沪科版2020学年上学期九年级科学教学质量检测卷D卷.doc

沪科版2020学年上学期九年级科学教学质量检测卷D卷一、 选择题(本题共15小题，第110小题，每小题4分，第11 (共15题；共30分)1. （2分）如表是部分碱、酸、盐的溶解性表（20）中的一部分，据此判断下列有关处物质的说法错误的是（ ）A . 处物质是Na2CO3 B . 处物质可溶于水C . 处物质可用作洗涤剂D . 处物质属于碱2. （2分）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）A . NaCl 氯化钠 食盐B . CaO 氧化钙 熟石灰C . Na2CO3 碳酸钠 纯碱D . NaOH 氢氧化钠 烧碱3. （2分）小苛同学对教室里发生的事件做出了相应的解释，其中解释正确的是（ ） A . 晚自修时教室内的日光灯变暗了，原因是灯的额定功率变小了B . 冬天教室内的玻璃窗上出现“雾汽”，原因是室内水蒸汽发生汽化C . 上课时黑板上出现了“反光”，原因是光在黑板相应位置发生了漫反射D . 为预防流感在教室内熏醋，教室内充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动4. （2分）如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A . 图甲可用来演示电磁感应现象B . 图乙可用来演示磁场对电流的作用C . 图丙可用来演示电流的磁效应D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系5. （2分）海水是一种重要的自然资源，以下是对海水资源的部分利用，下列说法正确的是（ ）A . 若沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为MgCO3。B . 从“MgCl2溶液”得到“无水MgCl2”的操作方法是过滤洗涤。C . 由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2 Mg+Cl2D . 为了使海水中的Mg+发生沉淀，又不污染反应后的溶液，试剂A主要是Na2CO36. （2分）如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，在a、b两接线柱上接一个标有“6V2W”灯泡，闭合开关S，灯泡恰好正常发光；如果在a、b两接线柱间换一个标“6V3W”的灯泡，闭合开关S后，这只灯泡消耗的功率（ ）A . 小于3W B . 大于3WC . 等于3WD . 不能确定7. （2分）金属和金属材料在日常生活中被广泛应用下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是（ ）A . 用铁回收含铜离子废液中的铜B . 用铝合金制作门窗框架C . 用锡合金作保险丝D . 用铜丝作电缆8. （2分）如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。两个5欧的电阻并联后再与另一个5欧的电阻串联，将其中两个电阻按图示分别置于两个透明容器中，两个容器中密封着等量的空气。U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（ ） A . 图示中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系B . 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少C . 将图示中左侧5欧电阻丝换成10欧电阻丝后，可探究电流产生的热量与电阻的关系D . 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大9. （2分）下列各组溶液中，仅用组内物质就能鉴别出来，且均为无色溶液的是（ ） A . NaOH 酚酞 Na2CO3 KClB . KCl Ca（OH）2 HCl NaNO3C . FeCl3 NaOH MgSO4 KNO3D . KOH 稀H2SO4 KCl 酚酞10. （2分）学好科学知识，培养保卫和谐家园的本领已知某定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，为使引爆装置停止工作，下列操作和过程分析正确的是（ ）A . 应在图中a处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过B . 应在图中b处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过C . 应在图中a处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过D . 应在图中b处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过11. （2分）一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（ ）A . 交换左右托盘B . 旋动平衡螺母C . 移动游码D . 同时移动游码和旋动螺母12. （2分）硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生，锰丝放入硫酸铝溶液中表面没有金属析出结合我们所学金属在溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（ ）A . Mn强于CuB . Al强于MnC . Mg强于Al D . Mn强于Mg13. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列化学实验不能实现实验目的是（ ）A . 检验CO2是否收集满B . 测试某溶液的酸碱度C . 量取3mL液体D . 分离溶液中的固态物质15. （2分）如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器当开关闭合后，滑片P向左移时，下列说法正确的是（ ）A . 与的比值不变B . 的示数变大C . 的示数变大D . 的示数变小，的示数变大二、 填空题(本题共8小题，每空2分，共38分) (共8题；共22分)16. （1分）物质的用途和使用方法等与其性质密切相关 （1）铁在生活中可用于制作炊具，因为它有良好的延展性和_性 （2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因：_ （3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会生成坚固的碳酸钙_（写化学反应） （4）NaHCO3可以用来灭火，因为加热会产生二氧化碳及碳酸钠和水_（写化学反应） （5）一氧化碳有_，很容易与血液中的_结合，严重时会使人窒息，因此用煤炉取暖时要保持室内通风 （6）“漂白精”可以快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体化学方程式为NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_ 17. （3分）一些食物的近似pH值如下：苹果3345 鸡蛋清7680 番茄4044 玉米粥6880柑橘汁3442，胃酸过多的人可以经常食用的是_。18. （2分）中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物（CH4nH2O）， （1）在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4NH2O= CH4nH2O，该反应属于_（填基本反应类型）； （2）甲烷可制成合成气（CO，H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供应紧张的燃油，由合成气制甲醇的反应方程式为： ，由甲烷制成合成气有两种方法： 从原料配比角度比较方法和，更适宜用于合成甲醇的方法是_（填序号）。19. （2分）下列五种溶液：NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、Na2SO4溶液、稀硝酸、混有少量硝酸的MgSO4溶液（1）指出其中属于碱溶液的是_（选填序号）；（2）若要配置100克5%的硫酸钠溶液，需要往20%的硫酸钠溶液中加水多少克？