地理特岗试题VIP

特岗教师招聘考试中学地理特岗教师招聘考试中学地理 专家命题预测试卷三专家命题预测试卷三 满分 满分 100 分 分 一 填空题填空题 每空 1 分 共 10 分 1 耀斑 黑子分别发生在太阳大气的 层与 层 2 在非洲 气候分布在南北两端 气候和山地气候分布在东非高原 3 我国的少数民族主要分布在东北 西北和 地区 我国广东省和 省的许 多地方一向以侨乡著称 4 我国的黑土主要分布在 地区 红壤主要分布在 地区 5 从湖泊的成因来看 我国的太湖属于 湖 北美洲的五大湖属于 湖 二 单项选择题二 单项选择题 每小题 1 分 共 20 分 2006 年 2 月 17 日上午 9 时 菲律宾莱特岛发生特大泥石流并造成巨大人员伤亡 至少 1500 人被泥石流掩埋 其中包括 240 多名小学师生 发生泥石流灾害后 气象和地质专家 分析认为 引发灾害的原因主要有三点 一是当地近两周内连续降雨 雨水浸满岩石的裂 隙 造成岩土松懈和不稳定 最终酿成惨剧 二是由于莱特岛居民盗伐林木 私自挖矿等 行为屡禁不止 使得当地许多山区几乎成为 秃山 加剧了水土流失 三是在泥石流发生 前 1 小时 当地曾发生了里氏 4 级以下的轻微地震 回答 6 8 题 6 莱特岛的气候类型属 A 亚热带季风气候 B 热带季风气候 C 热带草原气候 D 热带雨林气候 7 发生这次泥石流灾害的最直接诱因是 A 连续降雨 B 岩层破碎 C 轻微地震 D 植被破坏 8 根据莱特岛的自然条件 人们要防治泥石流灾害继续发生的最根本措施是 A 做好地震监测工作 提高地震预报水平 B 将居民点迁移到安全的平原地带 C 禁止采矿 停止对岩体的破坏 D 大力植树造林 提高当地森林覆盖率 ZK 2005 年 9 月 24 日至 10 月 2 日 陕西省出现了持续 9 天的大范围阴雨天气 渭河下游 汉江干流分别出现了 1981 年 1983 年以来最大的洪水 结合下图回答 9 12 题 9 造成这次大范围阴雨天气的原因 可能是 A 锋面 气旋的等天气系统重复出现 B 快行 冷锋的影响 C 台风影响 D 准静止锋的影响 10 正常年份 10 月份我国锋面雨带北缘移至 A 南部沿海 B 河套平原 C 秦岭以南 D 秦岭以北 11 渭河下游水位暴涨 洛阳附近地下水与河水的补给关系 符合下图中的 12 泾河 渭河同是黄河的支流 但两者水质截然不同 这是由于 A 渭河流经黄土高原 泾河流经渭河谷地 B 渭河位于秦岭以北 泾河位于秦岭以南 C 泾河流经黄土高原 渭河流经渭河谷地 D 泾河位于秦岭以北 渭河位于秦岭以南 读右侧的三角形坐标图 回答 13 15 题 13 如果 a b c 分别代表第一 二 三产业所占的比重 则表示城市化水平最高的点是 A B C D 14 如果 a b c 分别表示农业生产社会经济投入中的劳动 力投入 生产资料投入 科技投入 下列各点中最能代表亚 洲水稻种植业的是 A B C D 15 如果 a b c 分别代表影响工业区位的原料因素 能源因素 市场因素 则下列最能 代表炼铝工业的点是 A B C D 下图为植物体的增长与气温关系示意图 回答 16 17 题 16 在一定温度范围内 气温越高 植物体生长速度越快 当 气温为 10 时 其植物生长速度约为 30 时的 A 110 B 90 C 60 D 20 17 一山体高 5000 米 某日海平面平均气温为 40 此时山 体上植物生长最快的地方大约在 A 海拔 2000 米的山坡上 B 海拔 200 米的山坡上 C 海拔 5000 米的山顶上 D 山麓地区 海平面 ZK 右图是近地面 虚线 和大气上界 实线 太阳辐射波长分布示意图 读图 回答 18 19 题 18 人类大量使用氯氟烃 并向大气排放 则会使 A A 