人教A版必修3 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布(二) 课件（37张）.pptx

2 2 1用样本的频率分布估计总体分布 二 第二章 2 2用样本估计总体 学习目标1 了解频率分布折线图和总体密度曲线的定义 2 理解茎叶图的概念 会画茎叶图 3 了解频率分布直方图 频率分布折线图 茎叶图的各自特征 学会选择不同的方法分析样本的分布 从而作出总体估计 问题导学 达标检测 题型探究 内容索引 问题导学 知识点一频率分布折线图和总体密度曲线 1 频率分布折线图连接频率分布直方图中各小长方形 就得到频率分布折线图 2 总体密度曲线在样本频率分布直方图中 随着样本容量的增加 作图时所分的 增加 组距减小 相应的频率折线图会越来越接近于一条 统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线 它反映了总体在各个范围内取值的百分比 上端的中点 组数 光滑曲线 知识点二茎叶图 思考茎叶图是表示样本数据分布情况的一种方法 那么 茎 叶 分别指的是哪些数 答案茎叶图中 叶 是数据的最后一个数字 其前面的数字作为 茎 梳理茎叶图 1 将所有两位数的十位数字作为 个位数字作为 茎相同者共用一个茎 茎按从的顺序从上向下列出 共茎的叶可以按从大到小 或从小到大 的顺序同行列出 也可以没有大小顺序 2 茎叶图的优点与不足 优点 一是原始数据信息在图中能够保留 所有数据信息都可以从茎叶图中得到 二是茎叶图中的数据可以随时记录 随时添加 方便记录与表示 不足 当样本数据较多时 茎叶图就显得不太方便 茎 叶 小到大 思考辨析判断正误 1 频率分布折线图就是总体密度曲线 2 对于两位数的茎叶图 中间的数字表示十位数 旁边的数字表示个位数 3 对于三位数的茎叶图 中间的数字表示百位数 旁边的数字表示十位和个位数 题型探究 命题角度1茎叶图的绘制例1某良种培育基地正在培育一种小麦新品种a 将其与原有的一个优良品种b进行对照试验 两种小麦各种植了25亩 所得亩产量数据 单位 千克 如下 品种a 357 359 367 368 375 388 392 399 400 405 412 414 415 421 423 423 427 430 430 434 443 445 445 451 454 品种b 363 371 374 383 385 386 391 392 394 394 395 397 397 400 401 401 403 406 407 410 412 415 416 422 430 1 画出茎叶图 类型一茎叶图及其应用 解答 解茎叶图如图 解答 2 用茎叶图处理现有的数据 有什么优点 解样本容量不大 画茎叶图很方便 此时茎叶图不仅清晰明了地展示了数据的分布情况 便于比较 没有任何信息丢失 而且还可以随时记录新的数据 解答 3 通过观察茎叶图 对品种a与b的亩产量及其稳定性进行比较 得出统计结论 解通过观察茎叶图可以看出 品种a亩产量的平均数比品种b亩产量的平均数大 品种a的亩产量波动比品种b的亩产量波动大 故品种a的亩产量稳定性较差 反思与感悟 1 画茎叶图时 用中间的数表示数据的十位和百位数 两边的数分别表示两组数据的个位数 要先确定中间的数取数据的哪几位 填写数据时边读边填 比较数据时从数据分布的对称性 中位数 稳定性等几方面来比较 2 绘制茎叶图的关键是分清茎和叶 一般地说数据是两位数时 十位数字为 茎 个位数字为 叶 如果是小数的 通常把整数部分作为 茎 小数部分作为 叶 解题时要根据数据的特点合理选择茎和叶 跟踪训练1某赛季甲 乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下 甲运动员得分 13 51 23 8 26 38 16 33 14 28 39 乙运动员得分 49 24 12 31 50 31 44 36 15 37 25 36 39 试制作茎叶图来对比描述这些数据 解答 解以十位数字为茎 个位数字为叶 制作茎叶图如图 命题角度2茎叶图的应用例2某公司为了解用户对其产品的满意度 从a b两地区分别随机调查了20个用户 得到用户对产品的满意度评分如下 a地区 6273819295857464537678869566977888827689b地区 7383625191465373648293486581745654766579根据两组数据作出两地区用户满意度评分的茎叶图 并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度 不要求计算出具体值 