_（3）若将Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2的质量变化符合下列图象的是_（选填字母序号）21. （7分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）（1）实验中通过观察_变化来比较电流通过电阻产生热量的多少（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_有关（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，_越大，电流产生的热量越多（4）该实验中用到了控制变量法和_法22. （3分）用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。能使带火星木条复燃的气体是_；能用于灭火的是_；天然气的主要成分是_；能使澄清石灰水变浑浊的是_；能使紫色石蕊试液变红的是_；能使灼热氧化铜还原的气体是_；能使灼热氧化铜还原的固体单质是_23. （2分）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是_乙表是_ .三、 实验探究题(本题共3小题，每空3分，共39分) (共3题；共14分)24. （3分）某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动（1）气体制取按如图甲所示的制取装置进行实验写出有标号仪器的名称：a_ ， b_ 实验室制取CO2的反应化学方程式是_；实验室制取CO2的方法是_原因是_（2）实验探究提出问题实验室制取CO2的时能否采用排水法收集？设计实验实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶可观察到塑料瓶_ 说明CO2能溶于水实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0）然后按如图乙所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH装置B中碳酸氢钠溶液的作用是_ 测得烧杯中液体的PH7.0，说明溶液呈酸性，原因是：_ 实验结论实验室制取CO2不宜采用排水法收集拓展延伸某同学先先对图乙装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图丙所示）然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：_；_（合理即可）25. （2分）我们知道，每次做完实验后，剩余废液不能直接倾倒入排污管，必须回收处理。某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11 kg，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6 %的稀硫酸来处理，并回收处理后的溶液。他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如下图所示。求： （1）通过如图可知，当反应进行至图中 _点时（填“A”、“B”或“C”），废液恰好处理完（即碳酸钠和氢氧化钠混合废液刚好完全转化成硫酸钠溶液）。（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5 kg，此时溶液总质量为10kg，求此时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）。26. （9分） （1）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.（2）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_联一个电流表，并增加_根导线. （3）请根据实物电路，在方框内画出电路图。四、 解答题(本题共7小题，第2731小题，每空2分，第32小题 (共7题；共27分)27. （3分）如图所示，在进户线的干路上串联一个标有“220V ，60W”的灯L2 ， 只闭合开关S时发现L1不亮，L2正常发光。说明L1所在支路_（填“短路”或“断路”），此时电路中的电流为_A。若此时用测电笔接触A点，氖管_（填“会”或“不会”）发光。28. （2分）中考前，沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查小翔抽到的题签是：检验溶液的酸碱性他选择紫色石蕊试液完成了这个实验一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3为稀碳酸钠溶液细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色请你帮助小翔分析： （1）废液里一定含有的物质是_、_（石蕊试液和水不填）； （2）废液呈现红色的原因可能是_（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可）。 29. （3分）若一个太阳能热水器内装有100kg温度为20的水，阳光照射一天后，水温升高到80，则热水器内的水吸收了_的太阳能，这是通过 _方式改变了水的内能30. （2分）图甲为某新型电饭煲，额定电压为220V，它采用了“聪明火”技术，智能化地控制不同时时段的烹饪温度，提升食物的营养和口感。图乙为其工作电路原理图，R1和R2为电阻不变的电热丝（已知R1R2），S1和S2是自动控制开关。将电饭煲接入220V电路中，在电饭煲工作的45分钟内，电路中总电流随时间变化的图像如图丙所示。求： （1）如果R1和R2同时工作时，通过它们的电流分别为1=_ ， 2=_。 （2）010min的时间段内，乙图中三个开关的闭合情况是_。（3）电阻丝R2的阻值。 （4）015min内电饭煲所消耗的电能。 31. （3分）水是一种重要的资源。 （1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_水中的悬浮杂质。 （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图所示为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_ (选填“变大”“变小”或“不变”)。32. （11分）某同学用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20 2A”字样该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7 V和0.14 A。继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中。（1）正确连接好电路后，进行实验。（2）该同学所用的电源电压为_；（3）实验中测出电阻Rx的阻值为_。（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5 V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_。33. （3分）化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成。I.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验取适量牙膏样品，加水成分搅拌、过滤。（已知：氢氧化铝能溶解在氢氧化钠溶液中，生成NaAlO2和水）II.牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。依据实验过程回答下列问题：（1）实验过程中需持续缓缓通入空气。其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有：_。 （2）C中反应生成BaCO3的化学方程式是_。 （3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是_（填标号）。A.在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体B. 滴加盐酸不宜过快C.