团结友爱主题班会教案.doc

主题班会方案八（15）班一、 主题：团结友爱 吾爱吾班二、 活动背景 ：现阶段的中学生自我意识太强，所以同学之间的集体意识比较薄弱，集体荣誉感欠缺，有些同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于一些集体课外活动也会不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不积极配合，这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。如果班上出现这些现象，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，也为了培养同学们的团结意识，我觉得增强班集体的凝聚力非常重要。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。三、 活动目的：本次主题班会通过观看视频、小品表演、学生团体游戏等环节，让学生有所感悟，视频生命的坚守可以使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，团体游戏可以增进学生之间的感情，加深对彼此的了解，另学生懂得珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。 四、 活动形式：寓教于乐五、 活动时间：11月16日六、 活动地点：教室七、 活动准备：1、教师前期准备：下载相关视频、音频，制作课件，准备讲稿。 2、提前安排主持人，设计活动步骤。 3、提前安排做游戏时所需要的道具，告知同学们游戏规则。 4、布置好班级的桌椅摆放。 八、 活动过程：（一）宣布班会开始：（主持人致词）（2min） 主持人男：佛说：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。我们八（15）班五十多名同学今天聚在这里，你说，我们前世要有多少次回眸啊！ 女：我想，前世我们一定连脖子都扭断了才能在今生相聚一堂啊。呵呵，说笑了。 男：我们十分有缘地相识在八（15）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。 女：我们盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感； 男：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。 女：一根筷子，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。 男：一个巴掌，拍也拍不响，万人鼓掌，声声震天。 合：这种力量就叫做凝聚力。 女：团结友爱，风雨同舟。同学们，此时，我们同在一只学习之舟上，我们当然要为了航行的顺利而加倍努力。今天，让我们一起来体验团结友爱的魅力。 男：现在我宣布八（15）班主题班会“团结友爱，吾爱吾班”正式开始。 （二）观看视频（8min） 播放视频生命的坚守（6min） 感言：（2min）主持人男：亲爱的同学们，你听到了吗？在冰冷的环境里，唯有助人才能自助，企鹅们在团队中感受来自伙伴的温暖和鼓励，体会着生命的力量。 女：正是群体的坚守成就了企鹅在南极冰垣上的伟大族群。 男：其实，困难与挫折、风雪与阴霾在我们生活中同样存在，只有我们携手前进，才能度过生命的每个荒芜寒冬。 女：我想，只有我们团结在一起，才能在春暖花开中拥抱美好的未来。 男：是啊，同学们，就如同我们这个班级体，我们也只有依偎在一起，才能度过学习生活中的点滴困难。 （三）小品表演（8min）：文娱委员的烦恼 情景：校文艺节要举行汇演，这可是个让全校了解本班面貌的好机会，可是表演报名工作就要结束了，可是我们班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，文娱委员又再一次地去动员同学。 文委（哀求的语气）：“小华，现在我们班还没有人报名文艺节的表演，你唱歌那么好，你这么能歌善舞，能在晚会上代表我们班表演一个节目吗？”小华（事不关己）：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？” 文委（无奈）：“为了我们班的荣誉，你就报名吧！报名为我们班争光！” 小华（愤愤不平）：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”（说完转身就走出教室） 文委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见文委过来，有的立刻走出教室，有的装作认真做作业。唉，当个文娱委员真烦呀 讨论：同学为什么不愿意报名参加文艺表演？这个班集体存在什么问题？ 活动小结：（3min） 主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是（15）班的一份子而自豪，总之，（15）班是我们的家，我们要爱我们的家。要共同为了家的建设而出谋划策，贡献力量。 （四）团体游戏（15min） 活动过程（12min）：事先选出两位同学做评委，把剩下的同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙 活动小结（老师小结：3min）：我们刚刚看视频，度过寒冬，孕育宝宝需要合作，而我们此时玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作，争创优秀先锋。 （五）学生感言（5min） 主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧？现在请大家想一想，然后请几位同学来讲讲自己的感受。 学生A：“通过这次活动，我认识到一个班级一定要有团队精神。只有同学之间互相团结，才能干好事情。” 学生B：“企鹅们在团队中感受来自伙伴的温暖和鼓励，体会着生命的力量，我想，我们也可以在八（15）班这个集体里面感受到大家的爱。” 学生C：“过去我太不应该，我总是不乐意参加班集体组织的活动，不愿意配合他人，没有认识到团结对于我们自己、他人、班级的重要性。今后我一定会积极参与班上的活动，为我们班做出自己力所能及的事情。” （六）班主任总结（2min）(播放背景音乐：相亲相爱一家人) 青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在青春正茂之际，走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，而集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。 你希望自己成为哪一种成员呢？ 其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。 所以，亲爱的同学们，不要冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑，我们要的是真诚、宽容、相互理解 人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。