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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单姓名李小坚性别男年龄32学历本科职称小一教龄12职务所任学科小学数学个人本项目研修计划个人专业发展基础1.对教育工作比较热爱，能踏实安心从事这件工作；2.有着较好的学习能力，有兴趣学习先进的教育思想和方法，对当前教育面临的问题有着一定的见解和反思；3.有着较好的现代教育技术能力；4.爱学生，善于培养学生的良好习惯；5.想得较多，但不能完全将自己的想法落实到教育实践中去。个人专业发展目标1.提升自己的教学水平，多从尚且欠缺的能力上入手，如调动学生积极性等方面加强思考和研究；2.夯实教学基本功，深挖数学教学理论和基础知识，真正能达到如数家珍的地步；3.进行系统研究，做好理论归纳；4.形成独特教学方式和个性的教学理念当然是有利于学生发展的方式和理念。具体措施一坚持不断学习，走专业型教师之路用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。要多阅读书籍，做好读书笔记，在学习内容的选择上，尽量选择离教学实践“近一点”“实一点”“新一点”的内容，分散与集中相结合。同时提出“练功”要求：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，摘录5000字自学笔记并写相应的反思。争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇，使自己的知识不断积累，思想与时俱进。同时，不断学习信息技术，亲自动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作高质量的课件是我的又一个发展规划。二重视课堂教学模式的探索，走教学与研究相结合的道路我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。教师积极主动地参与学习，就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，专家的引领，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。因此，我将积极参与教学改革和课题研究。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。三、在学习中成长在推进课程改革的过程中，学校为教师努力创造良好的学习环境与优质的培训资源，以促进我们自身的发展，使我的专业发展更具有可持续性。所需要的
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