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1818 她是我的朋友 第二课时 她是我的朋友 第二课时 鹤山市共和镇中心小学 三 2 班 吕玉兰 教学目标 1 学习课文第五到第十四自然段 抓信描写阮恒动作 神情的句子 体会 他内心活动的变化 2 理解 她是我的朋友 所表现的人物的品质 3 有感情地朗读课文 教学重点难点 理解描写小男孩献血时神情动作的句子 体会他内心活动的变化 教学准备 多媒体课件 前置性作业 1 把课文读正确 读流利 找一找描写阮恒献血时表情 动作的句子 2 想一想阮恒为什么愿意献血给小姑娘 3 医生安慰阮恒 阮恒停止了哭声 医生会说些什么 自主 合作 探究 自主 合作 探究 一 复习导入 1 听写生字词 2 回忆课文讲一件什么事 二 发挥想象 合作释疑 1 阮恒为什么会哭 阮恒输血时为什么那么痛苦 阮恒是不是后悔为小姑 娘输血 阮恒当时在想什么呢 2 讨论 找一找描写阮恒献血时表情 动作的句子 出示课件 1 一阵沉默后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 2 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住了 脸 过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 接着 他 那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 3 这三次哭有什么变化 请找出有关的句子 用圆圈圈出表示 哭 的 意思的词 比较理解 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 从这几个词可以看出什么 三 深入理解 1 阮恒为什么愿意献血给小姑娘 医生会说什么话 小男孩能够这样做的 原因是什么 2 有感情地朗读课文 3 反复朗读课文最后一句话 四 总结 扩展 1 小结 阮恒舍己救人的高贵品质 希望同学们在今后的学习和生活中 无论遇到什么困难 大家都要互相帮助 2 你想对阮恒说些什么 请把要说的话下下来 引导学生说出关于友情的名言或者诗句 3 请同学们举例 你和朋友之间发生的感人的事情 五 布置作业 1 把课文中的故事讲给爸爸妈妈听 2 做 同步阅读 中的第 105 页 为了妹妹 板书设计 18 她是我的朋友 真正的朋友 小姑娘 阮恒 1818 她是我的朋友她是我的朋友 学习目标 1 学习课文第五到第十四自然段 抓信描写阮恒动作 神情的句子 体会 他内心活动的变化 2 理解 她是我的朋友 所表现的人物的品质 3 有感情地朗读课文 一 预习 1 把课文读正确 读流利 找一找描写阮恒献血时表情 动作的句子 2 想一想阮恒为什么愿意献血给小姑娘 3 医生安慰阮恒 阮恒停止了哭声 医生会说些什么 二 发挥想象 合作释疑 1 阮恒为什么会哭 2 讨论 找一找描写阮恒献血时表情 动作的句子 用圆圈圈出表示 哭 的意思的词 三 深入理解 1 阮恒为什么愿意献血给小姑娘 2 医生
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