给出结论即可 解答 解两地区用户满意度评分的茎叶图如图 通过茎叶图可以看出 a地区用户满意度评分的平均值高于b地区用户满意度评分的平均值 a地区用户满意度评分比较集中 b地区用户满意度评分比较分散 反思与感悟茎叶图可保留原始数据 还可以通过叶的疏密情形 得到样本数据的分布离散情形 跟踪训练2某中学甲 乙两名同学最近几次的数学考试成绩情况如下 甲的得分 95 81 75 89 71 65 76 88 94 110 107 乙的得分 83 86 93 99 88 103 98 114 98 79 101 画出两人数学成绩的茎叶图 并根据茎叶图对两人的成绩进行比较 解答 解甲 乙两人数学成绩的茎叶图如图所示 从这个茎叶图上可以看出 乙同学的得分情况是大致对称的 甲同学的得分情况除一个特殊得分外 也大致对称 但分数分布相对于乙来说 趋向于低分阶段 因此乙同学发挥比较稳定 总体得分情况比甲同学好 类型二茎叶图与频率分布直方图的综合应用 例3在某市的青少年才艺表演评比活动中 参赛选手成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏 可见部分如图所示 据此回答以下问题 求参赛总人数和频率分布直方图中 80 90 矩形的高 并补全频率分布直方图 解答 解由茎叶图知 分数在 50 60 的频数为2 所以分数在 80 90 的人数为25 2 7 10 2 4 补全频率分布直方图 如图所示 反思与感悟茎叶图由所有样本数据构成 没有损失任何样本信息 可以在抽样的过程中随时记录 但样本容量较大 或者需要比较三组以上的数据时 使用茎叶图就不合适 而频率分布表和频率分布直方图可以处理样本容量很大的数据 但损失了样本的原始数据 而且必须在完成抽样后才能制作 跟踪训练3某学校随机抽取20个班 调查各班中有网上购物经历的人数 所得数据的茎叶图如图所示 以组距为5将数据分组成 0 5 5 10 30 35 35 40 时 所作的频率分布直方图是 解析 答案 解析方法一由题意知样本容量为20 组距为5 列表如下 观察各选项的频率分布直方图知选a 方法二由茎叶图知落在区间 0 5 与区间 5 10 上的频数相等 比较四个选项知a正确 故选a 达标检测 答案 解析 1 如果想用统计图来反映各数据的变化趋势 比较合适的统计图是a 条形图b 折线图c 扇形图d 其他图形解析能反映各数据的变化趋势的统计图是折线图 1 2 3 4 5 答案 2 如图是总体密度曲线 下列说法正确的是a 组距越大 频率分布折线图越接近于它b 样本容量越小 频率分布折线图越接近于它c 阴影部分的面积代表总体在 a b 内取值的百分比d 阴影部分的平均高度代表总体在 a b 内取值的百分比 1 2 3 4 5 3 在一次马拉松比赛中 35名运动员的成绩 单位 分钟 的茎叶图如图所示 1 2 3 4 5 解析 答案 若将运动员按成绩由好到差编为1 35号 再用系统抽样方法从中抽取7人 则其中成绩在区间 139 151 上的运动员人数是a 3b 4c 5d 6 解析由题意知 将1 35号分成7组 每组5名运动员 成绩落在区间 139 151 的运动员共有4组 故由系统抽样法知 共抽取4名 故选b 4 从甲 乙两种玉米苗中各抽6株 分别测得它们的株高如图所示 单位 cm 根据数据估计 1 2 3 4 5 解析 答案 a 甲种玉米比乙种玉米不仅长得高而且长得整齐b 乙种玉米比甲种玉米不仅长得高而且长得整齐c 甲种玉米比乙种玉米长得高但长势没有乙整齐d 乙种玉米比甲种玉米长得高但长势没有甲整齐 解析由题中的茎叶图可知 甲种玉米的株高集中在20cm段 乙种玉米的株高集中在30cm和40cm段 则甲种玉米的平均株高小于乙种玉米的平均株高 但乙种玉米的株高较分散 故选d 解答 1 2 3 4 5 5 从甲 乙两个城市所有的自动售货机中随机抽取16台 记录了上午8 00 11 00之间各自的销售情况 单位 元 甲 18 8 10 43 5 30 10 22 6 27 25 58 14 18 30 41 乙 22 31 32 42 20 27 48 23 38 43 12 34 18 10 34 23 试用纵坐标为频数的频数分布直方图与茎叶图的方式分别表示上面的数据 并简要说明各自的优点 1 2 3 4 5 解用频数分布直方图表示如图 1 2 3 4 5 茎叶图如图 两竖线中间的数字表示甲 乙销售额的十位数 两边的数字表示甲 乙销售额的个位数 可以看出频数分布直方图能直观地反映数据分布的大致情况 并且能够清晰地表示出各个区间的具体数目 而用茎叶图表示有关数据 对数据的记录和表示都带来方便 1 估计总体的分布分两种情况 当总体