10 你是否和其他人探讨过水资源的问题 A总是B有时候C从不计算分数 A5分 B2分 C0分 40 50分 恭喜你 你是一个节约用水的爱水达人 继续保持 并将每一个节水的窍门告诉更多的人 25 39分 不错 你是一个珍惜水的人 但似乎还可以做的更好 试试做更多的尝试 来节约我们的水资源 10 24分 嗯 你正在努力为节约水资源做些什么 但是做的还不够好 请在日常生活中注意采纳节约水的建议 0 9分 令人震惊的习惯 不要再认为你生活水资源取之不尽 用之不竭的世界里了 不要再这样自私下去了 多为那些没有你幸运的人想想吧 一 爱护水资源 一 节约用水 节水的具体措施 1 改变一些不良的用水生活习惯 学会 一水多用 一 爱护水资源 一 节约用水 节水的具体措施 2 农业上改大水漫灌为喷灌 滴灌 1 改变一些不良的用水生活习惯 学会 一水多用 农业和园林改大水漫灌为喷灌 滴灌 分别可节水40 和70 以上 喷灌 滴灌 一 爱护水资源 一 节约用水 节水的具体措施 3 提高工业用水的重复利用率 2 农业上改大水漫灌为喷灌 滴灌 1 改变一些不良的用水生活习惯 学会 一水多用 工业用水重复利用示意图 如果全国工业用水重复利用率从20 提高到40 每天可节水1 3 107t 一个三口之家 每月用水才10t左右 一 爱护水资源 一 节约用水 节水的具体措施 3 提高工业用水的重复利用率 2 农业上改大水漫灌为喷灌 滴灌 1 改变一些不良的用水生活习惯 学会 一水多用 总之节约用水就要提高水的利用效益 一 爱护水资源 二 防治水体污染 1 什么是水体污染 水体污染指的是大量污染物质排入水体 超过水体的自净能力使水质恶化 水体及其周围的生态平衡遭到破坏 对人类健康 生活 和生产活动等造成损失和威胁的情况 2 水体污染的危害 1 加剧水资源短缺 2 严重危害人体健康 3 对水中生态系统 工业 农业和渔业生产等产生很大的影响 3 水体污染的来源 工业污染 工业三废 废水 废渣 废气 的任意排放 农业污染 农药 化肥的不合理使用 生活污染 生活污水和垃圾的任意排放和丢弃 一 爱护水资源 二 防治水体污染 4 水污染的防治 一 爱护水资源 二 防治水体污染 工业上 通过应用新技术和新工艺 减少污染物的产生 同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 农业上提倡使用农家肥 合理使用化肥和农药 生活污水集中处理和排放 刻不容缓 2 加强对水质的监测 严格执法 1 预防和治理水污染 保护和改善水质 3 增强环保意识 二 人类拥有的水资源 1 地球上水资源的特点 1 水资源的形式主要是 六大类 2 地球上总储水量约为1 39 1018m3 地球表面约被水所覆盖 3 我们的水资源中 海洋水占到 是地球上最大的储水库 陆地淡水占到 其中可利用的淡水只占其中的30 4 思考并总结 地球上水资源的特点 2 我国的水资源状况我国总水量大 居世界 人均水量 分布 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 71 96 5 2 53 总水量大 但可利用的淡水少 第六 不均匀 很少 二 人类拥有的水资源 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 地球水 各种形态的水储量约1 39X1018m3 地球表面约71 被水覆盖 水球 二 人类拥有的水资源 二 人类拥有的水资源 地球上水资源的特点 全球海水 陆地水储量比 可利用的只约占其中的30 4 2 53 30 4 0 77 总水量很大 可利用的淡水很少 一 地球上水资源的特点 二 人类拥有的水资源 二 我国的水资源状况 我国被列为世界上最贫水的13个国家之一 我国水资源总量世界第六位 但人均水量居世界百位之后 约为世界人均水量的四分之一 我国各地区人均水量 二 人类拥有的水资源 二 我国的水资源状况 由上图说明 1 我国大部分地区处于缺水状况 2 水资源分布不均匀 三 行动从你我开始 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 请大家为 爱护水资源 设计一条宣传标语或口号 为守护生命之源贡献自己的力量 水能载舟 亦能覆舟 上善若水 水善利万物而不争 节水标志由水滴 人手和地球变形而成 绿色的圆形代表地球 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水 表示要珍惜每一滴水 手是拼音字母JS的变形 寓意节水 手像一条蜿蜒的河流 象征滴水汇成江河 中国水周3月22 28日 动手试一试 你能将污水变干净吗 请各小组自行选择桌面上的仪器和药品 设计实验装置并净化污水 生活中的过滤现象 学以致用 1 自然界中储水量最大的是 A 陆地淡水B 陆地咸水C 海洋水D 大气水2 我国水资源的状况是 A 取之不尽 用之不竭B 总量大但人均水量少C 主要是贫困地区缺水D 目前还没有地方因缺水而影响生产生活 C B 学以致用 3 科学家预言 水不久将成为一个深刻的社会危机 这是因为 A 地球上水很少 不能满足人类的需要B 由于地球表面气温的作用 液态水会被不断蒸发掉C 人类活动使水不断地受到污染 使淡水资源越来越紧缺D 土地沙漠化 使空气中水蒸气不断减少 C 4 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务 你认为下列做法与之不相符的是 A 洗菜 淘米