部分增大 B B 部分增大 C C 部分缩小 D A 部分 缩小 19 温室效应会使 A A 部分增大 B B 部分缩小 C C 部分增大 D C 部分 缩小 副高的强弱 进退几乎决定着我国东部地区主要雨带的分布以及水旱灾害的发生 结合 我国某月份副高脊线位置图 回答 20 23 题 20 此时长江中下游地区 A 天气炎热干燥 B 受冷气控制 C 盛行上升气流 D 受气旋影响 21 若此时 地处于雨季 下列说法正确的是 A 地球位于近日点附近 B 地频繁出现扬沙天气 C 副高脊线可能正向北移动 D 正值 10 月 22 在我国 副高移动最快的季节是 A 春节 B 夏季 C 秋季 D 冬季 23 由于冷暖气流交锋形成的雨带位于副高的 A 位于副高脊线上 B 北侧 C 南侧 D 不确定 读 2005 年北京市城市建设土地供应计划情况图 回答 24 25 题 24 该项供地结构 最有利于 A 将北京市建设成为全国经济中心 B 保护北京市的生态环境 C 调整北京市的产业结构 D 缓解北京市的城市化问题 25 在各项用地中 商业服务用地较少 原因是 A 商业服务高度集聚这一性质决定的 B 金融业和工矿业 C 公用事业的发展 D 北京已经是全国的商业服务中心 三 判断题三 判断题 每小题 1 分 共 5 分 26 学校地理教育系统由地理课堂教育和地理课外教育两大子系统构成 27 教学过程是由各科教师与学生共同来完成的 它等同于非教学形式的认识过程 28 在地理课堂教学中 尽管教学内容 教师和教案等的结构有所不同 但常规的上课均 是由组织教学 学习新教材 巩固新教材和课程结束这四个基本环节构成的 29 地理复习课是为了使学生巩固加深已经学习过的知识 并使其系统化 即梳理知识的 脉络和层次 30 地理教学方法是地理教学活动中较活跃的一个因素 它包括各种各样的教学方式 方 法 教学手段以及教学组织形式等 四 综合题四 综合题 共 30 分 31 读北半球某地区的海平面等压线图 完成下列问题 9 分 1 影响乙处的天气系统是 此时甲 处的天气状况是 2 分 2 图中 处的风向为 处与 处 相比 风力较大的是 处 原因是 3 分 3 过若干小时后 将受 天气系统 影 响 若此天气系统出现在我国的冬季 受其影响 的地区可能出现 等天气现象 2 分 A 天气晴朗 B 大风 C 气温下降 D 气温升高 4 图中属于暖气团控制的地点是 中的 点 1 分 5 图中 处有可能出现连续性降水天气的是 处 1 分 32 读 水循环示意图 回答下列问题 11 分 1 图示主要水循环类型是 若图 所示为我国苏南地区 则 c 字母所代表的水循 环环节应为 季风种类 g 字母所代 表的水循环环节应为 河流 3 分 2 南水北调工程建设 是人类对 填字 母 水循环环节的影响 1 分 3 促使水循环的能量是 能和 能 对陆地水资源有着重要意义的水循环 类型是 3 分 4 若在沿海城市大量抽取地下水 可能会造成的后果有 2 分 5 水循环的意义主要有哪些 2 分 33 读 某地区地质构造剖面示意图 并回答问题 10 分 1 图中 四处 在地质构造上属于背斜的是 在野外考察中 有时会见到背 斜成谷现象 其原因是 根据地层的相互关系确定背斜的方法是 处的地形属 山地 4 分 2 请在图中地垒两侧断层的细短线上标注 4 个箭头 表示岩层错动的方向 2 分 3 下列地理事物与图中 处的地质构造在形成原因上相似的是 多项选择 2 分 A 渭河谷地 B 长江三峡 C 汾河谷地 D 雅鲁藏布江大峡谷 4 图中 c 地层为含水层 a b d 各地层为隔水层 因此在 处 填数码 打井较有可能获得 丰富的地下水 判断依据是 2 分 五 简答题五 简答题 每小题 5 分 共 15 分 34 简述观察评价法运用的要点 