四上年级语文教学作文进度表_第1页
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文档简介

周次日期命 题（内容）目 的 要 求参考的课文及资料备注29.8-9.12 习作一神奇的自然景观1.与同学们交流自己所了解的景观，讲清楚其奇特之处的形成。2.抓住自然景观或旅游景点的奇特之处，按一定顺序介绍、描写。3.学习在写景的过程中融入自己的情感。3 9.15-9.19 习作一讲评 品析学生习作，学习修改习作的方法。49.229.27 习作二 我的新发现1、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。2、让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。3、让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。610.6-10.10 习作二讲评 品析学生习作，学习修改习作的方法。710.1310.17习作三 编童话故事1、指导学生在亲身经历中，感受童话带来的乐趣，激发学习童话的兴趣。2、在写童话，讲童话、演童话过程中，训练学生的语言表达能力810.20-10.24 习作三讲评 1、充分发挥想象，编写一篇童话2、能培养学生的想象能力910.24-10.28习作四 写自已喜欢的动物 1、写自已喜欢的动物，具体写出动物的特点，表达出真情实感。2、与同学交流，学习彼此的长处，互改习作。周次日期命 题（内容）目 的 要 求参考的课文及资料备注1011.1-11.5习作四讲评要求具体写出动物的特点，表达出真情实感。1211.15-11.19 习作五 写导游词 1、学写介绍“世界遗产”的导游词，提高书面与口头表达能力。2、可以讲与景点有关的故事，传说及注意事项。3、能按游览顺序介绍，注意以第二人称。1311.22-11.26 习作五讲评 1、学习写“世界文化遗产”的导游词，提高书面表达能力。141129-12.8 习作六 看图作文1进一步培养学生的观察能力、想象能力。2习作内容具体，句子通顺。1512.9-12.15 习作六讲评 通过讲评，弄清习作要求，按要求修改习作。1612.16-12.22 习作七 成长的故事1、结合习作提示，选择自已感兴趣的内容和形式进行习作。2、在写别人或自已的成长故事时，要写得既有趣又能给人以启发。1712.23-12.29 习作七讲评 通过讲评，引导学生欣赏佳作，更加明确按写别人或自已的成长故事时，要写得既有趣又能给人以启发。学习修改习作的方法。1812.30-1.5习作八 想象作文1. 想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。2. 想象要合理，不能胡思乱想，要把科幻故事和神话区别开来。写出自已的奇
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