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文档简介

教学内容 Unit5 My clothes课时 第五课时学习目标1.学生能够听说认读coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks.2.能够熟练运用句型Where are my.?What colour are they?White.衣物的位置和颜色。教学重点单词socks的复数形式。教学难点在情境中应用单词的复数形式。教学准备多媒体课件，录音机，磁带，教学图片等。学情分析本部分学习coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks.能运用句型What colour.?教学过程1 Warm-up1. 猜谜语。2. Lets read.2 Presentation1. 利用多媒体课件展开教学，问孩子：What can you see?让孩子说一说。2. 呈现小男孩逛衣服店的场景图，教师问Whats this ? What are they?引出衬衫shirt,短裤shorts,教读单词，教师追问：What colour.?学生回答。3. 看天气图片判断穿什么样的衣服，教师问：What can she wear?引出毛衣sweater并教读，大小声练习sweater.4. 图片呈现jacket,coat教读单词并追问What colour.?学生回答。5. 孩子们两人一小组，练习对话。6. 单词练习，引出袜子socks并引导孩子体会“s”的意义。3 Practice1. Lets chant.2. Play a game3. Lets go on a trip4. 选出不同类的单词5. Ask and answer4 Homework1. Design the clothes you like.2. Talk about your clothes with partner.板书设计 Unit5 My clothescoat -What colour.?shirt -White.socks jacketsweatershorts课后反思本节课学习六个单词，一组对话。通过多媒体课件
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