二年级上册活动课教案.doc

少先队活动课二年级 上册国欢中心小学校本教材文明礼仪伴我行一、活动背景：为了我们中华民族的未来，我们每个人都有义务为我们社会主义的精神文明建设贡献自己的力量。而作为一名小队员，我们首先要抓好自身的道德素质建设，做一个文明的人。二、活动目标：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 三、活动形式：展示资料，诗朗诵，倡议书。 四、活动准备：（1）收集讲文明，懂礼貌的诗歌。（2）对队员中不讲礼貌的现象进行观察和调查、（3）准备倡议书五、活动过程：活动过程1、故事会：文明礼仪伴我行 2、新三字经 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 3、文明拍手歌 一： 我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。 你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。 二： 打花巴掌正月正，我要做个好队员。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 打花巴掌五月五，爱护花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。 打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的东西不能拿。 打花巴掌九月九，诚信用语记心头。 4、知识抢答。 5、唱新版的三大纪律，八项注意 全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意； 第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利； 第二上课必须要按时，迟到旷课会耽误学习； 第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业； 三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了； 第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲； 第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌； 第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉； 第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫； 第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉； 第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到； 第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉； 第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包； 遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了； 学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校； 勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。 6、小品你会打电话吗？ 7、诗朗诵当我们在影院里 文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。 鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。 手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。 静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。 起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。 让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是纪律。 文明是思想，是意识，是自觉的行为。 做文明观众，创尊重的舞台吧! 8、宣读倡议书 老师我想对您说一、活动背景：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬队员们尊师的行为，同时也指出一些有违 尊师的现象，从而激发队员们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。二、活动目标：练习当众说话，抒发尊师情感三、活动形式展示资料，诗朗诵，讲感人的故事，学唱歌曲。四、活动准备： 1队员按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。 2围绕“老师我想对您说”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。 （l）说两三个打比方的句子； （2）描绘一位老师的外貌； （3）说一件真实感人的小事； 3明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。 4学唱歌曲长大后我也成了你。 五、活动过程：活动过程： 1、教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗 （板书：您好，亲爱的老师） 2、小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 3、说深情的赞语 小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。 例： 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 （裁判评分。掌声鼓励。） 4、拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。 例： 张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。 （裁判评分。掌声鼓励。） 5、讲感人的故事 小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。 （裁判评分。掌声鼓励。） 6、咏祝福的诗歌 小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧！请听诗朗诵。 例： 老师，您辛苦了、红烛赞歌、老师的目光、老师来到我们中间 （裁判评分。自己写的加10分。） 7、学唱歌曲 小主持人带领大家跟着录音机唱长大后我也成了你。 集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好！ 