高中历史第二单元 西方人文精神的起源及发展课件人教版必修3.ppt

西方人文精神的起源及其发展 西方人文主义思想的起源 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动 西方人文主义思想的起源 一 智者学派 古希腊 代表 普罗泰格拉 人是万物的尺度 反对迷信 强调人的自由 人应该有自己的道德判断 不应强求一律 将哲学从天上带到人间 主张 西方人文主义思想的起源 评价 否定了神的意志是衡量一切的尺度 树立了人的尊严和权威 体现了希腊文化人文主义的本质 但是 强调个人的主观感受 忽视道德 容易导致主观随意性 极端个人主义 西方人文主义思想的起源 二 苏格拉底主张 有思想力的人是万物的尺度 美德即知识 善是人内在的灵魂 重视教育 西方人文主义思想的起源意义 是人类精神觉醒的一个表现 使哲学真正成为一门研究 人 的学问 2009广东卷 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象 这在一定程度上体现了古希腊的a 民主思想b 无神论思想c 科学思想d 人文主义思想 2008年江苏卷 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人 两者思想的不同之处是a 重视道德的意义b 肯定人的价值c 强调知识的作用d 推崇君主权威 2007宁夏 古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的尺度 这一主张表明a 古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益b 人类社会的传统和习俗不容置疑c 社会的道德规范是客观统一的d 人们应对宗教神学持怀疑态度 西方人文主义的发展 文艺复兴 宗教改革 西方人文主义的发展 十日谈 神曲 歌集 抨击教会禁欲 宣传人类平等 主张人的个性 对教会的憎恶 以 人的学问 代替 神的学问 1 文艺复兴 意大利 西方人文主义的发展1 文艺复兴 意大利 核心 人文主义 以人为中心 肯定人的价值和尊严 反对教会的禁欲苦行 提倡追求自由 平等 崇尚理性和科学 人是一件多么了不起的杰作 西方人文主义的发展2 宗教改革 德意志 主张 信仰上帝即可得救 因信称义 每个基督徒都有直接阅读和解释 圣经 的权力 简化宗教仪式 圣经 高于教会 教皇 君权高于教皇 西方人文主义的发展2 宗教改革 德意志 对人文主义的发展 反对天主教会的宗教特权 提倡人的个性解放 使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来 每个人都是自己的牧师 2008山东文综 文艺复兴时期 人文主义者从古典文化中汲取精神力量 铸成了反对神学桎梏的武器 以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是a 求知是人类的本性b 心灵美比形体美更珍贵c 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神d 健康和聪明是人类的两大幸福 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420 1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽 106米高的大圆顶 不再完全封闭 而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞 该设计反映出a 启蒙运动的光辉照耀人们前进b 人类摆脱束缚奔向自由的精神c 新宗教理念开始支配人类行为d 欧洲已告别专制迎来新的曙光 材料一拜占庭 东罗马帝国 灭亡时抢救出来的手稿 罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像 在惊讶的西方面前展示了一个新世界 希腊古代 在它的光辉形象面前 中世纪的幽灵消逝了 恩格斯 自然辩证法 请回答 如何理解材料一中 在它的光辉形象面前 中世纪的幽灵消逝了 材料二中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫 不过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命 他们仍然认为 改革中国的儒家文明 就可以满足现代的需要 这种观点的著名代表人物是激进的广东学者康有为 1858 1927年 他以其论著 孔子改制考 而震惊同僚 请回答 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 康有为的 孔子改制考 为什么会使同僚震惊 新兴的资产阶级借助古代希腊 罗马文化大力宣传资产阶级人文主义世界观 把人性从宗教束缚中解放出来 康有为在 孔子改制考 中 借助孔子的权威宣传维新变法 有力地冲击了传统儒学 动摇了士大夫恪守祖训的理论基础 结合上述材料及所学知识 请回答 1 有学者认为 文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明 两者在宣传其思想时采取的 高明 手段是什么 1分 高明 在何处 2 分析导致两者采取这种宣传手段的相同原因 借助传统文化宣传新思想 减少了宣传新思想的阻力 资本主义经济发展不充分 资产阶级力量弱小 缺乏系统的成熟理论作指导 正统思想占据统治地位 2008广东文基 下列有关16世纪宗教改革的说法中 正确的是a 宗教改革运动和文艺复兴运动没有关联b 宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压c 宗教改革与启蒙思想家都抨击宗教愚昧d 宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 启蒙思想家的观点 启蒙运动对人文主义的发展 启蒙运动对社会发展的重要意义 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 抨击天主教会 反对君主专制 倡导君主立宪制 天赋人权 法律面前人人平等 反对君主专制 提出 三权分立 法律是理性的体现 社会契约 人民主权 天赋人权 人类不平等的根源是财产的私有 独立思考 理性判断 人不是工具 主权在民 自由且自律 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 启蒙思想家观点的侧重点 伏尔泰 倡导君主立宪制 法律面前人人平等 孟德斯鸠 三权分立 卢梭 社会契约论 康德 人不是工具 自由且自律 否定了封建专制制度的合理性 奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础 为资产阶级革命准备了理论基础 继承了智者学派以来对人的重要性的强调 同时发扬了苏格拉底的人的道德哲学 道德 约束 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 启蒙思想家的相似观点 反对君主专制 倡导建立更加理性 法治的社会 资本主义社会 主张天赋人权 自由平等 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 对人文主义的发展 理性主义 斗争矛头指向了封建专制制度 崇尚理性 追求自由平等 提出了建立代表资产阶级的 理性王国 理性成了衡量一切的尺度 西方人文主义精神的成熟 启蒙运动 启蒙运动对社会发展的意义 是一次空前的思想解放运动 解放了人们的思想 冲击着欧洲的封建专制统治 直接引发了法国大革命 传播了自由 平等思想 超出了欧洲范围 鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争 启蒙思想成为人们追求解放的精神武器 在人类历史发展中起了重要作用 2009江苏卷 文艺复兴 宗教改革和启蒙运动的相同点是a 崇尚理性和科学的结合b 批判罗马天主教的愚昧统治c 坚持国家权力高于教会d 设计了未来理想的社会制度 2009海南卷 19世纪的法国思想家托克维尔说 世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说 托克维尔此处所说的 最大胆的学说 的提出者是a 孟德斯鸠