35 在迎接新技术革命的挑战中 地理教育有哪些特殊的功能 36 简述怎样培养和提高地理教师的素质 六 教学评价六 教学评价 20 分 37 请写出 矿产资源 一课的教案 2010 年特岗教师招聘考试中学地理模拟试卷及答案 一 填空题 每空 1 分 共 10 分 1 世界著名的国际金融中心有 伦敦 等 重要的国际金融中心有 法兰克福 和香港等 2 全球经济联系日益密切 在很大程度上得益于的进步 国际金融赖以出现的前提是以货币作为媒介的 国家之间的商品交换 即 3 在国际大家庭中 为了改变发达国家与发展中国家之间在政治 经济等领域的不平等关系 发展中 国家之间的合作称为 发展中国家与发达国家之间的谈判称为 4 现代各国之间经济联系的基本形式主要有 和 二 单项选择题 每小题 1 分 共 25 分 北京奥运会火炬于 2008 年 3 月 25 日在雅典采集火种 4 月 1 日从北京出发在全球传递 5 月传回国 内 读图完成 5 8 题 北京奥运会火炬传递示意图 5 图中火炬传递的城市数 A 西半球比东半球多 B 南美洲比北美洲少 C 北半球比南半球少 D 中纬度比低纬度多 6 雅典所处的自然带是 A 温带混交林带 B 亚热带常绿阔叶林带 C 亚热带常绿硬叶林带 D 温带落叶阔叶林带 7 当火炬传递到 A 地时 当地正午太阳高度为全年最大 B 地时 当地黑夜比白昼长 C 地时 当地正值多雨季节 D 地时 当地正值春暖花开季节 8 北京时间 2008 年 8 月 8 日 20 时奥运会开幕 此时 地所在时区的区时为 A 9 日 12 时 B 8 日 4 时 C 7 日 12 时 D 7 日 4 时 9 在当前世界经济多极化的过程中 迅速发展的趋势是 经济区域集团化趋势增强 以美国为主的经济局势得到加强 世界经济全球一体化趋势增强 西欧 日本逐渐成为新的经济中心 A B C D 10 人类作用于环境最深刻 最集中的区域是 A 城市 B 农村 C 海洋 D 草原 下图为世界四个地点的坐标 据此分析回答 11 13 题 11 下列说法正确的是 A D 点东西两侧的降水量大致相同 B 自 C 点向南北两侧的气候依次为热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候 C B 点附近有一条自北向南的大河注入海洋 D A 点东西两侧地形不同 主要矿产的种类相同 12 作为大洲分界线的经线经过的地点是 A A B B C C D D 13 关于四个地点所在国家的叙述 错误的是 A A 点 B 点所在国地广人稀 B B 点 D 点所在国都有大牧场放牧业 C C 点所在国金刚石产量世界第一 D A 点 B 点所在国是世界主要的小麦出口国 14 人口素质低 生产活动可能出现违反自然规律的现象 如 A 宁夏平原引黄河水灌溉 B 东北平原发展塑料大棚 C 黄土高原修建水平梯田 D 江汉平原大面积围湖造田 人们通常以经度 00 380N 为极点 将陆地相对集中的半球 称为陆半球 另一半球为水半球 如右图 P 点为陆半球的极点 阴影代表陆半球 据此回答 15 17 题 15 水半球的极点应为 A 00 380S B 1800 380S C 南极点 D 北极点 16 陆半球极点和水半球极点始终相同的是 A 昼夜长短 B 地方时 C 自转线速度 D 正午太阳高度 17 当夜半球与陆半球重叠最多时 A 长江流域正值伏旱天气 B 开普敦正值少雨季节 C 北京夜幕深沉 D 全球恰好处于同一日期 下图为某日南半球部分气压带 风带分布示意图 其中 分别代表气压带或风带 读图完成 18 20 题 18 带大气的运动特点和性质为 A 由低纬流向高纬 暖湿 B 由高纬流向低纬 冷干 C 下沉气流 热干 D 上升气流 暖湿 