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第三章地球上的水第一节自然界的水循环 教材预习创设情境 理清主干 情景导学 黄河之水天上来 奔流到海不复回 李白 将进酒 尝试探究 1 诗句中涉及水循环的哪些环节 2 从水循环的角度分析 这句诗是否严密呢 答案 1 降水和地表径流 2 不严密 自然界的水体是相互联系和转化的 水循环的各个环节会把海洋水与陆地水联系在一起 因此黄河水奔流到海可复回 课标导读 1 了解水圈的特点及水体构成 知道陆地水体的类型 理解陆地水体的相互关系 理解 2 理解水循环的概念 类型 掌握水循环的过程 主要环节和意义 绘图 重点 3 运用水循环原理分析相关地理现象 难点 自主梳理 一 相互联系的水体1 水圈的内涵 1 组成 分布最广 液态水 高纬 2 特点 性质 连续但 不规则 2 水体的类型及特征 海洋水 河流水 思维启迪 河流水和地下水永远是相互补给的吗 答案 一般情况下河流水和地下水相互补给 但是也不能太绝对 地上河则永远是河流水补给地下水 如黄河下游河床高于地下水位 地下水无法补给河流水 河流水永远补给地下水 二 水循环的过程和意义1 概念 自然界的水在水圈 岩石圈 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程 大气圈 2 类型及主要环节 水汽输送 地表径流 植物蒸腾 3 意义 动态平衡 转化 不平衡 海陆间 地表形态 预习自评 1 判断题 1 地球上最多的淡水是冰川水 也是目前人类利用最多的水体 2 井水不犯河水 符合地理学原理 3 水循环维持全球水的动态平衡 所以水资源取之不尽 用之不竭 4 外流河只参与海陆间循环 不参与陆地内循环 2 选择题从河水补给角度看 黄河之水天上来 可理解为黄河的主要补给水源是 a 大气降水b 地下水c 湖泊水d 冰雪融水 答案 a 3 填图题在下图中 填出主要的水循环环节 蒸发 降水 地表径流 地下径流 要点一 课堂探究突破重难 探寻技巧 要点导学 相互联系的水体 1 陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化 具有相互补给的关系 1 从陆地水体的水源补给看 大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给方式 2 冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是以冰川融水的方式补给河流及其他水体 3 河流水 湖泊水和地下水之间 依据水位 流量的动态变化 具有水源相互补给的关系 如下列各图 4 陆地水体之间水源相互补给关系 见下图 2 河流的主要补给类型 典例剖析 如图为不同水体之间相互转化关系示意图 读图 回答 1 3 题 1 在下列月份中 箭头a代表的补给主要发生在 a 1 2月b 3 4月c 6 7月d 11 12月 2 甲代表的水体类型是 a 冰川水 地下水b 雨水 地下水c 雨水 海洋水d 海洋水 冰川水 解题思路 第 1 题 图中显示 箭头a表示长江水补给洞庭湖水 说明此时为长江的汛期 水位较高 出现在夏季 第 2 题 图中显示甲水体与河流水和湖泊水具有相互补给关系 应为雨水或地下水 答案 1 c 2 b 3 如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖 可导致 a 丰水期a变小 枯水期b变大b 丰水期a变小 枯水期b变小c 丰水期a变大 枯水期b变小d 丰水期a变大 枯水期b变大 解题思路 第 3 题 如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖 则湖泊的调蓄作用增强 汛期接纳洪水量增加 枯水期补给河水量增加 即图中丰水期a变大 枯水期b变大 答案 3 d 方法技巧判断河流的补给类型 三看法 要点二 要点导学 水循环及其地理意义 典例剖析 读 水循环示意图 回答 1 2 题 1 图中 代表的水循环环节是 a 降水b 水汽输送c 地表径流d 