节日庆典演讲稿_校园世界环境日广播稿3篇

校园世界环境日广播稿校园世界环境日广播稿 3 3 篇篇 你们知道 6 月 5 日是什么日子吗 是世界环境日 那么世界 环境日校园如何广播呢 下面小编整理了校园世界环境日广播 稿 供你阅读参考 校园世界环境日广播稿篇校园世界环境日广播稿篇 1 男 采撷一缕阳光 编织成七彩的花环 女 留住一阵清风 播撒出希望的明天 女 付出一份真诚 打造出温馨的世界 女 带走一丝烦恼 让快乐与我们同行 男 敬爱的老师 女 亲爱的同学们 合 大家好 女 今天是 6 月 5 日 红领巾广播站又和大家见面了 男 我是主持人孟宇轩 女 我是主持人张幸 女 本次播音的主题是 xx 男 同学们 你们知道 6 月 5 日是什么日子吗 是世界环境 日 女 20 xx 年 世界环境日 的主题是 xxx 男 自然环境是我们人类生存的基础 保护和改善自然环境 是人类维护自身生存和发展的前提 作为二十一世纪的小主人 同学们应该怎样保护环境呢 这让我想起一个小故事 我国一位 着名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时 看见旁 边长椅上一个四 五岁的小女孩 走到十多米以外的一个垃圾桶 把一张巧克力的包装纸扔了进去 又高高兴兴地走回来 那位学 者问小女孩 你为什么走那么远去扔一张纸呢 女孩认真地说 这草地那么美 要是我把废纸扔在上面 它就不美了 听了这个故事 相信同学们都知道了 保护环境应该从身边的 小事做起 同学们 你们是二十一世纪的主人 具有 环保意识是现代人的标志 你们在保护环境时 应该着眼身边 从 净化校园做起 当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候 请你多走几 步路 把它放入垃圾箱 当你走路看见地上飘着纸片时 请你弯弯 腰 将它捡起来 当你正想随地吐痰时 请你想一想他人的健康 用 纸将痰包起扔掉 当你倒垃圾 垃圾从桶里掉出来时 请你停一停 脚步 将垃圾捡起来 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 从我 做起 从小事做起 从身边做起 从现在做起 人人洁身自爱 个个遵 守公德 我们的校园一定会更加干净 整洁 美丽 同学们 为了 大家能有一个更优美 更舒适的学习环境 为了自己能更加健康 活泼地成长 让我们携起手来 共同创造一个美好的校园环境 为 保护环境贡献自己的力量 女 只要大家一起动手 一起努力 一些微不足道的小事 也会对改善环境起着一定作用的 为创造一个绿色家园 让我 们大家都动手行动起来吧 在校园里 我们有些同学能做到见废 就拾 不过 我们仍有不足的地方 还有人乱丢纸屑 食品袋 空瓶子 甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞 打扫卫 生时把垃圾往下水道里扫 殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可 耻 因为扔在路上 我们还可以随手捡拾 塞到下水道里 想拾 都不好拾 日积月累下水道就成了垃圾道 形成了堵塞 夏天下 暴雨的时候我们学校的下水道不畅 就会出现积水很深的现象 影响我们的行走 请同学们意识到这个问题的严重性 不要再往 下水道里塞垃圾了 男 请大家爱护我们的环境 保护我们的环境 为此我们 红领巾广播站发出以下倡议 女 1 请不要随地乱扔果皮纸屑 将各种废物送进纸篓里 男 2 请不要随地吐痰 免得我们周围的空气里充满细菌 女 3 为了花草树木们的健康成长 请不要随意践踏攀折 它们 男 4 请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置 不乱 涂乱画 乱刻 养成良好的卫生习惯 树立积极的环保意识 男 保护校园环境 人人有责 让我们所有的同学一起响 应今天的倡议 用自己的行动打造美丽的校园 为创造一个美 好的学习生活环境而共同努力吧 女 同学们 保护环境 从我做起 环境教育 从净化校园做 起 男 亲爱的同学们 时间过得真快 转眼又到说再见的时候 了 女 我们衷心地祝愿 红领巾广播站能成为你的良师益友 愿它能带给你更多课外的知识 为你带去无尽的欢乐 愿它能给 你留下美好的回忆 伴随你度过金色的童年 齐 感谢大家的收听 本次播音到此结束 再见 校园世界环境日广播稿篇校园世界环境日广播稿篇 2 今天是第 xx 个世界环境日 联合国规划署确定今年世界环 境日的主题是 xxx 与此相呼应 国家环保部确定今年世界环 境日中国主题为 xxx 中国主题在呼应世界主题绿色经济的同时 更加强调在生 态环境恶化和能源危机日益突出的形势下 充分认识推广绿色 消费的重要性和紧迫性 呼吁人人行动起来 采取有力措施 在全社会大力推广绿色消费 发展绿色经济 有利于缓解我国 经济发展的资源约束矛盾 调整优化经济结构和转变经济发展 方式 对于减少污染排放 探索环保新道路具有重要意义 倡 导绿色消费 旨在强调绿色消费的理念 唤起社会公众转变消 费观念和行为 选择绿色产品 节约资源能源 保护生态环境 使每个公民都成为环境保护的宣传者 