裁判宣布得分，教师颁奖。 感恩父母一、活动背景：感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让队员学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感。结合母亲节，通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱及“爱”的内涵。音乐是抒发情感十分有效的渠道，本次活动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发队员热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。二、活动目标：通过活动，让队员深刻体会到父母对自己的爱，引导党员关心父母、热爱父母、理解父母，理解父母，并用实际行动报答父母，教育队员从小培养一颗感恩的心。三、活动形式：制作感恩卡片，学唱歌曲游子吟，欣赏歌曲感恩的心四、活动准备：1、中队向大队部申请成立感恩父母中队。2、在辅导员的指导下，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定活动方案。3、编排节目、多媒体辅助五、活动过程：活动过程活动一：做小小调查员 在活动的前一周，队员们开始了第一次活动。他们利用一周的时间，通过询问父母或其他家人，了解了父母的工作，体会父母工作的艰辛。通过观察，他们发现父母除了工作外，每天忙忙碌碌，买菜、洗衣、做饭、收拾卫生，在生活上对自己无微不至地关心、照顾，队员们深深地体会到父母对自己的爱。活动二：“感恩父母”主题队会 1、诉说父母的爱 在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事。 2、欣赏歌曲感恩的心3、歌唱父母：游子吟4、讨论： (1)你知道父母的生日吗？ (2)你经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况吗？ (3)你常与父母聊天吗？ (4)你在家常帮助父母做家务活吗？有哪些活儿？ (5)你是否常向父母要零花钱吗？ (6)你常向父母发脾气吗？ (7)外出时，你是否常告诉父母的去向和时间？ (8)你常提一些使父母为难的要求吗？5、感谢父母的爱。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，按普通保姆的工资水平计算，照顾子女二十年至少要付四十万元，还不算父母在孩子成长道路中所付的其它费用。掐指一算，原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。我们可能没有想到，父母是如何用自己也不太丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨的。我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们小组讨论交流，全班队员交流。6、我向父母诉心声。7、中队长宣读感恩父母行动倡议书。 （1）尊敬父母，对父母说话要懂礼貌，听父母的话，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物讲文明礼貌。 （2）在生活上关心父母长辈，学会谦让、学会关心照顾父母。 （3）为父母做事，学会分担家务，自己能做的事自己做，能帮父母做的要主动做。 （4）为父母分忧解难，体谅父母的难处，不挑吃穿、不乱花钱，不给父母增加经济或精神方面的负担；当父母有难处时，要学会安慰父母，为父母排忧解难。活动三：制作感恩卡 自己动手制作感恩贺卡，将自己所创作的感恩格言写上，传递孝敬之情，向父母献上自己的这份礼物。(四)、活动结束1、小主持人带领大家跟着录音机唱只要妈妈露笑脸。2、辅导员讲话。 中队长：我宣布，二（）中队感恩父母主题中队会到此结束。 爱祖国，爱家乡一、活动背景：了解家乡丰富的物产和精美的文化，知道家乡的变迁和巨大的变化，感悟家乡的美和祖国发展的美好前景。二、活动目标 ：1、认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。2、通过主题队会活动，对队员进行热爱社会主义祖国，热爱自己家乡，热爱学习的教育。激发队员热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。三、活动形式： 诗朗诵、快板、歌曲、舞蹈、图片展、录像等四、活动准备 ：1、撰写队会教案。2、队员阅读或者上网搜集材料，进行知识准备。3、准备歌曲、舞蹈、演讲稿、诗朗诵、快板等节目。4、挑选表演者，并组织排练。5、会场布置。五、活动过程：（一）报告人数 中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二（）中队原有人，实到人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。 （二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队爱祖国，爱家乡主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：（男女主持人上场）主持人（合）：老师们、队员们，你们好！二（）中队“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。第一部分 爱祖国主持人1：队鼓咚咚敲，心儿蹦蹦跳。主持人2：要问这是为什么，因为我的心中装满了诗和歌。主持人1：今天我要想着亲爱的母亲主持人2：我们伟大的祖国，尽情歌唱。请听歌曲祖国，祖国我爱您主持人1：在我们祖国的大地上，有千座高山，有万条江河。主持人2：这山山水水呦，都是那么的娇美，那样的迷人。请听快板祖国处处好风光。主持人1：我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏子孙。在这个世界上，我们最爱的是妈妈，最爱的是中国！请听诗歌朗诵：我们爱你啊，中国主持人2：为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。在古代曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。主持人1：为了国家的利益，爱国英雄们用生命捍卫祖国的尊严。早在春秋时期就留下一段佳话，请欣赏录像负荆请罪。主持人2：爱祖国就是顾全大局，就是勇于改错，爱祖国就在我们的歌声中，请欣赏歌舞表演爱我中华。主持人1：同学们，你们有没有想到，当你们仰起头看到蔚蓝的天空，呼吸着新鲜的、带着花香的空气，当你们走在路上，当你们坐在教室里的时候，你们就已经生活在我的怀抱里。我是祖国母亲中华儿女的母亲。我知道在你们心中有一张祖国的地图。主持人2：是的，在我们心中，有一张祖国的地图。祖国母亲请听一听我们心中的歌。请听诗朗诵我心中有一张祖国地图（出示地图，认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置）第二部分 爱家乡主持人1：说说你对咱们家乡的了解。