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文档简介

为了我们共同的目标 沟通 理解 合作 八年级 1 班家长会 我们的家庭照 尊敬的各位家长 你们好 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会 协助并参与我们的教育教学工作 教育是双向的 必须家庭和学校积极配合才可能取得成效 在此 我代表八一班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢 感谢您们对我们工作的支持与关心 希望在我们的相互配合下 孩子们能得到全面的发展和提高 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 家长会议程 欢迎词班级简介班级表彰成绩分析分享教育对家长的希望和建议 班级教育理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩 更注重品德思想 学会做人 学会做事 学会读书 希望每个人都有进步 班级简介 班级简介 班委会成员 班长 张伟团支书 郝佳文学习委员 卓霖文体委员 李文韬生活委员 邱红涛 各科代表 语文课代表 郑佳佳数学课代表 卓霖邱红涛英语课代表 赵璐王婷婷物理课代表 陈元昊政治课代表 冯乐历史课代表 郝佳文地理课代表 赵明垚生物课代表 冯康乐 1 学生活泼好动 关系和谐 学习中互相竞争 互相帮助 2 集体荣誉感强 热爱集体 关心集体 关键时刻集体利益至上 3 根据学校德育计划稳步推进常规管理 班级工作步入正轨 学生自我管理能力初步形成 4 男生36名 女生10名 5 有几个学习困难生 学生现状 班级简介 成绩分析 班级前十名第1名张伟 711 5分第2名郝佳文 666分第3名严伟杰 641分第4名赵明垚 633 5分第5名张琦 631 5分第6名卓霖 624 5分第7名陈元昊 619 5分第8名王婷婷 613分第9名冯磊 612分第10名赵璐 600 5分 单科状元 语文 88 5分 郝佳文数学 100分 赵明垚英语 92 5分 王婷婷物理 96分 张伟政治 93分 张伟地理 86分 郝佳文历史 93分 郝佳文生物 89分 陈元昊 进步较大的学生 孙嘉乐 10 张琦 6 孙少波 6 吴帅龙 6 范佳乐 6 严伟杰 5 郝佳文 4 赵航 4 邵昭勇 4 赵璐 3 李嘉龙 3 透过成绩看问题 一 上课效率低有些学生学习没有动力 上课注意力不集中 不愿意做笔记 不愿意展示 课堂效率低 成绩分析 二 课下不能合理安排时间 不能自主安排时间 导学案完成不及时 基础太差 不愿意积极主动问老师和同学 课间的时间和自习课的时间安排不好 透过成绩看问题 成绩分析 成绩分析 透过成绩看问题 三 作业质量值得重视1 有些学生作业总是不能按时完成 或不做 硬是老师催促才缓慢交 2 有些学生作业马虎 选择题乱猜 计算题只有答案没有过程 老师讲过的题目没有及时更正也没有笔记 导致做过的题目屡做屡做3 少部分学生有抄袭作业现象 班级管理 2 高效学习小组计划 3 任务每天过关计划 1 常规管理 4 丰富多彩的校园班级生活 高效学习小组计划 1 全班71人 分成12个学习小组 每组6个同学 有一组5个 组长一个 语数外物政史地生小组长 包括组长 员各一个 2 每组都分别有语文成绩好的一个 数学好的一个 英语好的一个 由成绩好的同学带动学习成绩暂时不理想的同学 3 实行小组竞争加分扣分制度 有详细的加分扣分制度 涵盖学习 纪律 作业 卫生 和个人行为习惯等各方面 小组相互竞争 比学习比纪律比卫生等各个方面 两周实行一次总结 表扬优秀的组惩罚表现差的组 4 让学生形成这样一个意识 集体光荣我光荣 集体丢脸我丢脸 充分调动学生们的积极性与集体团结意识 让每个孩子都在温馨和谐的集体中共同进步 任务每天过关计划 制定学科每天过关计划 即针对当天的学习内容做个过关 1 时间是在下午6 45到7 00 过关内容是当天所上科目的重难点 由老师布置2 组长各自负责自己的组的成员 并将情况上报给课代表 3 对于没过关的同学施以适当的惩罚 并找他们谈话 督促他们完成学习计划 分享教育一 中招考试考什么 语文120数学120英语120物理70化学50历史50政治70体育50试验15 分享教育二 用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律 1 不同的家庭教育产生不同的学习习惯 2 不同的学习习惯产生不同的学习方法 3 不同的学习方法产生不同的基础知识 4 不同的基础知识决定学习成绩 心理沟通的方法 1 让孩子说父母听 切忌父母说孩子听 感受平等 2 引导孩子面对问题而不是代替孩子解决问题 感受自立 3 遵循孩子的可接受度 不急于求成 感受成功 对家

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