2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷C卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷C卷一、 选择题(每题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）下列数据最接近实际的是（ ） A . 光在空气中传播速度约为340m/sB . 台灯正常工作时的电流约为5AC . 对人体的安全电压是36VD . 苏科版九上物理课本重约为2.5N2. （2分）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ） A . 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B . 只要脚对球施加了大小相同的力，其作用效果一定相同C . 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D . 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态3. （2分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ） A . 过路涵洞B . 拦河大坝C . 洗手盆下水管D . 船闸4. （2分）火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ） A . 人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动。B . 人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动。C . 人跳起后直到落地，由于惯性在水平方向上人和车始终有相同的速度。D . 人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已。5. （2分）如图所示，杠杆平衡时，则F1的力臂是（ ）A . OF1B . AF1C . OCD . OA6. （2分）生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ） 用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小A . B . C . D . 7. （2分）下列四幅图中，人克服了物体所受重力而做功的是（ ） A . 水平推动小车B . 搬石头未搬起C . 提着滑板水平前行D . 竖直向上拉起袋子8. （2分）使桌子上的水杯保持静止状态的一对平衡力是（ ） A . 水杯对地球的引力和地球对水杯的引力B . 水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力C . 水杯对桌面的压力和水杯受到的重力D . 水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力9. （2分）如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A.B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（ ） A . 重物在A点处人做的有用功多B . 重物在B点处人做的有用功多C . 重物在A点处杠杆的机械效率高D . 重物在B点处杠杆的机械效率高10. （2分）如右图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中，静止时木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部。以下说法正确的是（ ） A . 木块的密度为0.4g/cm3B . 则铁块的重力与木块重力之比是1：4C . 则铁块的重力与木块重力之比是1：5D . 这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）如图所示，水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓。重500N的大米静止放到正在向右运动的传送带上，米袋先在传送带上相对于传送带向左滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍，米袋在滑动时受到的摩擦力_N，方向为_，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_N。 12. （2分）图中是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景，滑雪运动中涉及很多物理知识，请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。 示例：向后撑雪杖人向前运动一一物体间力的作用是相互的（1） _； （2） _。 13. （2分）小新同学遥控重为10N的小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个 竖直上升阶段，共用时20s，然后悬停在地面16m的高度。在整个上升阶段，无人机的重力势能_ （选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”），在整 个上升阶段无人机的平均速度为_m/s。 14. （2分）某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走，甲图中肩受到的压力_乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的力_乙图中手施加的力（填大于、小于或等于） 15. （2分）图所示，斜面长度为0.3m，高度为0.2m，重为10N的小球A从斜面滚下到水平面的过程中，重力做功为_，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为_小球在水平面上撞击木块后，与木块一起运动了0.5m，重力对小球做功为_。 16. （2分）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，液体密度计是应用_的典型例子；水坝边上修筑的船闸是_应用的实例；登月舱每个支脚底部都安装了一个面积较大的底盘，减小它对月球表面的_，避免在着落时深陷松软的表面。 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分）小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（g取10N/kg） （1）物体的质量； （2）物体在水中受到的浮力； （3）某液体的密度。 18. （5.0分）一辆质量2t的汽车，在平直公路上以额定功率80kW从静止开始运动，经l5s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。其-t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，求： （1）整个过程中发动机做的功； （2）汽车的最大速度最大（3）全程中汽车的平均速度。 四、 综合题(每图2分，每空1分，共28分) (共7题；共28分)19. （4分） （1）用弹簧测力计测量小球的重力，小球静止时弹簧测力计的示数图所示，小球的重力是_N。（2）图所示的装置中，甲重5N，乙重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重、绳子的重、绳与滑轮间的摩擦。弹簧测力计的示数是_N.地面对甲物体的支持力是_N在图中，画出物体甲对地面的压力_。20. （4分）在探究“二力平衡条件”的实验中 （1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：_（2）如图，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。 （3）当小车平衡时，小华用手将小车扭转一个角度，松手后小车不能平衡，设计这个步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须在_。 21. （3分） （1）在测量滑动摩擦力大小的实验中(图甲)，沿水平方向拉动木块，使其做_运动。若操作正确，则图中测出的摩擦力为_N。 （2）在测量滑轮组机械效率的实验中(图乙)，测量绳子自由端拉力F时，应竖直向上_拉动弹簧测力计。物体提升的高度与绳子自由端移动的距离_(选填“一定要”或“不一定要”)测量。 22. （3分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，小芳同学用了质量可忽略不计的轻质杠杆尺、支架、细线、弹簧测力计和质量相同的钩码若干进行实验。 （1）当把杠杆组装在支架上时，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母向_端调节（选填”左”“右”），使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图甲所示，在杠杆两端各悬挂一定数量的钩码后，杠杆在水平位置平衠。如果在两侧各取下一个钩码，杠杆_端将下沉（选填“左”“右”）；若要让杠杆再次在水平位置平衡，可将右侧的三个钩码悬挂在离支点更_（选填“近”或“远”）的位置 （3）如果在C点改用弹簧测力计拉杠杆，如图乙所示。为了使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数最小，应沿_的方向拉。若将细线一端系在C点另一端固定在支架上的D点如图丙所示，则细线对杠杆的拉力将_（选填“大于”、等于”或“小于”）乙图操作中弹簧测力计的示数。 23. （4.0分）某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素有关。如图所示，实验时，他们采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然后把三个物体分别浸没在水中，记录下此时测力计的示数F拉 ， 如表一所示。接着，他们继续用酒精和盐水重做实验，并把实验数据记录在表二、表三中。（已知盐水水酒精） 表一（水）实验序号G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0表二（酒精）实验序号G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2表三（盐水）实验序号G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8（1）分析比较实验序号1 与2与3（或4与5与6或7与8与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_。 （2）分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同一物体，浸没在不同液体中时，液体密度越大，浸没在液体中时弹簧秤的示数越小。 （3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。 （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_。（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_。24. （5.0分）小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图9所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.5（1）根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s_m，机械效率_。 （2）通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_。 （3）在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_N. （4）以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是（ ） A . 动滑轮的重力B . 绳子与滑轮之间的摩擦C . 物体上升的高度25. （5.0分）同学们在力学复习课上进行如下研究。 （1）小雪想利用如图甲所示微小压强计探究液体压强的特点，使用时需注意_。为研究液体内部是否向各个方向都有压强，该如何操作? （2）晓彤利用如图乙所示的一端扎有橡皮膜的玻璃管和足够深的水探究液体压强的特点，他把玻璃管匀速竖直向下压入水中。 实验过程中，会观察到_，由此可得到的结论是_.晓彤回想实验过程中，他感到越来越费力。请你从受力分析的角度给予合理的解释_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(每题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，