（介绍家乡莆田丰富的物产、精美的文化）主持人2：看，一位老人，终于回到了家乡，踏上莆田这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。主持人1：下面请看家乡新变化 出示事先拍摄下来的照片，请5名队员介绍莆田新貌。主持人2：下面就听听这位海外游子的感慨吧！游子（一生扮演）：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。主持人1：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为莆田的明天构建了宏伟的蓝图。队员展示自己的作品未来畅想曲1莆田未来的游乐场2莆田未来的高楼大厦3莆田未来的飞机场4莆田未来的小康生活场景5莆田未来的学校 主持人2：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听大家的心声吧！ 集体诗朗诵祖国卫士颂第三部分 感悟篇主持人1：同学们，爱国，不应该停留在口号上，我们是21世纪的接班人，我们肩负着历史的使命，我们想报效祖国，建设家乡，具体应该怎样做呢？（主持人组织同学自由发言）1、关心国家大事，每天收听新闻联播2、热爱我们的学校白塘中心小学。3、爱惜公共财产，爱惜国家财产。4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史。5、维护国家的尊严。6、尊老爱幼，继承传统美德。7、爱护环境。8、珍惜时间,好好学习。9、团结合作，互相帮助，共同建造美好的家园。主持人2:对1一根筷子轻轻被折断，一把筷子牢牢抱成团。请听合唱众人划桨开大船主持人1:我们是祖国年轻的一代，我们一定要肩负起祖国和人民对我们的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。主持人2:我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的历史,接过历史的接力棒，去创造中国新的辉煌。主持人1:同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。主持人合:让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。主持人2:请中队辅导员老师总结。 (四)、活动结束退旗：中队长：全体起立，敬礼。中队长：我宣布，二（）中队爱祖国，爱家乡主题中队会到此结束。中国梦，我的梦一、活动背景：2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。孩子是祖国的希望，每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为弘扬民族精神，推动“学习十八大 争做好队员”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的梦、中国梦”为主题的队会活动，从小培养队员们的梦想，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦梦想的主题班会。中国梦、我的梦将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。二、活动目标：1、通过小组同学交流畅谈，队员明晰自己的少年梦想，从而引导队员确立正确的梦想。2、指导队员如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。3、引导队员体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息息相关。三、活动形式：讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目四、活动准备：队员准备朗诵、合唱、舞蹈等节目；教师制作PPT，视频等五、活动过程：（一）报告人数 中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二（）中队原有人，实到人，各项准备工作均已完成，请允许我们开展活动，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。 （二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队中国梦 我的梦主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：（一）、第一篇章：中国梦1、亲爱的同学们，在开学第一课里，我们看见了一群朝气蓬勃的少年，他们握紧拳头，用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。（生齐说）（PPT）2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。（PPT）飞天梦： 2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。（PPT）青藏铁路梦： 2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。（播放视频：公益广告我的梦 中国梦圆梦篇）3、总结：亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！ （生齐说）（PPT）（二）、第二篇章：我的梦1、我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦！梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想。2、队员诗歌朗诵：可爱的梦想）可爱的梦想（PPT）一我是一只五彩的蝴蝶我有个五彩的梦想：春天来了，我要给花儿传播花粉，让它们开得更鲜艳！二我是一只绿色的青蛙，我有个绿色的梦想：夏天到了，我要多吃害虫，保护庄稼。三我是美丽的风儿，我有个美丽的梦想：秋天到了，我要让桂花遍地开，把香味传播到四方。四环保的我，有个环保的梦想：春天来了，我要种几棵树，让他们净化出新鲜的空气。五调皮的我，有个调皮的梦想：我要摘下天上的星星，挂在奶奶的房间，好让她不再使用老花镜。六善良的我，有个善良的梦想：我要给地震灾区的小朋友送去温暖的祝福，让他们拥有度过困难的勇气和信心！3、谢谢可爱的孩子们，老师真心希望你们的梦想都能早日实现。接下来就让我们打开梦想百宝箱来看看他们的美丽梦想。（PPT：图片）“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；“我长大了想当老师，教别人学知识”；“我长大了想飞上太空去看看”；“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”。4、由此看来，每一个人都拥有自己的美丽梦想，那你能说说你的梦想是什么吗？（小组讨论：相机引导队员树立正确的梦想）5、小结：是啊，在每位小朋友的心中都藏着一个美丽的梦想，但我们应该如何实现自己的美好梦想呢？我想，这只小狗狗的故事会带给大家一些答案。这只可爱的小狗为了实现自己的梦想，可付出了不小的努力呢，我们一起去看看，好吗？