课程学习与交流平台的设计与实现-答辩稿_第1页
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文档简介

课程学习与交流平台的设计与实现,重庆理工大学 毕业设计答辩演示,演示大纲,1.设计目的2.系统功能3.体系结构与开发平台4.系统设计5.系统特色6.系统不足,#1 设计目的,本设计目的源于目前校园存在的问题，意在为教师上课后发布上课资料或者视频文件给学生复习或自学，同时提供校园间教师与学生、同学之间的学习心得交流的平台。,系统主要分为三个子系统：用户子系统教师子系统管理员子系统。,#2 系统功能,#2 系统功能,用户子系统功能有1.匿名用户注册2.个人信息修改3.视频在线学习4.资料文件下载5.课程提问6.课程测试7.可使用交流平台发布交流主题以及参与主题回复,#2 系统功能介绍,教师子系统功能有：1.个人信息修改2.教学课程管理3.文件上传4.答疑5.可使用交流平台发布交流主题以及参加主题回复,#2 系统功能介绍,管理员子系统功能有: 1.个人信息修改2.用户信息管理3.教师信息管理4.课程信息管理5.权限信息管理,#3 体系结构与开发平台,系统采用B/S体系结构。 本系统基于J2EE开发 开发工具：myEclipse 8.5 数据库：Oracle 10g 服务器：Tomcat 6.5,#4 系统设计,系统项目使用SSH（ struts+spring+hibernate的一个集成框架）是目前较流行的一种Web应用程序开源框架。基于MVC模式。,MVC全名是Model View Controller，是模型(model)视图(view)控制器(controller)的缩写，一种软件设计典范，用一种业务逻辑、数据、界面显示分离的方法组织代码，将业务逻辑聚集到一个部件里面，在改进和个性化定制界面及用户交互的同时，不需要重新编写业务逻辑。,#4 系统设计,po，实体层,service，业务逻辑层,dao，持久化层,action，控制层,webRoot下，jsp为视图层,DAO、SERVICE,ACTION,JSP,（模型层）,（控制层）,(视图层),#6 系统特色,系统实用性强。用户操作简单方便。,#6 系统不足,系统功能基本实现，但还有诸多不足，期待后续完善。1.系统前台页面设计感官不入流2.用户体验效果较差3.功能待深入完善,Conclusi
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