19 在 带控制下形成的气候 其特征是 A 常年温和湿润 B 常年炎热干燥 C 夏季炎热干燥 冬季温和湿润 D 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 20 该日 北半球正处于 A 夏季 B 冬季 C 春季 D 秋季 读世界城市人口比重的增长图 回答 21 23 题 21 第二次世界大战以后 发展中国家城市化的速度超过发达国家 主要原因是 生产力水平迅速提高 农村劳动力过剩 城市经济畸形发展 国家政策影响 A B C D 22 2000 年 城市化和城市人口的正确叙述是 A 发达国家城市人口比重比 1980 年略有下降 B 发展中国家城市化水平超过发达国家 C 发展中国家城市人口数超过发达国家城市人口和农村人口的总和 D 发展中国家城市人口数超过其总人口的一半 23 近年来 发达国家出现逆城市化现象 城市人口向郊区 乡村居民点和小城镇流动 其原因并不 是由于 A 地铁 高速公路等交通事业的发展 B 城市经济发展缓慢 C 人们对环境质量的要求提高 D 乡村及小城镇基础设施逐步完善 24 右图中甲为一小岛国 图中阴影部分表示该岛国拥有的专属经济区 其面积应略大于 A 122 海里 B 1002 海里 C 5002 海里 D 2002 海里 25 地理教学过程中 对地理教师的地位和作用认识不正确的是 A 地理教与学的组织者 B 地理知识的传导者 C 学生思想品德的塑造者 D 地理教与学的主导者 26 教师运用谈话法的基本要求不包括 A 问题设计要准确 B 提问要灵活 C 谈话重引导 D 结束有总结 27 对地理教师教学评价的作用概括最全面准确的是 控制导向 获取反馈 总结交流 鉴定管理 督促激励 A B C D 28 在教学评价中通常采用的主要方法不包括 A 检查性听课法 B 问卷调查法 C 量化法 D 征求学生意见法 29 培养地理学习情感应注意三个方面 下列不正确的是 A 促成地理学习的不断成功 B 加强教师在地理学习情感培养中的表率作用 C 创造融洽的课堂气氛和师生关系 D 促进学生地理学习情感的自我养成 三 判断题 每小题 1 分 共 5 分 30 地理教学过程的实质是否能得以体现 任务是否能得以完成 归根结底还要看学生的地理学习是 否真有收益 31 建立一个课堂地理教育 野外地理教育相统一的完整的地理教育系统 是摆在地理教育学面前的 一个新的任务和要求 32 在地理教学中 学生建立地理判断有两种途径 一种是发现学习方式 另一种是归纳学习方式 33 在地理教学过程中 地理教师是教学任务的主导者 34 地理课程内容要体现全国的统一性 四 综合题 30 分 35 小王参加了重走霞客路的旅行考察活动 他们从湖北武当山出发 到云南丽江结束 下图是考察 路线示意图及相关景观图 读图回答下列问题 10 分 1 该考察路线所经过的名山中 有两个被列入世界自然与文化遗产 一个是黄山 另一个是 其重 要价值是 3 分 2 小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林 峰丛景观 这些景观属于典型的地貌 经过调查与走访 得知 桂林旅游资源的开发对当地经济 社会 文化发展的促进作用很大 具体表现是 4 分 3 小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色 如纳西古乐 东巴文字等 丽江古城已被列入世界文 化遗产 你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题 3 分 36 读某岛等高线地形图 单位 米 回答下列问题 12 分 1 丙地比乙地降水量 多或少 原因是 岛上 A B 两河哪条河流水能更丰富 