（播放视频：乖乖狗的梦想）6、观看视频相机指导：小狗狗有什么梦想？小狗狗为了实现梦想做了哪些努力，结果怎样呢？小狗狗放弃了吗，它想飞的梦想实现了吗？7、小结：从视频的结尾看，有人说，小狗狗的梦想实现了。当然，也有人说，那只是小狗做的一个梦而已小鸟把它带上了天空。但不管怎样，有梦想就有希望，为了梦想，为了希望不断努力的人最可爱。8、现在，你知道如何实现自己的梦想了吗？（相机指导：如何在日常的学习生活中一步步脚踏实地，不断努力实现自己的梦想）六、中队辅导员讲话：首先很感谢为这次主题队会付出辛勤劳动的同学们！本次队会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情。我相信，你们的梦想一定能实现。梦想是还没有实现的东西，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦，让我们一起为了梦想而努力！(四)、活动结束退旗：中队长：全体起立，敬礼。中队长：我宣布，二（）中队中国梦 我的梦主题中队会到此结束。 我们的队旗一、活动背景：中国少年先锋队章程第五条：“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。”少先队队旗是中国少年先锋队的标志，作为少先队员应该了解队标志，了解队旗的相关知识，努力成为一名合格的，优秀的少先队员。二、活动目标：让队员知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。激发队员热爱集体，热爱中国共产党，热爱祖国的思想感情。三、活动形式：1学习中国少年先锋队章程，了解中国少年先锋队的标志。2邀请大队辅导员讲解党旗、团旗、队旗的意义，了解党、团、队组织关系。3召开一次以“认识我们的队旗”为主题的队会。中队辅导员认真准备好此次队会课：画一画队旗，说一说队旗的含义；找一找队旗与队徽，队旗与团旗、党旗相同的部分；唱一唱爱党爱队歌曲；看一看党的领导人和少先队员在一起的照片，讲一讲党关怀少先队的故事。4号召队员收集资料(上网、借阅书籍、访问)了解队旗相关知识，组织队员开展一次“队旗知识知多少”竞赛活动。四、活动准备：1、培训主持人，小记者2、布置收集队情队史资料3、不同历史时期的服装4、道具：刀，红缨枪，长矛，梭镖，标语，队旗，领巾，小号等5、乐曲6、排练舞台造型及朗诵词队会程序五、活动过程：（一）报告人数 中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二（）中队原有人，实到人，各项准备工作均已完成，请允许我们开展活动，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。 （二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队我们的队旗主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）主持人甲：我们是春天的幼苗，我们是时代的弄潮儿，我们代表着希望，我们肩负着重任我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。我们时刻在想着什么？我们应该铭记什么？让我们今天找到答案。队员们，让我从一个个简单的谜语开始今天的活动。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（队员齐答：红领巾！）（主持人甲举起一条红领巾站到左边左1）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ （同学们齐答：队旗！）（乙举起一面队旗站在甲身边左2）主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？（同学们齐答：队歌！）（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？（全班齐答：呼号！）（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。回顾光荣的队史（台前队员举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队队员手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。）（伴奏：劳动童子团）队员：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。（与队员靠左站直，造型者退下）（队员举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队队员手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，闪闪的红星中的红星歌伴奏朗诵）队员：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。（队员靠队员站直，造型者退下。）（队员举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队队员手拿梭标、长矛站岗、查路条造型。（歌唱二小放牛郎伴奏朗诵）队员：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（队员靠队员站直，造型者退下）（队员举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队队员挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，卖报歌伴奏）队员：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 （队员靠队员站直，造型者退下） （队员手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队队员打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义接班人先后配乐！） 主持人甲乙合：东方红配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。队歌配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ 主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！ 主持人乙：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣； 主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉； 主持人乙：在这里，我们认识了王二小； 甲乙台：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。重温伟人的教导 队员1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。” 