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苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案(真题(三篇)目录:苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案真题一苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案精编二苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案通用三- 1 -苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案真题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kunku zhungjia ynji ji sh tnsu jnyn lng zho bi cn 二、比一比,再组词。(10分)恨(_) 况(_) 仍(_) 优(_)很(_) 兄(_) 扔(_) 尤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 搜索 搜查(1)现在为了研究蟋蟀,我又(_)起它们的巢穴来。(2)警察仔细(_)了车厢。 不是而是 不光还 如果就(3)蟋蟀的住宅(_)利用现成的洞穴,(_)自己一点一点挖掘的。(4)蟋蟀钻到土底下,(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(5)它的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。五、照样子,按要求写句子。(15分)昆虫记是严谨的一部科学著作。(修改病句)_2桃花开了,是粉红色的。(改为拟人句)_3那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身 手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致 残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂 “只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的工作。1第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一筹“,表现在_、_、_三个方面。2文中画线的两个句子分别采用了_和_的说明方法。3蜜蜂为什么具有排雷的本领?请结合短文内容简要回答。_4请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。_七、习作。(20分)题目:我懂得了 我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重 ,懂得了珍惜,懂得了感恩先把 题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。_参考答案:一 宽阔 庄稼 研究 驾驶探索 均匀 笼罩 悲惨二 憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 还 五 昆虫记是一部严谨的科学著作。 桃花绽开了粉红色的笑脸。 夏天的夜晚是那么宁静,那么美丽。六 1 容易训练 更吃苦耐劳 寻找“猎物”准确性高 2 列数字 作比较 3因为蜜蜂的嗅觉十分灵敏,可以识别许多种细微气体,而且它们经常群体出动,工作起来更有效。4仿造蝙蝠的超声波制造雷达。6 / 16苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案精编二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chn q xio tn f png c shn(_) (_) (_) (_)zn j mi ti pn tu yo yun(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)瞳()爆()经()钓()曈()曝()径()钩()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_)(_)七(_)八 (_)(_)到底写出两个带近义词的词语:_、_。2.写出两个带有数字的词语:_、_。3.写出两个带反义词的词语:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.但是. 无论也.任凭.也. 非.不可.1、我和东东(_)是邻居,(_)我们很少来往。2、一个人握住鸡蛋,(_)怎么用力,(_)不能把鸡蛋捏碎。3、他下定决心,(_)把小偷抓住(_)。4、(_)你怎么央求,他(_)不会答应的。五、照样子,按要求写句子。(15分)我的劳动没有白费,我感到很幸福。(改为双重否定句)_2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)_3.这是他哥哥送给他的圣诞礼物!(调换顺序,意思不变)_4.上课铃响了,同学们立刻马上跑进教室。(修改病句)_5.我能帮助别人。我感到幸福。(用合适的关联词连成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(15分)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。1“我”是在什么位置“望”天都峰的?()A天都峰脚下B半山腰C天都峰峰顶D来天都峰的路上2在“我”眼里,天都峰是怎样的?()A奇、险B高、陡C秀、险D奇、陡3“我爬得上去吗?”“真叫人发颤!”说明()A“我”没有自信,对登山充满畏惧。B“我”已经累得腿“发颤”了,不想再爬了。C“我”虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信。D“我”虽然没有失去自信,但因为太累了,实在爬不动了。4发挥想象写一写。(1)“小朋友,你也来爬天都峰?”说这句话时,老爷爷心里可能在想:_(2)“老爷爷,您也来爬天都峰?”说这句话时,小女孩心里可能在想:_(3)“对,咱们一起爬吧!”说这句话时,老爷爷心里可能在想:_七、习作。(20分)以“介绍自己”为主题,写一篇习作。要求:抓住自己的特点,真实表达;条理清楚,语句通顺;题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 撑起 小艇 浮萍 侧身 踪迹 莓苔 蓬头 遥远 二 瞳孔 爆竹 经历 钓鱼曈日 曝光 小径 鱼钩三 风 雨 横 竖 归 根 腾云驾雾 争分夺秒 七上八下 五光十色 大惊小怪 异口同声 四 1. 虽然 但是 2.任凭 也 3.非 不可 4.无论 也 五 我的劳动没有白费,我不会不感到很幸福。 远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 这是圣诞礼物是他哥哥送给他的。 上课铃响了,同学们马上跑进教室。 因为我能帮助别人,所以我感到幸福。 六 1A2B3A4 这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢? 老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢? 一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的。 11 / 16苏教版四年级语文下册第一次月考试题及答案通用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jn yn gu l yng y p q(_) (_) (_) (_)lng zho cn ln fi tn hn j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)昧(_)坠(_)怀(_)萤(_) 味(_)垫(_)坏(_)莹(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)驱(_)取(_) (_)(_)败坏(_)吹(_)淋 (_)(_)不平词语的意思是_。和这个词语意思相近的词语还有_。2.和词语结构相同的词语还有_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1. 选择合适的关联词语填空。不光还因为所以只要就虽然但是(1)蟋蟀的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。(2)(_)蟋蟀的工具是那样柔弱,(_)人们对它的劳动成果感到惊奇。2.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)_五、照样子,按要求写句子。(15分)小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)_4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)观察日记:我家的扁豆9月5日晴这天,妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块生根发芽。每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,多长些扁豆给我吃呀。9月20日晴早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长呢。9月26日晴6点,我爬起床,打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆,多么让我期盼啊。10月8日晴一回家,我就迫不及待地打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会结出扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘哟!”1根据意思从文中找出对应的四字词语。(1)形容光亮而透明。(_)(2)形容各种颜色的花卉艳丽、好看。(_)2本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。七、习作。(20分)相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称,给你留下深刻印象的原因,让更多人喜欢你介绍的这个地方。可以用上平时积累的好词佳句。_参考答案:一 均匀 规律 洋

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