原因是 甲 乙两个港口筑港条件较好的是 理由是 9 分 2 根据该岛的自然条件 在该岛可以发展哪些经济部门 3 分 37 读下列两图回答问题 8 分 1 甲国 的城市名称为 主要工业部门为 乙国 处的岛屿名称为 B 处的工业区的名称为 4 分 2 甲国和乙国同为世界经济发达的岛屿国家 试就两国的自然地理特征和人文地理特征的共同点和 不同点加以比较 4 分 五 简答题 每小题 5 分 共 10 分 38 简述研究地理教学方法的意义 39 简述地理教学过程的基本规律 六 教学设计 20 分 40 给出一份高中地理任一学期的教学计划 中学地理试卷参考答案及解析 一 填空题 1 纽约苏黎世巴黎东京 2 技术国际贸易 3 南南合作南北对话 4 国际贸易国际金融 二 单项选择题 5 D 解析 如图所示 中纬度比低纬度多 6 C 解析 雅典在地中海沿岸 属于地中海气候 植被为亚热带常绿硬叶林 7 B 解析 火炬传递期间 北半球是夏半年 昼长夜短 南半球是冬半年 8 B 解析 地所在为 120 W 所在时区为西八区 故北京时间 8 日 20 时 地所在为 8 日 4 时 9 C 解析 略 10 A 解析 城市人口集中 工业发达 对环境的影响比较大 11 C 解析 A 点在乌拉尔山附近 东西两侧分别是西西伯利亚平原和东欧平原 地形相同 B 点的附 近是密西西比河 密西西比河自北向南注入墨西哥湾 C 点在刚果盆地 为热带雨林气候 D 点在南印度洋 12 A 解析 A 在乌拉尔山附近 是亚欧分界线 13 D 解析 世界主要的小麦出口国有美国 澳大利亚 加拿大 阿根廷 欧盟等 14 D 解析 略 15 B 解析 水半球的极点与陆半球的极点成对称关系 16 C 解析 水半球的极点与陆半球的极点纬度数相同 因此自转线速度相同 17 B 解析 当夜半球与陆半球重叠最多时 北极圈附近出现极夜 说明北半球是冬季 南半球是夏 季 18 D 解析 带为赤道低压带 盛行上升气流 多降水 19 A 解析 带为中纬西风带 从低纬吹向高纬 气候温和湿润 20 B 解析 如图所示 气压带和风带向南移动 说明是北半球的冬季 21 A 解析 二战以后 发展中国家的城市化速度超过了发达国家 主要原因在于发展中国家城市经 济畸形发展和农村劳动力过剩 22 C 解析 略 23 B 解析 城市环境质量下降 人们对环境的要求越来越高 以及乡村城镇基础设施完善 现代交 通的发达是造成发达国家出现逆城市化现象的原因 24 D 解析 专属经济区为从该国的领海基线向外延伸 200 海里的海域 25 B 解析 由于地理教师本身的特殊性以及地理教学过程的复杂性 决定了地理教师具有如下的地 位和作用 地理教与学的组织者 学生思想品德的塑造者 地理教与学的主导者 26 D 解析 运用谈话法应注意下列基本要求 问题设计要准确 提问要灵活 谈话重引导 听答要 诚恳 27 D 解析 略 28 D 解析 教学评价中通常采用的主要方法包括 检查性听课法 问卷调查法 座谈评议会 量化 法 29 A 解析 培养地理学习情感应注意下列各点 加强教师在地理学习情感培养中的表率作用 创造融 洽的课堂气氛和师生关系 促进学生地理学习情感的自我养成 三 判断题 30 解析 略 31 解析 建立一个学校地理教育 社会地理教育相统一的完整的地理教育系统 是摆在地理教育 学面前的一个新的任务和要求 32 解析 在地理教学中 学生建立地理判断有两种途径 一种是发现学习方式 另一种是推理学习 方式 33 解析 略 34 解析 地理课程内容要体现地区性 四 综合题 35 1 武夷山科学价值历史文化价值 2 喀斯特 岩溶 带动相关产业发展增加收入 促进就业促进文化交流 3 保护文化遗产 旅游设施建设要与景观相协调 保护当地生态环境 36 1 