北师大版三年级下册《轴对称图形练习》word教案VIP

轴对称图形练习轴对称图形练习 教学目标 教学目标 1 知识目标 通过画图等操作活动 进一步体会对称图形的特征 能在方格纸上画出简单图 形的轴对称图形 2 能力目标 通过 摆一摆 找一找 等练习 感知现实世界中普遍存在的对称现象 3 情感目标 感受数学在生活中的重要应用 教学重点 教学重点 对称图形的特征 教学难点 教学难点 在方格纸上画出简单图形的轴对称图形 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 基础练习一 基础练习 课文第 15 页 练一练 的第 1 题 出示题中文字 1 先让学生找一找 这里的哪些字是对称的 是对称的字 在它的下面 打个 2 在小组中交流 说一说是怎么找的 并互相检查找得对不对 完整不 完整 3 汇报结果 通过观察 思考 让学生说一说他们在对称方面有什么区别 看看学生能不能 发现其区别 即对称轴的位置不同或对称轴的数目不同 明白有的对称图形的 对称轴不只一条 2 请学生说一说对称图形的特征 学生用自己的语言说出自己的体会 主要是抓住两点 1 沿着对称轴对折 2 对称轴左右两边图形完全重合 二 专项练习二 专项练习 1 课文第 15 页 练一练 的第 2 3 题 第 2 题 第 1 个图 先让学生说一说画出的图形是不是对称图形 然后找出对称轴的位 置 第 2 个图形 要求学生画出对称轴是纵向的对称图形 左右对称 第 3 个图形 要求学生画出对称轴是横向的对称图形 上下对称 第 3 题 让学生照课文摆一摆 也可以参照课文图形 自己设计新颖的 简单的图形 2 课文第 16 页的第 4 5 题 第 4 题 第一个图形像一座桥或椅子 第二个图形像飞机 第三个图形像火箭 第 5 题 1 让学生独立尝试练习 2 同伴之间 相互交流 说一说自己的想法与画法 3 教师指导 并说明要点 4 针对错误图形 进行分析 3 课文第 16 页 你知道吗 1 让学生根据课文图形 判断哪些树木是对称图形 2 说一说 你知道了什么 想到什么 三 课堂小结三 课堂小结 通过今天的练习 你是不是对轴对称图形有了更深一步的了解了呢 说说你们 都有哪些收获 因为我们就这么一辈子 几十年的光景 无法重来 开心也好 不开心也罢 怎么都是活着 那么何不让自己开开心心的过好每一天呢 生活虽辛苦 但我们一定要笑着过 以积极乐观的心态让日子过得有滋有味 这样才不白来人世走一遭 才会无怨无悔 因为生活没有真正的完美 只有不完美才是最真实的美 不要总是悲观地认为自己很不幸 其实比我们更不幸的人还有很多 要学会适应 学会调整自己的心态 学会宽容和理解 许多的苦 许多的累 都要坦然面对 只有经历了 体验过了 才能明白了生活的不易 因为 经历就是收获 要知道世上没有什么不能割舍 人生没有过不去的坡 当你调整好了心态 一切都会风清云谈 人活着 活的就是一种心情 谁都有不如意的时候 这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心 只要做到不攀比 不虚荣 待人诚恳 做事踏实 以知足乐观的心态释怀所有 做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受 常怀感恩的心态待人 哪怕平庸 也会赢得世人对你的认可 和尊重 因为人活着 就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有 只要心中有景 何处都是彩云间 只要有一份好的心态 所有的阴霾都将会烟消云散 人生在世 免不了磕磕绊绊 不如意在所难免 因为很多事情都不是我们所预料的 也不可能按你的设想去发展 正所谓 生活岂能百般如意 凡有一得必有一失 人生追求完美 但总会留下这样那样的遗憾 不存在十全十美 有遗憾才显出生活本色 只有这许许多多的遗憾 才是我们生命之中最为珍贵的财富 只有坦然面对所有 积极乐观的活着 就会发现平淡的生活原来