movie maker教案

movie maker教案 教学课题自制家庭电影（理论课）教学目标学会利用Windows MovieMaker制作电影教学课时 91、92课时教学重点导入媒体，将视频文件和音频文件合成电影教学难点片头与字幕的制作教学方法示范法、比较法教学过程第一课时导入播放一段自制的照片集播放给学生看，激发学生学习的兴趣，并插入音乐与文字，片头片尾，丰富视频效果。 新授 一、Windows MovieMaker简介是Windows XP和ME新增的一个进行多媒体录制、组织、等操作的应用程序，主要用于创建家庭电影。 二、Windows MovieMaker安装 1、从网上下载Windows MovieMaker安装包 2、运行安装程序，选择安装目录 3、完成安装 三、Windows MovieMaker窗口简介开始程序Windows MovieMaker菜单栏工具栏收藏区对录制或导入的对象进行处理监视器预览视频内容工作区任务窗格分成三部分 1、捕获视频 2、电影 3、完成电影 四、合成媒体文件?、文件?导入?音频、视频、图片?、在收藏区中将要添加的视频或图片拖到下面的?情节提要?（即大方框）内?、重复步骤?，直至所有需要的图片均完成添加?、如果要删除，则可以右击该视频或图片，然后选择删除?、单击下面的?显示时间线?按钮，将以时间线的方式显示电影内容?、从收藏区中拖入音频至?音频?音乐?栏中，调整位置?、在监视器右下方有个按钮，可以裁剪视频，移至需要裁剪的点，单击该按钮即可?、文件?保存电影文件，选择位置?第二课时? 五、制作特效?、视频效果?在?电影?中单击?查看视频效果?，工作区内会显示程序中的视频效果，拖动该效果至视频剪辑上，即可为该视频添加特效，可添加多个，如淡出，变白、淡出，变黑等?、视频过渡?在?电影?中单击?查看视频过渡?，工作区内会显示程序中的视频过渡效果，拖动该效果至视频剪辑旁边的小方框风，即可为该视频添加过渡特效，只可添加一个，如?擦除，宽向下、擦除，宽向上等?、制作片头或片尾?在?电影?中单击?制作片头或片尾?，可以在以下地方添加片头? 六、实例示范?、制作宋慧乔图片集?、为某部电影的部分设置旁白（要求学生参加旁白的录制）?小结制作电影主要分为三步?、导入视频信息?合成电影?、电影或图片?、教学后记大部分对制作家庭电影兴趣浓厚，接受能力强?实训课题自制家庭电影（上机）实训目标学会利用Windows MovieMaker制作电影教学课时 93、94课时实训重点导入媒体，将视频文件和音频文件合成电影实训难点片头与字幕的制作实训过程?、打开共享文件夹，将Windows moviemaker的安装文件复制到自己的电脑中，并进行安装 2、将宋慧乔的图片，复制到自己的电脑中，或者在自己的电脑中搜索JPG文件，作为素材 3、打开Windows moviemaker，将素材图片导入到Windows moviemaker中 4、将需要的图片拖到“情节提要”中 5、为图片添加合适的“视频效果”与“视频过渡效果” 6、为电影添加片头与片尾 7、为每张图片添加字幕 8、导入声音文件 9、完成电影制作，提交作业?教学后记大分部同学对Windows moviemaker有了不错的掌握，但限于机房条件，无法对声音进行测试。 部分同学不知道如何插入字幕。 教学课题影音文件的播放(理论课)教学目标初步掌握利用Windows Media Player播放与处理CD、VCD、MP3等视频文件的方法教学课时 95、96课时教学重点Windows MediaPlayer支持的文件类型，及了解界面教学难点文件类型的理解教学方法示范法，列举法教学过程第一课时 一、创设情境，引入新课同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD及DVD等音视频文件。 同学们想欣赏一下吗？师播放一段电影，学生欣赏。 师引入课题影音文件的播放。 二、Windows MediaPlayer支持的文件类型文件类型（格式）CD音频文件文件扩展名.CAD INTEL夹INDEO视频技.IVF术文件音频交换文件格式(AIFF)Windows媒体音频和视.ASF.ASX.WAX.WM.WMA.WMD.WMV.WVX.WMP.WMX频文件Windows音频和视频文件.AVI.WAV.AIF.AIFC.AIFF Windows MediaPlayer.WMZ.WMS外观文件运动图像专家组(MPEG)文件乐器数字接口（MIDI）.MID.MIDI.RMI文件AU(UNIX)文件MP3文件DVD视频文件.AU.SND.MP3.M3U.VOB.MPEG.MPG.M1V.MP2.MPA.MPE.MP2V.MPV2 三、Windows MediaPlaye窗口简介播放模式按钮 1、正在播放 2、媒体库 3、翻录 4、刻录 5、同步 6、在线商店控制按钮 1、播放按钮 2、暂停按钮 3、停止按钮 4、上一个按钮 5、下一个按钮 6、静音按钮 7、音量控制按钮第二课时 一、在Inter上查找视频、音乐和电影文件 1、联网 2、在地址栏中输入.windowsmedia. 