九年级化学上学期期中试题 沪教版.doc

20162017学年第一学期九年级化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(N)=14 Ar(O)=16 Ar(Na)=23 Ar(Fe)=56第一部分 选择题（共40分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。 每小题只有一个选项符合题意）1下列日常生活中的物质属于纯净物的是A、黄酒 B、空气 C、金刚石 D、矿泉水2下列变化属于物理变化的是A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈3下列物质由分子构成的是A蒸馏水 B氯化钠 C氦气 D锌4下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是 A 安全常识B 物质用途加油站：严禁烟火熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯液态氢：火箭的燃料液态氮：医疗手术C物质的微观构成D元素与人体健康铜：由铜分子构成氧气：由氧原子构成缺钙：会导致甲状腺疾病缺锌：会导致智力低下5一种元素与另一种元素的本质区别是 A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C. 中子数不同 D. 电子数不同6.已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A. 38 B. 50 C. 88 D. 1267下列实验操作正确的是A B C D8某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是A该反应中共有三种元素 B图中反应物都是化合物 C该反应的本质是原子的重新组合 D该反应前后分子的种类发生改变9一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是A.向下排空气集气法 B.向上排空气集气法C. 排水集气法或向上排空气集气法 D. 排水集气法10A B C D下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 11下列实验操作合理的是： A用10 mL量筒量取5.26 mL水 B过滤使硬水转化为软水C用观察颜色的方法区别四氧化三铁与氧化铜 D连接导管与橡胶管时，先把导管口用水润湿； 12下列对化学实验现象的分析不正确的是A给试管内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯B做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴C加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团D过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘13下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选 项 操作或现象微粒的特性A给自行车胎打气分子间有间隙B校园内远远闻到桂花的香味分子在不断运动C100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是很微小的D电解水可以得到氢气和氧气分子是可以再分的14下列实验现象描述正确的是A二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝色B镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体C点燃红磷后，产生大量的白雾D铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体15等质量的下列物质中，所含分子数目最多的是A水 B干冰 C氮气 D氧气二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个正确选项）16. 经分析某物质中只含有一种元素，下列说法正确的是A一定是纯净物B一定是单质 C一定不是化合物D可能是混合物17香烟燃烧产生的烟气中危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），下列说法正确的是A尼古丁分子中含有氮分子 B尼古丁由10个碳元素、14个氢元素和2个氮元素组成 CC10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2D一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子18许多化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.氧化反应与化合反应属于交叉关系D.单质与化合物属于交叉关系19下列结论正确的是 A测定空气组成实验中水进入集气瓶约五分之一，说明空气中氧气占总质量的五分之一B高锰酸钾加热产生了氧气，说明高锰酸钾中含有氧分子C二氧化碳通入紫色石蕊中，石蕊变红，说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸D原子不带电的原因是原子核中的质子数和中子数相等。20下图表示某反应在催化剂 Pt/ Al 2 O 3 /Ba 表面进行的过程，下列说法中正确的是图 1 图 2 ACO2、Al2O3 都属于金属氧化物 BNO与O2生成NO2的反应属于化合反应CNO和O2中氧元素化合价相同 D图 2 中有反应 NO2 +CO N 2 +CO2 发生第二部分 非选择题（共60分）三、填空题（本题包括6小题，共25分）21（4分）（1）请用化学符号填空：2个氢原子 ； 2个镁离子 ；氧化铜中铜元素显正2价 人体中含量最多的物质 ；22（6分）请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次） 。A酒精 B明矾 C氮气 D干冰 E碳酸氢铵 F. 碳酸 （1） 可用于灯泡填充气的是 ； （2）实验室通常使用的燃料是 ；（3）可用于人工降雨的是 ； （4）常用的净水剂是 ；（5）可用作农业化肥的是 ；（6）能使紫色石蕊变红且受热不稳定的物质 。23. （4分）用下列序号填空：烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 药匙 过滤 搅拌 量取，（1）取用粉末状固体的仪器为 ；（2）能直接加热的玻璃仪器 ；（3）吸取或滴加少量液体的仪器 ；（4）取用8mL某溶液的操作 。24.（5分）书写下列反应的文字（或化学式）表达式，并标明反应基本类型（化合或分解）（1）铁丝在氧气中燃烧 ；（ ）反应；（2）高锰酸钾受热分解 ；（ ）反应（3）二氧化碳气体通入澄清石灰水 。25. （2分）NaCl右图表示某物质微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题：（1）图示形成的物质化学式为 ；（2）该过程说明原子通过 电子形成离子牌精制碘盐配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）含碘： 30mg/kg食用方法：勿长时间炖炒贮藏方法：避光、避热、密封、防潮26.