语文人教版六年级下册《匆匆》

以文带文、读写联动课型： 匆匆教学设计 主备：盛睿莉课前准备 1预习课文，自学生字词。2搜集并阅读朱自清的资料和他写得的其他散文。教师可向学生推荐荷塘月色背影绿春桨声灯影里的秦淮河等散文。3搜集关于珍惜时间的格言警句、诗词等。2、匆匆教学目标：1、品读句段，理解含义深刻的句子，理解课文所表达的内容及思。2、品析文法，感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用修辞等方法。并能够灵活运用。3、懂得“匆匆”的含义,了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。教学重点：1、感受文章的语言美，领悟作者的表达方法，积累语言。2、感受时间的“匆匆”，懂得珍惜时间。教学难点：体会作者是怎样把看不见、摸不着的时间形象生动地表现出来的，感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜，懂得时间的匆匆流逝，从而珍惜时间。教学准备：幻灯片、音乐课时：二课时教学过程：一、诗歌导入（带经典诵读）望着窗外的景色，我感受的到春的来临，也感受到时间的推移。 时间是什么？请大家在诗中找找答案吧。有人说时间在光影里，但黑暗也不见地推移；有人说它随着动力转变，但静止也像在运行；有人说时间原住在声音里，但沉默也想在拖延。黎明时我向窗外瞭望，见一颗年轻的苹果树沐浴着曙光。又一个黎明我望着窗外，苹果树已经是果实累累。可能过去了许多岁月，睡梦里出现过什么，我再也记不得。1、 齐读。2、 时间如风，来无影去无踪，请男生读蓝色部分，女生读红色部分，一起感受时间匆匆。3、 镂空读。听到大家的朗读，我也忍不住想和大家一起来读读。师：初看春花红，转眼已成冬，太匆匆。面对时光，24岁的朱自清又有怎样的感受呢？我们一起来学习朱自清的匆匆,和作者一起感受岁月的脚步，请听录音。二、初读课文师：听了朗读，你们感受到了一份怎样的情怀？（板书：感伤）师：请大家用自己喜欢的方式读课文，边读边思考：朱自清在感伤什么？Ppt出示：我们的日子为什么一去不复返呢？三、品读课文师：一种无奈，一声叹息，时光老人总是来去匆匆，那么，你从课文中哪些地方感受到“时间匆匆，一去不复返”呢？请大家细细品读，画出相关句子并做简要批注，开始吧。(一) 第一自然段（ppt：燕子去了）（生1）师：体会的真好，找到了排比句。花开花落，燕子归来，时间就这样的流逝了。你能用优美的语调读出来吗？（师：我看到春天了）（生2）你也找到这句话。师：她抓文字抓的多好啊，她发现自然万物燕子，杨柳，桃花可再生，惟有时间不再回。请男生读蓝色部分，女生读红色部分，一起感受时间的无情。（男女对比读）师：多优美的旋律啊，大家读起来更像是在读一首诗。老师把文章形式变一变，就更像一首诗了。师引：燕子呢喃，杨柳依依，桃花烂漫，诗一般的画面，读（前半句）花有重开日，人无再少年。淡淡的忧，淡淡的愁（后半句）总结：正如大家所说，作者采用了排比，对比手法，使我们感受到日子的悄无声息的溜走了。我们在写作中也可以学习这种写法。（二）第二自然段ppt出示：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。评：对，我们读书就要这样去用心体会。作者用比喻的手法，让我们感受到日子渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。（三）第三自然段Ppt：“第三自然段”师：我也特别喜欢这一自然段，我们一起来读读，看作者怎么来写时间溜走的？是的，作者的时间就在日常琐事中溜走了，真是步履匆匆啊，在吃饭的时候；在洗手的时候；在睡觉的时候；在沉默的时候（镂空读）我们也要学习作者通过生活中具体的小事，赋予时间以生命，形象地表达出时间在不经意间来去匆匆。仿写：你们的时间又是怎样的匆匆呢？能学朱自清写几句吗？评：（生1）我听到了时间的轻快，（生2）活泼的脚步声，（生3）听到了你和诗人心灵的颤动。大家写了这么多，真与作者心灵相通了，我们再来读读。你还读出了作者的情感（5）青山遮不住,毕竟东流去,时间就这样像水一般从他身边悄悄地溜走了,想到这儿,他也只能-(引读最后一句)“掩着面叹息”（四）、以读代讲（叹息的句子）表达对时间的无奈，恐慌朱自清站在窗前，千万次的的问自己1、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么?只有无奈叹息(生：)只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;2、八千多日的匆匆里，只有惶恐的叹息过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了3、我留下了什么痕迹？惟有一声长叹我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢。4、愤愤不平呀，惟有叹息但不能不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢。师总结：无可奈何花落去，面对着抓不住的时光，作者有的只是无奈，惋惜，同时也在告诉我们珍惜时间，不虚度光阴。拓展：请大家翻开主题读写光阴完成下列练习。要求:1从文中找出四个词语概括“光阴”的特点。2读了光阴和匆匆，你对“时光”“时间“”一定有自己的体会和感悟！请你精心组织语言，写下自己的“时光感言”总结出示：古今中外的一代代人，从家境贫困的山村野夫，到叱诧风云的英雄人物，从多愁善感的文人墨客到深沉智慧的哲人志士，都对岁月匆匆留下了自己的感叹，大家看：（ppt出示句子，全班读）1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。3.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。4.人生代代无穷已，江月年年只相似。 不