3、单击感兴趣的项目，在“Web Search”中输入要搜索的内容，然后单击“GO”开始搜索 4、单击相应视频的图标，即可播放 二、收听Inter电台 1、单击“网上商店” 2、选择“电台”，单击所需要收听的电台即可收听 3、单击“添加到我的电台”可将当前电台添加到电台列表中 三、播放 1、CD 2、MP3和WMA 3、视频文件 三、小结任务，结束新课今天这节课我们学习了使用“Windows MediaPlayer”进行媒体文件的播放，它们的使用技巧还有很多，希望我们同学多多学习，多多交流。 实训课题Windows MediaPlayer的使用(上机课)实训目标掌握利用Windows MediaPlayer播放与处理CD、VCD、MP3等视频文件的方法课时 97、98课时实训重点添加Windows MediaPlayer播放列表实训难点电台实训过程 一、上机任务一 1、播放声音文件任务用“Windows MediaPlayer”播放“长大以后”音乐。 (1)学生看书自学。 (2)分组讨论交流。 (3)学生上机实践，教师巡视辅导。 (4)学生演示操作，师生点评。 (5)巩固深化用“Windows MediaPlayer”播放上节课录制的歌曲或古诗文件。 2、播放视频文件任务用“WindowsMediaPlayer”播放“桃花扇”视频文件。 (1)学生看书自学并尝试操作。 (2)交流操作心得。 (3演示 3、阅览电子图书师介绍电子图书的特点。 生交流学习、生活中见到的电子图书。 任务阅读D盘“小问号”文件夹中的电子图书。 (1)教师演示操作过程 (2)小组讨论交流。 二、上机任务二?、添加一个播放列表，将共享文件夹?vie”里面的所有文件添加到播放列表名为“电影” 2、再添加一个播放列表，将“Music”里面的所有声音文件添加到播放列表名为“音乐” 3、尝试播放“.PDF RMVBMP5XLS PPTDOC MP3EXE RAR”等其它类型的文件，看其中文件哪些不能播放，并将答案写到“不能播放的文件类型.doc”中提交实训课题写字板的使用（上机课）教学目的与要求 (1)学会打开与退出“写字板”的方法。 (2)初步了解“写字板”窗口的结构及正确使用大小写切换键、回车键。 (3)学习调出输入法的方法及汉字输入。 课时99-100课时教学重点在写字板中调出输入法的方法。 教学难点汉字输入。 教学过程 一、导入小明家买了电脑以后，他便迷上了电脑，这不，语文老师布置写一篇日记，他也想用计算机来写，可又不知怎样才能把日记“写”入计算机？今天我们就和小明一起来一个文字处理软件-“写字板”。 二、新授 1、启动“写字板”程序。 步骤单击任务栏上的“开始”按钮，依次指向“程序(P)”，“附件”，单击“写字板”，出现“写字板”窗口。 (学生尝试启动“写字板”窗口，师巡回指导。 ) 2、认识“写字板”窗口。 老师我们已学会打开“写字板”窗口，要想在写字板上“写”字，还得认识“写字板”窗口的组成部分。 写字板是由标题栏、菜单栏、工具栏、格式栏、标尺栏、状态栏组成。 师提问“写字板”的菜单栏共有几个菜单，分别是什么？学生“文件(F)”、“(E)”、“查看(V)”、“插入(I)”、“格式 (0)”、“帮助(H)”。 师导引用鼠标指向菜单的位置，用鼠标点击每个菜单，观察有什么变化？(学生动手试一试)。 学生自由练习。 师点击查看菜单，弹出“工具栏、格式栏、标尺栏、状态栏”。 如果我们发现写字板没有相应的栏目，我们可在相应的栏目前点击打上“”。 3、用小键盘输入数字。 老师熟悉了“写字板”窗口，下面我们在正文区练习输入数字和算式。 键盘的右边有小键盘区，当我们要输入大量的数字符号时，用小键盘输入非常方便。 (1)认识NumLock键。 老师按一下键盘上的NumLock键，指示灯区的“NumLock”指示灯会亮，再按一下NumLock键，指示灯区的“NumLock”指示灯会灭。 当指示灯亮时，我们就可以用小键盘输入数字了。 (2)学生尝试练习。 认识NumLock键。 师演示小键盘操作。 讲解指法，动作要领。 (3)学生利用小键盘，输入下列内容。 7778887894569369641+23+51+2+3+ 44、认识CapsLock键和回车键。 老师按一下CapsLock键，指示灯区的“CapsLock”指示灯会亮，这时按字母键，输入的是大写字母，再按一下CapsLock键，“CapsLock”指示灯会灭，这时按字母键，输入的是小写字母。 在输入的数字中间敲回车，那么回车后面的内容就向下面另起一行。 (2)师演示输入字母，复习英文输入指法及动作要领及回车键的使用。 (3)字母输入练习。 在确保正确的情况下，尽量提高输入速度。 5、调出输入法的方法及汉字输入。 在光标闪动状态下点ctrl+shift，然后同时松手，如果没有调到智能ABC，那么我们就继续用上边的方法继续调