（4分）为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。右图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。 试回答：（1）碘酸钾中碘的化合价为 （2）“含碘量”中的碘是指(填序号) A碘酸钾 B碘元素 C碘分子 D碘离子（3）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。（4）根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 。四、实验题（本题包括2小题，共17分）27（9分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称： ； 。（2）实验室用稀盐酸和石灰石反应制CO2，应选用的发生和收集装置是 和 。该反应的文字（或符号）表达式为 ；植物油水（3）课外实验活动中，某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为Na2CO3、二氧化碳和水）来制取CO2，该反应的文字（或符号）表达式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为 。（4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）明显影响。28（8分）请你参与下列探究：【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。 【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生变化的现象是 ；从微观角度分析，此现象可说明的结论是 。（2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会 （填“放热”或“吸热”）。（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是 ； 。【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质。打开活塞K滴入稀盐酸后，发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红，请你分析两条试纸变红的情况是 。A下面先变红，上面后变红 B上面和下面一起变红 C上面先变红，下面后变红 D以上均有可能小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上现象可验证的二氧化碳的性质是 、 。五、推断题（本题包括1小题，共5分）29右图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体。 请回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：B 、 F 。（2）反应中A物质的作用是 ；（3）反应的表达式为（用文字或化学式表示均可）： ；（4）反应的表达式为（用文字或化学式表示均可）： ；六、综合题：（本题包括1小题，共13分）30.水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。（1）现对水样进行过滤后向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键。适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2】。根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于 （纯净物、混合物），关于漂白粉的说法中，合理的是： A氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2】中氯元素的化合价相同B氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2】都是含氧化合物C氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2】均属于化合物D次氯酸钙【Ca（ClO）2】中含有原子团ClO（2）硬水会给生产、生活带来许多不便。可以加入 来检验硬水还是软水（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：上述物质中，B的类别是 ， C的化学式是_ _ _； 物质D中一定含有的一种元素是 _ _。（4）下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是（填化学式），图中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是。（5）高铁酸钠（Na2FeO4）是被科学家们公认为绿色消毒剂。它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂。根据获得的信息计算：a高铁酸钠中Na、Fe、O元素的质量比为 。b高铁酸钠中铁元素的质量分数为 。c与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为 九年级化学期中考试答案一、二、选择题(共40分)题号12345678910答案CBABBACBDD题号11121314151617181920答案DBCBACDDBCCBD第二部分 非选择题（共60分）三、填空题（本题包括6小题，共25分）21（4分）略22（6分）请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次） 。（1） C ； （2） A ；（3） D ； （4） B ； （5） E ；（6） F 。23. （4分）用下列序号填空：（1） 5 ；（2） 2 ；（3） 3 ；（4） 8 。24. （5分）略25. （2分）（1）物质化学式为 NaCl 。（2）原子通过 得失 电子形成离子。26.（4分）（1） +5 （2）“含碘量”中的碘是指(填序号) B （3）化学性质是 不稳定 。（4）物理性质 白色固体，易溶于水（合理即可） 。四、实验题（本题包括2小题，共17分）27（9分）（1）仪器的名称： 铁架台 ； 集气瓶 。（2）发生和收集装置是 B 和 D 。该反应的文字（或符号）表达式为 略 ；（3）该反应的文字（或符号）表达式为 略 ，发生装置为 A 。（4）目的是 防止二氧化碳溶于水 ， 无 28（8分） （1） 变红 结论是 构成物质的微粒是运动的。（2） 放热 。（3）优点是 节约药品 ； 实验时间短或环保 （合理即可） 。【思维拓展】请你分析两条试纸变红的情况是 A 。以上现象可验证的二氧化碳的性质是 能与水反应、密度比空气大五、推断题（本题包括1小题，共5分）29（1）B H2O2 、