队员2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。” 队员3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。” 队员4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。” 队员5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 讨论：新时代的少先队员有怎样的历史使命？甲：胸前鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；乙：二年前，在新队员发展会上，鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。丙：我们在烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花。丁：憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，无限美好。甲：朋友们，作为新时代的少先队员，历史也赋予了我们光荣的使命，责任。你知道我们肩负着什么责任吗？大家讨论讨论吧！记者采访部分队员。乙：我们该如何完成我们的使命呢？记者采访部分队员。中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。辅导员讲话。 甲乙丙丁合：让你，我，他，我们大家，从现在开始，戴好红领巾，做合格的少先队员，时刻铭记历史赋予我们的光荣责任，相信：到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 我们难忘有一首歌中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗中国少先队队旗；我们难忘有一种礼中国少先队队礼（行一队礼）；我们难忘有一种标志中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了二年，这就是中国少年先锋队的誓言。(四)、活动结束退旗：中队长：全体起立，敬礼。中队长：我宣布，二（）中队我们的队旗主题中队会到此结束。 少先队检阅式一、活动背景：少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动。今年正值建国周年国庆，少先队成立周年，以大队、中队为主举行隆重的检阅式，让队员进一步认识队旗在党的关怀下更加鲜艳的根本原因， 其目的以体现少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌为指向，从而激发队员对队组织的热爱。 二、活动目标：1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式.2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.三、活动形式：出旗、敬礼，唱队歌，队列展示，呼号四、活动准备：音频和少队鼓号乐曲.相关资料. 五、活动过程：（一）报告人数 中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二中队原有人，实到人，各项准备工作均已完成，请允许我们开展活动，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。 （二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队少先队检阅式主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：主持人:老师和队员们,你们好!甲:我们背着书包满心期待踏进学校.乙:我们怀着激动的心情加入中国少年队.合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式.知识了解 中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。举行检阅式前，集合列队，报告人数。甲:检阅仪式都要经过哪些议程程序呢?乙:检阅式议程程序如下：（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）。（三）唱队歌；（四）检阅开始；（五）进行其他内容的活动（如有讲话可以在这里进行）； (四)活动结束退旗：中队长：全体起立，敬礼。中队长：我宣布，二（）中队少先队检阅式主题中队会到此结束。民主选举我们的小干部一、活动背景：我们的班队干部选举这个主题和队员的生活很近，队员比较感兴趣。这一刻包括两个话题，第一个话题是“怎样选干部”，用图片和文字相结合的形式展现了选举少先队小干部的基本程序，帮助队员建立民主意识，懂得每个人都有选举权和被选举权。针对队员中存在的问题，另一个话题“当干部是为了什么？”，用正反两个方面的事例来说明，当干部只有为大家服务的责任，没有任何特殊权利。通过这一课的学习，既可以让队员明白了自己的权利和义务，还知道了当干部的意义，从而改变不正确的观念，以积极的心态参加班干部选举和承担可能的班干部的责任。二、活动目标：1、知道队员干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。2、知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。3、懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。三、活动形式：1、通过看图片 、结合实际生活打比方等方法，让队员知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。2、自主学习：知道队员干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。3、合作交流：懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。四、活动准备：活动前期，队员自主申报、民主推荐，资格审核；对拟任命中小队干部的名单进行任前公示。五、活动过程：（一）报告人数1、中队长：各小队报告人数。2、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。3、中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员（）人，实到（）人，民主参选举我们的小干部活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）（二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队民主参选举我们的小干部主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：活动一：导入主持人：我们今天所要学习的话题怎样选干部。