蒸发 2 我国 南水北调 工程体现了人类活动对图中哪个环节施加的影响 a b c d 解题思路 第 1 题 图中水循环的环节中 是蒸发 是水汽输送 是降水 是地表径流 第 2 题 南水北调工程是人类对水循环环节中地表径流施加的影响 答案 1 b 2 d 精彩点拨人类活动对水循环的影响 教材图解培养技巧 启发思维 1 读教材图3 1水圈的构成 据图回答 答案 1 水具有液 气 固三态 且可以相互转化 2 海洋水 96 53 1 水圈构成一个连续圈层的基础是什么 2 从形态上看 何种水体占世界水储量的大部分 比例是多少 2 读教材图3 2陆地上的水体及其相互关系 据图回答 1 河流补给类型有哪些 最主要的是哪种补给类型 2 有一种补给是单向的 请问是哪种 3 河水 湖泊水怎样互相补给 答案 1 大气降水 冰川水 湖泊水 地下水等 大气降水是最主要的补给类型 2 冰川水补给河水 3 当河水水位高于湖泊水位时 河水补给湖泊水 当河水水位低于湖泊水位时 湖泊水补给河水 3 读教材图3 3水循环示意 据图回答 1 图上有哪三种水循环 2 三类水循环都存在的环节 3 从图中可以看出水循环的什么意义 答案 1 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 2 蒸发 降水 3 水运动 水更新 水平衡 缓解不同纬度间热量收支不平衡 不断塑造地表形态等 类图判读 河流流量过程线图的判读方法 1 识别图中横纵坐标代表的地理事物名称 单位和数量 2 以横坐标的时间变化为主线 分析河流水文特征 如河流的流量大小 汛期 流量的季节变化 结冰期和断流情况 3 统计河流的径流量 并分析河流补给形式 4 根据流量过程曲线分析原因 素能演练专项训练 整体提高 当堂达标 测控导航 一 选择题如图为水圈的构成示意图 读图 回答1 2题 1 图中字母所表示的各水体 分布最广的是 a ab bc cd d2 下列说法中 正确的是 a 在水的三态中 固态水数量最大b 热带地区没有固体状态的水c 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系d 我国内流区域没有参与海陆间水循环过程 解析 1 a2 c第1题 气态水数量最少 但分布最广 第2题 在陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 下图为水循环示意图 读图 回答3 5题 3 图中水循环的主要动力为 a 降雨过程b 跨流域调水c 水的三态变化d 太阳辐射能4 图中显示的河流的主要补给类型是 a 地下水b 冰雪融水c 大气降水d 海洋水5 图中各环节中 受人类活动影响最大的是 a a环节b b环节c c环节d d环节 解析 3 d4 c5 b第3题 水循环的主要动力为太阳辐射能 水的三态变化和降雨为水循环的过程和环节 跨流域调水是人类通过工程措施影响水循环的地表径流环节 第4题 图中显示的河流主要以大气降水补给为主 第5题 a为水汽输送 c为下渗 d为地下径流 目前受人类活动影响最大的水循环环节是地表径流 图中b环节为地表径流 6 2017 甘肃天水一中高一期末 以下河流在一年中有桃花汛和雨汛两个汛期的河流是 a 长江b 淮河c 塔里木河d 松花江 解析 d河水在一年中有规律显著上涨的时期即为汛期 流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨 我国东北地区的河流一年有两个汛期 春季 气候转暖 季节性积雪融化 河冰解冻或春雨 引起河水上涨称春汛 因正值桃花盛开时节 故亦称桃汛 或桃花汛 夏季降水多产生夏汛 故d项正确 二 非选择题7 读 a b两河流 我国 流量曲线图 回答下列问题 1 a河径流季节变化特点是 b河径流季节变化特点是 2 a河在我国地区最常见 河水主要靠和补给 b河在我国地区最为常见 河水主要靠补给 解析 由a图可知 该河有两次汛期 一次是春汛 另一次是夏汛 由这些特点可

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