八年级语文上册 湖心亭看雪课件 人教新课标版.ppt

湖心亭看雪 湖心亭看雪 张岱 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 杨万里 是日更定矣 余挐一小舟 这 初更以后 r o 通 桡 撑船 穿着 cu 这一天晚上初更时 我划着一叶扁舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 穿着毛皮衣 带着火炉 独自前往湖心亭看雪 毛皮衣 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 s ng h ngd ng 水气凝成的冰花 白气弥漫的样子 全 湖上 弥漫着水气凝成的冰花 天与云与山与水 浑然一体 白茫茫一片 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 只 小草 湖上 比较清晰的 影子 只有 淡淡的 一道长堤的痕迹 一点湖心亭的轮廓 和我的一叶小舟 舟中的两三粒人影罢了 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 到了湖心亭上 看见有两个人已铺好了毡子 相对而坐 一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 非常 哪能 还 他们 看见我 非常高兴地说 在湖中怎么还能碰上 您 这样 有闲情雅致 的人呢 拉着我一同饮酒 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 竭力 qi ng 酒杯 在此地客居 于 我痛饮了三大杯酒 然后 和他们 道别 问他们的姓氏 得知他们是金陵人 在此地客居 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 等到 小声嘟哝 不要 等到 回来时 下了船 船夫嘟哝道 不要说相公您痴 还有像您一样痴的人呢 1 看雪 的时间 地点 2写雪大的句子是 写冬雪寒冷寂静的句子是 崇祯五年十二月更定 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 余住西湖 分析课文 3 雪后西湖人鸟声 俱绝 而作者 独往 反映出作者什么 情怀 超凡脱俗孤高自赏 4 找出描写雪景的句子 说说作者是按什么顺序描写景物的 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 本文的景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 白描与渲染 白描是一种描写的方法 原是中国画的一种技法 是指一种不加色彩或很少用色彩 而只用墨线在白底上勾勒物象的画法 作为一种描写方法 是指抓住事物的特征 以质朴的文字 寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法 渲染是通过多方面的烘托 对形象做细致的形容 白描与渲染 课后第一题 1 本文描写西湖雪景的文字简练自然 不事雕琢 2 文中的白描能够抓住景物的突出特征 颇有韵味 一痕 一点 一芥 两三粒 高度抽象 概括 宛如中国画中的写意山水 寥寥几笔 传达出景物的形与神 如何理解文中 莫说相公痴 中的 痴 他 痴 表现在何处 痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于世俗之外的雅情雅致 作者引用舟子的话包含了对 痴 字的称赞 同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪 深入理解 讨论文章中作者的感情有没有变化 淡淡哀愁没有知音的寂寞对雪中奇景的惊叹大自然面前沧海一粟的感慨意外得遇知音的欣喜分别的伤感遇知音的愉悦化解愁绪 张岱 字宗子 明末清初文学家 出身仕宦世家 爱繁华 好山水 晓音乐 清兵南下灭亡了明朝 他入山隐居 著书 作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪 有 陶庵梦忆 西湖梦寻 等 比较阅读 江雪柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 在描写手法上 湖心亭看雪 主要使用白描手法 景人相映 而 江雪 主要使用烘托手法 景为人设 在表达情感上 湖心亭看雪 表达了作作者清高自赏的感情和愁绪 江雪 表达了作者怀才不遇的孤独感 满纸荒唐言 一把辛酸泪 都言作者痴 谁解其中味 中国历史上 有多少这样的古代文人 他们在现实中被压弯了腰 透不过气来 于是 只有在大自然中来舒展自己 他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰 他们寄情于山水 在山水中来寻找心灵的依托 雪是其节 冰是其志 苍茫天地是其归宿 凌寒独立是其人格 一个人 登高作啸 一个人 登台长吟 念天地之悠悠 独怆然而涕下 一个人 夜上西楼 一个人 寒江钓雪 一个人 独往湖心亭 一个人 持有一份情怀 坚