2020春四年级语文下册 第五单元 16 海上日出习题课件 新人教版

16海上日出 一 用 划去加点字的错误读音 二 读拼音 写词语 f nw i 范围 n l 努力 c nl n 灿烂 d it 代替 z s 紫色 j ny u 仅有 四 根据要求完成句子练习 1 这不是很伟大的奇观吗 改为陈述句 这是很伟大的奇观 2 我只看见一片灿烂的亮光 这时候要分辨出哪里是水 哪里是天 倒也不容易 用合适的关联词把两句话合并成一句话 这时候要分辨出哪里是水 哪里是天 倒也不容易 因为我只看见一片灿烂的亮光 五 根据课文内容完成练习 海上日出 的作者是巴金 作者按照日出前 日出时 日出后的顺序 描写了天气晴好 白云飘浮 乌云蔽日三种不同自然条件下海上的日出奇观 文章表达出作者热爱光明 追求光明的思想感情 六 重点句子解读 太阳好像负着重荷似的一步一步 慢慢地努力上升 到了最后 终于冲破了云霞 完全跳出了海面 颜色红得非常可爱 1 这句话采用了拟人的修辞手法 写出了太阳的艰辛和顽强 2 用这种修辞手法再写一个句子 示例 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞 七 课内阅读 果然 过了一会儿 在那个地方出现了太阳的小半边脸 红是真红 却没有亮光 太阳好像负着重荷似的一步一步 慢慢地努力上升 到了最后 终于冲破了云霞 完全跳出了海面 颜色红得非常可爱 一刹那间 这个深红的圆东西 忽然 发出了夺目的亮光 射得人眼睛发痛 它旁边的云片也 突然 有了光彩 1 用 然 字组词填在文中的括号里 2 这段话描写海上日出时 抓住了 a a 动态描写b 静态描写3 这个深红的圆东西 既描写了太阳的颜色 又描写了太阳的形状 表达了作者对太阳的喜爱之情 4 选文中 冲 跳 两个字表现了太阳的势不可挡 八 课外阅读 九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友 回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣 当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时 也立即沉醉于其中 并被九曲溪特有的风光所震撼 九曲溪 顾名思义 九曲十八弯 因宋代大地理学家朱熹游览而写出脍炙人口的 九曲棹歌 而闻名于世 端坐竹筏 只觉得两岸青山耸峙 其间一溪碧水穿谷绕峰而过 而那些刚刚登临过的天游峰 虎啸岩 一线天等景区 全都倒影在九曲十八弯的溪水里 随风荡漾 扑朔迷离 如梦似幻 成就了一番特有的动静结合 山随水动的景致 再看两岸群山 有的似虎跃龙腾 c 有的则雄踞一方 a 有的像玉女插云 b 有的便直耸云霄 乘上小竹筏 艄公们或轻点石岸 或用力撑篙 或干脆就收篙顺水漂流 但小小的竹筏依然随清波而流淌 飘飘然而前行 众多游客众多竹筏自觉形成一线 时而迎着耸立的峭壁 冲过湍急的险滩 时而又折入深邃的峡谷 滑向澄碧的深潭 曲曲山回转 峰峰水抱流 抬头可观景色 俯首可视清流 侧耳能闻水声 伸手可嬉浪花 那种悠然 那种闲情 那种亲近自然 融入自然 放逐心灵的感受油然而生 心随景动 景随舟移 此刻 我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音 武夷山上有仙灵 山下寒流曲曲清 欲识个中奇葩处 棹歌闲听三两声 1 给文中括号处选择恰当的词语 填序号 a 威武凛然b 亭亭玉立c 风骨刚健cab2 九曲溪因 九曲十八弯 而得名 作者端坐竹筏 观赏一溪碧水和两岸青山 顺水漂流 一路经过峭壁 险滩 峡谷 深潭 景随舟移 作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇 3 用 画出文中的一个比喻句 再看两岸群山 有的似虎跃龙腾 威武凛然 有的则雄踞一方 威