多地处盛行西风的迎风坡 A 落差大乙海岸线曲折 海湾 山地的背风坡 地形平坦开阔 2 采矿林业种植业渔业运输旅游 37 1 阿伯丁石油九州岛名古屋 2 相同点 都是岛国 海岸线曲折 海运业发达 气候具有海洋性特征 工业化水平很高 工业 在国民经济中占主导地位 都有世界著名渔场 渔业资源丰富 新兴电子工业在布局上都朝国土南北两 端扩展 不同点 气候类型不同 英国属于温带海洋性气候 日本属于亚热带季风气候和温带季风气候 工业发展条件及工业布局类型不同 英国是世界上发展最早的工业国 有较丰富的煤 铁资源 属煤铁复 合体型工业布局 日本本国自然资源贫乏 靠进口原料和燃料发展工业 属临海型工业布局 农业发展 条件不同 英国地多人少 农业以畜牧业为主 农业现代化侧重于机械化和生物技术 日本地少人多 农 业以种植业为主 农业现代化侧重于生物技术和水利化 五 简答题 38 答案要点 1 地理教学方法的研究有利于地理教育职能的发挥 2 地理教学方法的研究有利于调控地理教学过程 3 地理教学方法的研究有利于调动学生学习的积极性 4 地理教学方法的研究有利于教师教学水平的提高 5 地理教学方法的研究有利于地理教育改革的深入发展 39 答案要点 地理教学过程的基本规律包括 1 文 表 图结合的规律 2 地理事实与地理原理并 重的规律 3 综合练习的规律 4 地理知能统一的规律 5 地理智育与德育统一的规律 6 人文相关的规律 六 教学设计 40 1 指导思想 坚持党的教育方针 坚持教育面向现代化 面向世界 面向未来 全面推行素质教育 努力把学生培 养成德 智 体等全面发展的 21 世纪祖国建设的接班人 地理学是研究人类生存和发展的地理环境 以及人类与地理环境关系的一门科学 地理课是高中学生 必修和选修的课程 学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界 为学生形成正确的世界观 价值 观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础 2 高一上册地理总体教学目的 学生获得比较系统的自然地理基础知识 培养学生的地理基本技能 地理思维能力以及地理探究能力 能够独立与人合作 运用地理科学观 念 知识和技能 对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价 3 本学期教学任务 完成高中地理 必修 上册教学 4 教材分析 高中地理 必修 上册主要是自然地理内容 主要从自然科学角度研究地球 使学生认识处在宇宙中的 地球 地球表层是由相互交错 重叠的大气圈 水圈 生物圈和岩石圈组成的 地球表层又是一个开放的 复杂的 巨大的系统 它不仅与宇宙有密切联系 还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联 上册共四个单元 第一单元宇宙中的地球主要让学生了解地球在宇宙中的运动 以及地球运动产生的地理意义 让学生 懂得宇宙作为人类生存的地球的环境 和人类自然有着密切的关系 第二单元大气主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点 大气是天气现象发生的载体 大气的 性质和气候的形成有着密切的联系 气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特 点 让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性 第三单元陆地和海洋主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点 使得学生明白陆地和海洋与人 类活动息