牛津上海版2019年九年级上学期科学期中考试试卷（I）卷.doc

牛津上海版2019年九年级上学期科学期中考试试卷（I）卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分） (共15题；共58分)1. （4分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 海水晒盐B . 瓷碗破碎C . 食物腐败D . 干冰升华2. （4分）小红同学在家中用pH试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的pH。如果把小红测得的结果用下图表示出来（a、b、c、d各表示一种物质的pH）：则pH为d的物质是（ ）A . 食盐水B . 石灰水C . 汽水D . 食醋3. （2分）小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，该实验过程的操作如图所示下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丙中将水缓缓倒入浓硫酸，是为了防止酸液局部过热引起飞溅D . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染4. （4分）（2016宁波）下列实验方案或措施不合理的是（ ）A . 用浓硫酸干燥氢气B . 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸C . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D . 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙5. （4分）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是（ ）A . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B . 向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C . 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐D . 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳6. （4分）下列鉴别方法不可行的是（ ）A . 用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线B . 用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾C . 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液D . 用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液7. （4分）利用导电装置来试验氢氧化钡溶液的导电性观察灯光发光，欲使灯泡完全熄灭，应在氢氧化钡中加入一定量的（ ） A . H2SO4B . Na2SO4C . HClD . CuCl28. （4分）下列实验现象描述不正确的是（ ）A . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B . 将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾D . 铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体9. （4分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ）A . 氢氧化钠、纯碱Na2CO3B . 氯化钠、食盐NaClC . 硫酸铜晶体、胆矾CuSO4D . 碳酸钙、生石灰Ca(OH)210. （4分）对下列实验过程的评价，正确的是（ ）A . 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含CO32B . 某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42C . 某无色溶液中滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液D . 验证烧碱中是否含Cl ， 先加盐酸除去OH ， 再加硝酸银溶液，有白色沉淀出现，则含Cl11. （4分）在含石蕊试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，溶液颜色的变化顺序是（ ）A . 蓝色紫色红色B . 蓝色红色紫色C . 紫色红色无色D . 紫色蓝色红色12. （4分）下列叙述中，不属于铁的物理性质的是（ ）A . 铁能被磁铁吸引B . 铁能抽成细丝C . 铁质地较软，能传热导电D . 铁丝能在氧气中燃烧13. （4分）青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边检拾的垃圾，不属于有机物的是（ ） A . 塑料瓶 B . 泡沫饭盒 C . 易拉罐 D . 垃圾袋 14. （4分）按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小明同学建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：纯碱；生石灰；熟石灰；酒精；铜；石墨；水；蔗糖。对上述物质的分类不正确的是（ ）A . 属于单质的有B . 属于氧化物的有C . 属于碱的有D . 属于有机物的有15. （4分）把8.9gMg、Zn合金放入200克质量分数为14.6%稀盐酸中，完全反应，产生0.4g H2 ， 在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（ ） A . 46.8gB . 23.4gC . 52.5gD . 26.25g二、 填空题（本题有 7小题，每空 2 分，共 40 分） (共7题；共40分)16. （8分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A干冰 B酒精 C硫酸 D明矾 E硝酸钾 F武德合金（1）可用于人工降雨的是_； （2）工业上用于金属除锈的是_； （3）常用于保险丝的是_； （4）可作净水剂的是_； （5）医疗上常用的消毒剂_； （6）复合肥料_ 17. （6分）AJ都是初中化学常见的物质其中B、E、H、J是单质其余均为化合物气体C可用于灭火它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）写出物质D、J的化学式：D_，J_（2）“气体CB”的转化过程，在自然界中称为_作用（3）反应的反应条件是_，其基本反应类型是_ （4）写出反应的化学方程式：_（5）（5）若要实现“H红色固体J”的转化，物质I必领满足的条件是_ 18. （4分）稀释浓硫酸的规范操作应该选用如图中的_（填字母）。不能选用另一个操作方法的原因是_。 19. （6分）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用该设计利用的化学原理是_做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入的原因是_ 20. （6分）现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。试设计出“雨”落叶出红花开的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取_（填编号，下同）画上花，再蘸_画上叶，将白纸挂上墙，用_向纸上喷洒即可，实验的化学原理是_。21. （6分）运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。 （1）工业上常选用_来除去铁锈。（写出一种具体物质） （2）某工厂向含有 AgNO3、Cu(NO3)2 的废水中加入一定量的锌粉(Zn)以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能有哪几种情况？_。