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文档简介
一、2007年第二节书面表达(满分25分)假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信,主要内容如下:* 表示赞成。* 提出你喜欢的栏目。* 简要说明理由。 注意: 1词数100左右。 2信的开头和结尾已为你写好。 3适当增加细节,以使行文连贯。 4参考词汇:栏目一column二、2008年 第二节 书面表达(满分25分) 假定你是李华,David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下: 感谢他的关注。 简要介绍相关情况。 谈谈你的感想。注意:1. 词数100左右,信的格式已为你写好。2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。3. 参考词汇:环抱购物袋-environment-friendly shopping bag; 关注-concern.Dear David,_ Yours, Li Hua三、2009年 第二节书面表达(满分25分) 假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。 演讲稿的主要内容应包括:认为同学们不必为此苦恼;希望能够体谅父母的苦衷;建议与父母进行交流和沟通。注意: 1词数100左右; 2可以适当增加细节,以使行文连贯; 3开头和结尾已为你写好,不计入总词数。 Good morning, ladies and gentleman. Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries. Thank you!四、2010年第二节书面表达(满分25分)假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中,放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give the TV, cell, or”为题,写一篇英语短文。注意:1.字数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。五、2011年第二节 书面表达(满分25分)某校英文报开辟了一个专栏:Experience.本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。注意:1词数100左右;2短文中不能出现本人相关信息。六、2012年第二节 书面表达(满分25分)假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文,理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。注意: 1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.词数120左右; 3.短文中不能出现与本人相关的信息。参考词汇:文科 arts;理科:scienceGood afternoon ,everyone.Welcome to our school !_Thanks!七、2013年第二节 书面表达(满分25分)假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文。内容主要包括:1.遵守交通法规;2.注
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