语文人教版八年级下册《旅鼠之谜》.doc

旅鼠之谜教学设计学情分析：八年级学生思维敏捷，个性鲜明，具有朴素的环保意识，能够理解作者对人类人口问题的忧患与思考；加上文章是一篇科学小品，集知识性趣味性于一身，具有引人入胜、震撼人心的力量，能够激发学生强烈的阅读兴趣。但他们知识面狭窄，对事件的感悟能力较低，不能从文章获得多方面的启示；另外，他们文体意识淡薄，对科学小品“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”独特写法也存在理解上的困难，教学时应注意引导突破。 教学目标：（一）知识与技能目标1积累文中重要的词语。2了解作者及其创作，了解科学小品的文体特征。（二）过程与方法目标1学习运用概括提要的方式整体把握旅鼠的三大奥秘。2联类引申，引导学生观察自然，理解自然给人类带来的启示。3体味本文的知识性、趣味性，学习生动形象地介绍科学知识，清楚明白地说明复杂事物的写作方法。（三）情感价值目标激发学生探究自然奥秘的好奇心，培养科学理性精神及关注社会问题的热情。教学重点1整体把握旅鼠的三大奥秘。2体味本文语言准确、生动的特色。教学难点多角度理解文章给人的启示。教学方法 合作探究法、延伸拓展法课型 新授课课时安排 一课时教学手段 多媒体课件教学过程 一、欣赏图片，导入新课同学们，神奇的大自然给予我们无穷的财富，也留给我们无尽的奥秘。刚才大家看到的是生活在北极的一种小动物旅鼠，它们身上就有许多难解的谜。几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。那么旅鼠都有哪些奥秘？你有没有兴趣去探索一下旅鼠的奥秘？今天，让我们一起走进位梦华的旅鼠之谜吧！ 二、作者简介 请学生介绍课前收集的作家、作品情况 ，教师补充。 位梦华 最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬并和爱斯基摩人交朋友的中国人 。 他1940年生于山东平度, 1982年10月去南极探险考察，1991年他独闯北极，进行综合性科学考察，1993年再次深入北极。 1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。主要著作有奇异的大陆南极洲 、 南极之梦 、北极的呼唤等。 三、速读课文，整体感知1、初读了解文意，圈点勾画出需要积累的词语。给下列生字词注音，齐读。 媲美 挑衅 迷惘 笃信 啮齿 徘徊 滑稽 逃窜理解下列词语。 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。 媲 美：比美；美好的程度差不多。 挑 衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷 惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 笃 信：忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 2、文体特点 本文是一篇科学小品，写作手法：用记叙的框架，对话的方式，来介绍科学知识。可以说是记叙文和说明文的杂交品种。或者叫跨文体的文体 3、筛选相关信息，概括归纳北极旅鼠的三大奥秘。 提示：注意文中标志性的语句。 学生自由发言，其余同学评价。 明确： （1）繁殖力惊人之谜，一对旅鼠，一年就有近百万后代。 （2）自我暴露之谜，旅鼠一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。 （3） 死亡大迁移之谜，自杀仍不能减少数量，数百万只旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身鱼腹。 四、合作探究 1你从课文中可以获得哪些启示？ 对旅鼠人们已经研究了好几个世纪，但始终解不开它们的奥秘，由此联想开去大自然还有许多奥秘有待人们继续探究 ，科研过程要不断地调整研究方法和思维方式。 对于生活在北极的旅鼠，都有一批动物学家怀着极大的兴趣孜孜不倦地研究自然界的万物都是自然科学研究的对象。 旅鼠一旦繁殖过多，就出现集体自杀等现象。自然界本身具有调节机制人类也要注意自我调节，以求和谐发展 。 2篇末丹尼斯说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。” 想一想作者的写作意图是什么？ 明确：关注人口问题,与环境协调发展。 五、拓展延伸 自然界中的许多生物有许多奇异的现象，请根据你的观察或了解说一段话，介绍这种生物的奇异表现，能说出原因的请说出原因（也可大胆提出自己的猜想）。 1、.鸡为什么要吃小石子？ （因为鸡没有牙齿，不能将食物在嘴里嚼碎，而是靠吃进小碎石把胃里的食物磨碎，使食物消化吸收。鸡胃的内表面有层硬皮叫做“鸡内金”，是中药里的一味药，有助消化的功效。）2、鸡是怎样洗澡的？ （我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡!通过这种扑腾，鸡身体在地面磨擦，使羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。）3、螃蟹离开水后为什么要吐沫？（蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的蟹新鲜。）4、北美阿拉斯加狐自杀之谜？（在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ，生长着一种狐狸，以鼠为生，是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动，限制种群的发展：一部分成员会聚在一起，疯狂地、不间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死。）六、课堂小结 旅鼠之谜通过“我”与丹尼斯的对话，生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘，新奇有趣、意味深长。自然是一位智慧老人，他用多种形式启发我们，教育我们。从旅鼠身上，我们如果反观人类自身，会领悟到许多 七、