2020版七年级数学下册 第四章 三角形 4.4 用尺规作三角形课件 (新版)北师大版_第1页
2020版七年级数学下册 第四章 三角形 4.4 用尺规作三角形课件 (新版)北师大版_第2页
2020版七年级数学下册 第四章 三角形 4.4 用尺规作三角形课件 (新版)北师大版_第3页
2020版七年级数学下册 第四章 三角形 4.4 用尺规作三角形课件 (新版)北师大版_第4页
2020版七年级数学下册 第四章 三角形 4.4 用尺规作三角形课件 (新版)北师大版_第5页
免费预览已结束,剩余20页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4用尺规作三角形 知识再现 基本尺规作图包括 作一条线段等于 作一个角等于 已知线段 已知角 新知预习 阅读教材p105 p107 解决以下问题 尺规作图1 工具 尺规作图的工具是直尺和圆规 2 基本作图 作一条线段等于已知线段 作一个角等于已知角 3 用尺规作三角形 sas asa sss 基础小练 请自我检测一下预习的效果吧 1 已知两边及其夹角作三角形 所用的基本作图方法是 a 平分已知角b 作已知直线的垂线c 作一个角等于已知角及作一条线段等于已知线段d 作已知直线的平行线 c 2 已知三边作三角形 用到的基本作图方法是 a 作一个角等于已知角b 平分一个已知角c 在射线上截取一线段等于已知线段d 作一条直线的垂线 c 知识点一用尺规作三角形 p105 做一做 t1拓展 典例1 作图题 要求 用尺规作图 保留作图痕迹 不写作法和证明 已知 如图 线段a和 求作 abc 使ab ac a a 自主解答 题组训练 1 如图 点c落在射线ob上 用尺规作cn oa 需要以点e为圆心 作弧fg 其半径的长应截取 a 线段od的长b 线段om的长c 线段dm的长d 线段ce的长 c 2 已知 和线段a 求作一个三角形 使它的两个角分别等于 并且两角的夹边等于a 解 已知 和线段a 求作 abc 使 b c bc a 画图 做bc a b c 两个角的另一边在直线bc的同旁交于点a 3 已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm 一个内角10 1 请你画出一个满足题设条件的三角形 2 你是否还能画出既满足题设条件 又与 1 中所画的三角形不全等的三角形 若能 请你作出这样的三角形 若不能请说明理由 3 如果将题设条件改为 三角形的两条边长分别是3cm和4cm 一个内角为40 那么满足这一条件 且彼此不全等的三角形共有 个 解 略 知识点二尺规作三角形应用 p106 做一做 t2拓展 典例2 如图 一块三角形模具的阴影部分已破损 1 只要从残留的模具片中度量出哪些边 角 就可以不带残留的模具片到店铺加工一块与原来的模具abc的形状和大小完全相同的模具a b c 请简要说明理由 2 作出模具 a b c 的图形 要求 尺规作图 保留作图痕迹 不写作法和证明 自主解答 1 只要度量残留的三角形模具片的 b c的度数和边bc的长 因为两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 所以所得三角形即与原来三角形模具相同 2 按尺规作图的要求 正确作出 a b c 的图形 学霸提醒 尺规作图的基本思路1 已知 将条件具体化 2 求作 具体叙述所作图形应满足的条件 3 作法 依次叙述作图过程 4 说明 为了验证作图的正确性 作完图后根据已知的定义 定理 并结合作法说明所作的图形完全符合题设条件 一般不需要说明 题组训练 1 如图所示 小敏做试题时 不小心把题目中的三角形用墨水弄污了一部分 她想在一块白纸上作一个完全一样的三角形 然后粘贴在上面 她作图的依据是 a sssb sasc asad aas c 2 如图 是数轴的一部分 其单位长度为a 已知 abc中 ab 3a bc 4a ac 5a 用直尺和圆规作出 abc 要求 使点a c在数轴上 保留作图痕迹 不必写出作法 解 3 已知线段a b和m 求作 abc 使bc 2a ac b bc边上的中线ad m 盈盈想出了一种作法 根据图中她的作图痕迹 你能想出她是怎样作出来的吗 请把具体作法写下来 世纪金榜导学号 解 作法 1 作线段cd a 延长cd至b 使db cd 2 以c为圆心 b为半径画弧 3 以d为圆心 m为半径画弧 两弧交于a 4 连接ac ab ad abc就是所求作的三角形 火眼金睛 下列作图语句 在射线om上截取oa a 以a为圆心画弧 在直线l上截取射线oa a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论