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文档简介
怀特森算哪门子老师 初读课文 带着你们的问题自由的朗读课文 要把课文读通顺 有不认识的字词通过查工具书的方式解决 并小组交流收获 请同学们默读课文 思考 怀特森先生究竟做了什么让我们这么生气 这么气愤 我惊得目瞪口呆 因为在我写下的每一个答案后面 竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉 我得的是零分 可这不公平 因为每道题都是根据我的课堂笔记回答的 而且 吃惊的并不是我一个人 我们班上的所有同学都得了零分 很简单 关于猫猬兽的一切 都是我故意编造出来的 这种动物从来都没有存在过 因此 你们笔记本上的 全部是错误的信息 难道你们根据错误的信息得出的错误答案 还应该得分不成 不用说 我们全都气炸了 这算什么测验 怀特森算哪门子老师 请你来反驳 反驳时 要联系课文 要用课文的内容来告诉我他是不是误人子弟 怀特森先生让我们明白了什么道理 不要迷信书本 不要迷信权威 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力 同时也应该具有怀疑的能力 他希望我们从这个零分中吸取教训 不要让自己的脑子睡大觉 一旦发现问题 就应该立刻指出来 我立刻看着那位朋友的眼睛 并告诉他 不 你的看法错了 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 我最好的老师 他告诉我们 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力 同时也应该具有怀疑的能力 他希望我们 从这个零分中吸取教训 不要让自己的脑子睡大觉 一旦发现问题 就应该立刻指出来 他让我们懂得了 不要迷信书本 也不要迷信权威 思考 作者是如何让我们也和他一样喜欢甚至是迷上这位怀特森老师的呢 一事一议 作业 1 搜集关于 不要迷信
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