实践者 推动者 自觉 节俭消费 崇尚绿色生活 营造全社会共同参与 建设生态文 明的良好氛围 从而推动我国经济社会健康快速发展 借此机会 我们提醒您我们周围的环境污染主要有 一 水污染我们周围的水污染主要有 未经净化处理的工 业废水 向河道倾倒垃圾形成的污水 乱倒油污形成的污水 不当 使用农药 化肥等形成的农业废水 乱倒粪便 洗涤排水等形成 的生活污水等 二 大气污染我们周围的空气污染有 汽车排放的尾气 焚烧垃圾的烟气 工业锅炉排出的废气等 三 固体废物污染我们周围的固体废物污染有 工业废料 有毒残液 生活垃圾 医院垃圾 遗弃的废电池等 按其 可分为矿业废弃物 生活垃圾 农业废弃物和放射性废弃物 四 放射性环境污染放射性环境污染是人类健康的隐形杀 手 辐射对细胞具有杀伤作用 致使细胞死亡或者受伤 影响组 织或器官的功能 同时 辐射对细胞有诱变作用 主要表现为诱 发细胞发生癌变 基因突变和先天畸形 因此要对放射源加强 监管力度 尽量避免和减少辐射可能引起的健康危害 为了更好地保护好生态环境 在此我们告知您 一 环境保护是我国的一项基本国策 环境保护法 指出 一切单位和个人都有保护环境的义务 并有权对污染和破坏环 境的单位和个人进行检举和控告 发生或可能发生污染事故的 单位 必须立即采取措施处理 及时通报可能受到污染危害的 单位和居民 并向当地环境保护部门和有关部门报告 接受调 查处理 举报电话 6828271 环境保护法 规定 对造成环境 污染危害的民事责任的形式有两种 排除危害和赔偿损失 排 除危害 即消除污染环境造成的后果 包括排污者停止排污行 为 排除影响他人行使民事权利的妨碍 恢复财产使用价值等 赔 偿损失 即对受害人因环境污染危害受到的损失 给予经济等 赔偿 包括对财产损失的赔偿和对人身伤害的赔偿 如医疗费 误工损失费等 二 保护环境是我们的共同责任 联合国人类环境宣言 申明 人类负有保护和改善环境的庄严责任 中华人民共和国 环境保护法 也规定 一切单位和个人都有保护环境的义务 并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告 因此 说 保护环境是我们共同的责任 目前 我国同时存在环境污染和生态破坏两类环境问题 而且相当严重 主要表现在 1 自然资源遭到严重破坏 2 农业 环境污染普遍 3 水污染严重 缺水成为我国城市的普遍问题 4 以 烟尘和二氧化硫为特征的煤烟型大气污染问题突出 5 噪声危害 严重 6 工业固体废弃物污染严重 7 环境污染对人体健康危害 和造成的经济损失大 因此 为了改善环境 善待自然 我们 呼吁广大职工家属关注环保 积极参与 正确把握人与自然的 关系 深刻认识环境保护的重要意义 牢固树立环境保护意识 切实增强对环境保护的责任感 使命感和危机感 让我们携起 手来 从我做起 从现在做起 共同为建设绿色 繁荣 平安 的下石节而努力奋斗 校园世界环境日广播稿篇校园世界环境日广播稿篇 3 敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家好 今天的红领巾广播由我们四 1 中队主持 主题是 环保 从我做起 主持人甲 少先队员们 6 月 5 日是世界环境日 你们知 道吗 地球是我们人类共同的家园 它和人类的关系是息息相关 的 主持人乙 地球存在已有几十亿年的历史了 如果把这几 十亿年时间算作一天 那么人类在地球上生存的时间还不到一 秒钟哪 我们还是学生 能为我们的社会 我们的地球做些什么呢 主持人乙 我们可以从身边的小事做起 例如 不乱扔垃 圾 节约用纸 义务植树 不大声喧哗 减少噪音污染 主持 人甲 说得真好 这些都是我们力所能及的事情 保护环境 人人有责 所以今天我们的班会主题是 环保 从我做起 主持人乙 爱护环境 我们应呼吁所有人从现在做起 从 自我做起 首先请欣赏诗朗诵 呼吁 呼 吁 如果我们不珍惜每一滴水 以后流出的将是你的眼泪 如果 我们不珍惜每一棵树 以后世界将是一片灰暗 我相信我们任何一个人都不想等到那一天 那一天将是世 界末日 所以身在地球母亲怀抱的每一个人要 手拉手 心连心 担起 创造 爱护妈妈绿色容颜的责任 为了明天会更好 为了我们的地球母亲能青春永驻 为了我 们的子孙能在清新 透明的环境里健康的成长 我要想全球呼吁那些乱伐树木 污染水源等等破坏生态平 衡的人们 快快住手吧 如果人人都献出一片环保爱心 世界真的会变成美好的人 间 主持人甲 是啊 亲爱的同学们 听了这个朗诵后 你们 会无动于衷吗 你们能说没有一丝的感触吗 你们能说我们的自 然资源是无限的 都可重生的吗 主持人乙 你领悟到了什么呢 那么 我们又该做些什么呢 甲 上街购物自备购物袋 每天少用几个塑料袋也可减少 垃圾 乙 我无法阻止人们乱砍伐有限的森林资源 但我可以节 约每一张纸 我可以爱护花草树木 甲 参加环保工作 宣传环保知识 乙 看到水龙头没关紧 赶紧关上 甲 参加环保组织 成为会员 乙 节约用电 甲 外出吃饭如有剩余 打包回家 乙 用过一面的纸翻过来做草稿纸 甲 把不用的书籍 文具 衣服等捐赠给贫 乙 说得真好 亲爱的同学们 我们无法阻止破坏环 境的事情太多 但我们能做到保护环境的事也