活动二：选举知识普及1、学习选举的一般程序 ：个人自荐、队员推荐、队员无记名投票、检票员统计票数、公布选举结果2、讨论：为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的。3、讨论：我喜欢的小干部是怎样的人？ 谈谈自己选干部的标准？4、在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。我们怎样正确行使自己的权利呢？ 队员交流选举中可能遇到的现象。活动三：中队小干部民主选举会1、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。2、参加竞选的队员进行1-2分钟的演讲表演。3、进行全班投票活动。4、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。5、宣布投票结果。6、对拟任命中小队干部的名单进行任前公示活动四：队干部任命仪式1、中队辅导员为队干部授队干部标志；组织队干部集体宣誓上岗。2、组织学习队章，并以小队为单位举行中队“队章知识小达人知识竞赛”。队员谈活动感想等(四)、活动结束请辅导员讲话，并带领呼号。1、辅导员讲话：（总结本节课的内容，提出希望和要求）2、呼号。主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！辅导员：“准备着 为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”3、退旗。主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。4、宣布活动结束。 争做“科学小问号”一、活动背景：开展“我是小问号”活动，鼓励队员提出问题，探究问题，知道科学探究的简单方法，引导队员乐于探究，了解生活中常见的自然现象和有关科学常识。2通过“科学小游戏”激发队员探究科学的兴趣。从而培养队员好奇、好问、好探索的良好学习品质。 二、活动目标： 1、了解科学的作用，探索科学的奥秘。2、积极动脑思考问题，喜爱科学幻想。 三、活动形式：最棒“科学小问号”竞选，小魔术展示四、活动准备：1、课前请队员留意身边的事物， 记录发现并思考有什么问题想提出来。 2、思考自己曾经独立解决过的生活上的小事情。五、活动过程：（一）报告人数（一）报告人数1、中队长：各小队报告人数。2、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。3、中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员（）人，实到（）人，民主参选举我们的小干部活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）（二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队争做“科学小问号”主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：（一）导入活动步骤与过程:1、主持人：在生活中，有许多事情是值得我们去思考的，如果我们仔细观察、开动脑筋就会发现并懂得许许多多的科学知识。 2、观看毕昇发明纸张的视频。 （二）我也爱科学 1、观看科幻片：冰川世界等； 2、科学探索小游戏活动； 3、讲述达尔文有趣的发现，寻求钱学森之问爱迪生发明故事； 、 4、小队介绍“方便防雨书包”的故事：从这个故事 中，你有什么收获呢？5、小队进行科学小魔术展示。6、科学小实验：水的魔力。 （三）最棒“科学小问号”竞选活动： 1、比比谁提出的科学问题多。交流同学之间的问题，看谁的问题最令人感兴趣。 2、科学问答大比拼：比比谁找到的科学答案多 我们是先看见闪电还是听到雷声？ 月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ 海马是马吗？天为什么会下雨？ 酸奶是坏掉的奶吗？ 我们吃萝卜的根还是叶子？ 3、选出“最棒小问号” 4、主持人小结：同学们，你们学习知识不仅在于课堂，生活中有许多的学问，还需要大家去多发现，多思考，这样咱们才能变得越来越聪明，懂得的知识越来越多，只要你们处处留意，说不定，就能从这些小事情、小问号中创造出伟大的发明呢！ (四)、活动结束请辅导员讲话，并带领呼号。1、辅导员讲话：（总结本节课的内容，提出希望和要求）2、呼号主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！辅导员：“准备着 为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”3、退旗主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。4、宣布活动结束。祝你平安一、活动背景：当前小队员消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高队员消防安全意识，对队员进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，开展普及消防安全知识，增强队员安全意识，提高队员自救互救能力，是确保队员人生安全，构建和谐平安校园的前提。二、活动目标： 通过今天的教育安全主题班会，使队员们从小了解消防安全知识，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，时刻注意安全，珍爱生命，提高我们的安全、文明意识，时时想安全，事事讲安全。三、活动形式：图片展示，快板，消防安全标语，小品四、活动准备：1、让队员们收集有关火灾事故的新闻。2、组织队员排演节目。3、选好及训练队会主持。4、了解一些防火安全知识。五、活动过程：（一）报告人数1.中队长：各小队报告人数。2.一小队长：第一小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，第一小队原有队员人、实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼）一小队长：跑回原地，稍息！坐下。3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员（）人，实到（）人，祝你平安活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）（二） 宣布开始 中队长：我宣布二（）中队祝你平安主题中队会现在开始 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程：班长：亲爱的队员们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强队员们的安全防范意识，提高队员的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布“祝你平安”主题队会现在开始！一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然”三、看小品，议一议： 1、着火了，怎么办？发生火情，队员们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的