20XX年上半年教育工作总结.docVIP

工作总结/德育工作总结 20xx年上半年教育工作总结 20xx年上半年，我市教育系统在市委、市政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，在各镇委、镇政府及各办学单位的重视支持下，在全市教职工的努力下，树立和落实科学发展观，努力建构和谐发展的教育事业，各项工作开展畅顺有序，有条不紊，取得了较好成效。现将上半年工作总结如下：一、坚持以德育为首位，加强和改进学生思想道德建设。（一）牢牢把握正确的舆论导向，深入开展爱国主义教育活动。20xx年是全中国人民热切期待的一年，如百年盛事北京奥运；又如改革开放三十年的隆重纪念活动等等，然而在上半年，接二连三出现灾祸令人震惊，如在2月发生百年一遇肆虐中国的雪灾，3月的藏独事件，4月奥运圣火传递在国外受敌对分子阻挠，5月胶济火车相撞、牵动万千父母心头的手足口病，举世震惊的“512”汶川大地震。面对天灾人祸，中国人没有低头屈服，中国人的心前所未有的凝聚在一起，共同抗击各种灾祸。在党和政府的正确领导下，我市各级各类学校牢牢把握正确的舆论导向，深入开展爱国主义教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以实际的行动表达深厚的爱国情怀。如在“512”汶川大地震中，我市60000多名师生血脉相连，身同感受，深切哀悼死难者，积极发动捐款，在极短时间内捐款186多万元，支持灾区建设，为灾区人民送上一份祝福和温暖。(二)加强阵地建设,积极开展各类主题教育活动。4月11日，市红十字会、教育局、市妇联在鹤华中学联合召开了鹤山市红十字青少年工作会议暨鹤山市红十字会学校工作委员会成立大会，全面启动鹤山市红十字青少年工作。鹤山市红十字会学校工作委员会的成立，为学校德育工作的多元化开展提供了新的教育阵地。在开辟新阵地的同时，我们积极开展各类主题教育活动，如掀起学习抗震救灾英雄事迹高潮，特别是向在抗震救灾中涌现的英雄老师、英雄学生学习。紧抓团队工作，深入开展“青春暖流”送温暖行动，增强广大团员青年服务大局、服务基层、服务群众的意识。密切联系有关职能部门开展各类主题活动，如联合市委宣传部、市邮政局共同举办“感受建设成就 感悟时代精神”共话家乡改革开放30周年书信征文比赛活动；积极推进“朝阳读书”活动；组织观看了励志电影隐形的翅膀等等。值得一提的是，今年我市学生党员发展工作又有了新突破，址山中学3名学生在“七一”期间光荣地加入了中国共产党，在发展学生党员工作中，址山中学从学生发展成长的角度出发，把发展学生党员作为学生德育工作的重要工作来抓好抓实，化虚为实，树立学生高尚的情操和远大理想，使学生思想政治觉悟得到切实提高、迅速成长、成熟。近两年，址山中学共有7名学生光荣加入中国共产党，址山中学发展学生党员，将深刻地影响着在整个学生群体，也为培养党的接班人、壮大党组织提供了很好示范榜样作用。（三）加强法制和心理健康教育，工作成效突出。为进一步加强我市中小学生的法制教育工作，我局印发了20xx年鹤山市中小学法制宣传教育专题活动实施方案，积极开展宣传教育活动，如联合市司法局在雅瑶中学、古劳中学、桃源中学、市三中四所中学中举办了法律知识竞赛活动，取得了较好的效果，其中古劳中学的做法得到了江门市的肯定。为增强青少年学生自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、师生不吸毒，市教育局在“6.26”国际禁毒日期间积极开展禁毒教育活动，向各中学、中心小学派发了禁毒宣传挂图30余套，要求各学校通过形式多样的宣传教育活动。由于禁毒工作成效显著，市三中成为江门市禁毒示范学校，李盆友副校长被评为“江门市禁毒人民战争工作”的先进个人。在心理健康教育方面，市教育局针对青少年学生身心特点，联合市计生局开展了中学生青春期健康教育活动，由市计生局聘请有关资深医生和法律专业人士到各中学对毕业生开展青春期健康教育活动，该活动6月开始，至10月底结束；心理健康课题研究成效突出，市二中的“中学生偏科行为的心理模式干预研究”和址山中学的“初中学生自我管理与良好品格形成关系之研究”的研究课题得到了广东省中小学心理健康教育“十一五”规划第二批课题项目立项。通过开展以上活动，我市学生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的优秀学生评选工作中，我市有2名学生获得省级优秀学生称号，26名学生获得江门市级优秀称号，971名学生获得鹤山市级优秀称号。二、深入推进免费义务教育，积极创建教育收费规范市。（一）全面实施免费义务教育，开启义务教育新纪元。按照省市的工作部署，从20xx年春季开始，我市在实施农村免费义务教育的基础上，实施城镇免费义务教育，翻开了义务教育史的新一页，实现了真正意义上的免费义务教育。经统计核实，xx年-20xx学年第二学期享受免费义务教育的学生共43,213人，其中小学27,340人，初中15,873人，免费义务教育补助资金14,966,925元，所有补助资金按期按时划拨到各学校，保证了学校各项工作的正常运转，做到上级满意、学校满意、社会满意，为教育事业的健康发展营造了一个和谐的社会氛围。在全面实施免费义务教育的基础上，我市继续深化困难家庭学生资助工作，一是对xx名义务教育阶段的农村困难家庭子女进行生活费补助，本