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文档简介

Unit 2 My favorite season主备人李世明 参加人:张丽教学内容B Lets try Lets talk总课时数第(4 )课时教学目标1.能听懂Lets try部分的内容,并勾选出正确的图片。2.能正确回答为什么最喜欢这个季节,并能在情景中熟练运用这个句子。教学重难点重点: 掌握学习目标中的句型,要求学生能在真实的情景中运用。难点:正确运用答句“Because I can”。课前准备单词卡、教学光盘教学方法任务型教学法教 学 过 程二次备课一、热身复习(Warm-up/Revision)1.Sing a song “Whats your favourite season?”.2.Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.(板书:go on a picnicI often go on a picnic with my family.让学生替换词组反复复习。)3.Answer the question. T:Which season do you like best? Ss:I like spring. Its pretty.反复进行替换练习,要求学生说出理由。二、呈现新课(Presentation)1.学习重点单词、短语和句型,good job, because,。(教师可以自己找一找,并板书)2.Listen to the tape and read the dialogue.3.学生自读课文,并根据课文回答提问:T:Which season do you like best? Ss:I like spring best.T:Why? Ss:Because the weather is pretty.反复操练几个句型,让学生掌握。4.请学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。5.Listen “lets try”,Choose the right picture.(三)巩固延伸(Consolidation & Extension)1.Act “lets talk”.2.Try to write a dialogue.(四)课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的词汇

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