22. （4分）如图表示某些物质间转化关系A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味（1）E的化学式为_（2）反应的化学方程式为_（3）反应的化学方程式为_由此反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意_ （4）自然界中普遍存在着F转化为C的反应，名称为_；工业生产中用F和H合成尿素，反应中F和H的质量比为_三、 实验探究题（本题有 4 小题，每空 3 分，共 36 分） (共4题；共36分)23. （9.0分）工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：已知相关物质的溶解度（20）如表：物质K2CO3K2SOKMnO4溶解度/g11111.16.34（1）KMnO4中锰元素的化合价为_（2）操作的名称是_“干燥”过程中温度不宜过高的原因是_（用化学方程式表示）（3）“通CO2酸化”，反应的化学方程式为：3K2 MnO4+2CO22KMnO4+MnO2+2K2 CO3若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：3K2 MnO4+2H2 SO42KMnO4+MnO2+2K2SO4+2H2O 工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是_（4）电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：2K2MnO4+2H2O 2KMnO4+2KOH+H2 ， 与“通CO2酸化”相比，其优点是_24. （9分）Fenton 法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用 Fe2+和 H2O2 的反应产生能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物 p-CP，探究有关因素对降解反应速率的影响。 实验探究：控制 p-CP 的初始浓度相同，实验温度恒定在 25或 40（其余实验条件见下表），设计如下对比试验。实验编号实验目的温度/pH浓度/（mgL-1）H2O2Fe2+为提供参照25320016.0探究温度对降解反应速率的影响40320016.0 251020016.0（1）请将表格空白处填完整：_； （2）实验测得 p-CP 的浓度随时间变化的关系如图。实验、表明_。 （3）研究发现，当温度过高时，由于 Fenton 法所用试剂 H2O2 会迅速分解而导致降解反应较难发生。请写出 H2O2 分解的化学方程式：_。 （4）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止下来。根据上图中的信息，给出一种迅速停止反应的方法：_。 25. （9分）某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验。实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃(如图)，几分钟后发现电子秤的示数变小了。实验二：将图所示的装置罩在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛(如图所示)。与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。请回答下列问题：（1）分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常在_容器内进行。 （2）请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释。 26. （9分）Na2CO3、NaHCO3是生活中常见的盐，某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质（已知：Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈碱性；NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2）（1）称取两种固体各1g分别放入两支试管中，再加入5mL水，振荡固体充分溶解，并恢复至室温；发现Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余由此得出结论：在相同温度下，_；向所得溶液中各滴入12滴酚酞溶液后，溶液均呈_色（2）取少量NaHCO3按如图装置进行实验，可观察带的现象是：大试管口有水珠生成，_；用_的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3 （3）测定Na2CO3样品（含NaCl杂质）中Na2CO3的质量分数：称取mg样品放入烧杯中加水溶解；加入过量的CaCl2溶液充分反应，反应的化学方程式为_；证明反应后CaCl2有剩余的方法是_；过滤、洗涤、干燥，称量测定的质量为ng则样品中Na2CO3的质量分数为_四、 解答题 （本题有 5小题，第27题10分，第28题8分，第2 (共5题；共44分)27. （10分）世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。CIO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,冷却至11.0以下时变成红色液体,易溶于水见光易分解,易与碱反应,杀菌、漂白能力均优于氯气。（1）目前欧洲一些国家采用氯酸钠( NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2( Kestiog法),反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2H2O+2NaCl;我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠( NaClO2)反应制取ClO2,ClO2中O的百分含量是_,该反应的化学方程式为:Cl2+2 NaClO3=2ClO2+2NaCl,此法与Kestiog法相比,其优点是_（2）某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KCIO3与草酸在60时反应制取CO2获得成功在装置中,A为ClO2的发生装置,B为ClO2收集装置,C为尾气吸收装置。为了收集到液态ClO2,装置B应控制的环境条和草酸件是_ 为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中应盛放的液体是_28. （8.0分）某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品，用图a所示的装置继续实验，测定的部分数据如图b所示。 （1）图a最右端的酒精灯的作用是_。 （2）求固体样品中氧化铁的质量。 （3）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果保留到小数点后一位） 29. （12分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：按图连接装置，并检查气密性；准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管 D 的质量为 83.4克；准确称得 6 克纯碱样品放入容器 b 中；打开分液漏斗 a 的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；打开弹簧夹，往试管 A 中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管 D 的总质量为 85.6 克。试回答：（1）A 装置的作用是_。（2）若没有 C 装置，则会导致测定结果_（填“偏大”或“偏小”，下同）；若没有步骤，则会导致测定结果_。（3）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1%） （4）经精确测定，样品中碳酸钠的实际质量分数 略 小 于 上 述 所 求 数 值 ， 其 原 因 可 能是_。30. （8分）实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀），为测量样品中氢氧化钠的纯度（质量分数），小明进行了如下实验： 在质量都为50克的3个烧杯，分别加入相同质量分数的稀盐酸100克；分别加入3 份质量不同的样品；充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量（克）150150150反应前固体样品质量（克）4812反应后烧杯内物质+烧杯质量（克）X155.8158.7（1）表中的x 值为_。 （