中考化学试卷及答案 (6)

w W w .x K b 1.c o M延庆区2018年初三统一练习 化 学 考生须知1本试卷共7页，共24道小题，满分45分。考试时间：化学生物共90分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 第一部分 选择题（共1 2分）（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共12分）1下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D2韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100 g韭菜中含铁8.9 mg。这里的“铁”指的是A铁元素 B铁单质 C氧化铁 D铁的化合物3下列属于化石燃料的是A酒精 B木柴 C石油 D氢气4. 关于电解水的实验，下列说法不正确的是A水是由氢气和氧气组成 B水是由氢、氧元素组成 C水可以发生分解反应 D生成氢气和氧气的体积比是2:1 5下列方法能鉴别氧气和空气两瓶气体的是A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中6下列物质中，含有氧分子的是AH2O2 BMnO2 CO2 DKMnO47下列属于混合物的是A洁净的空气 B水 C氢氧化钙 D硫酸8. 下列实验基本操作正确的是A熄灭酒精灯 B稀释浓硫酸 C取用固体药品 D过滤依据实验和溶解度曲线回答910题。25时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。 9上述溶液为不饱和溶液的是 A B C D10溶液中溶质的质量分数为 A20g B120g C 20% D16.7%11. CO和CO2的相同点是A分子相同 B原子个数相同C元素相同 D化学性质相同12. 某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液。（已知氯化钙溶液呈中性）。在溶液中插入pH传感器，测得pH变化曲线如图所示，下列有关说法不正确的是A. 开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸剩余B. ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加C. c点表示此时溶液呈中性D. d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3 第二部分 非选择题（共33分）生活现象解释生活中处处有化学，用化学知识可以解释许多生活中问题和现象。13（3分）中午，同学们在学校用餐。（1）下列食物中，能提供蛋白质的是 （填字母序号）。 A馒头 B水果 C鱼肉 D汽水（2）餐厅中有自热米饭，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热，写出发生反应的化学方程式 。（3）食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过 操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。14.（1分）炒菜时，在客厅能闻到菜香味，说明微粒具有的性质是 。15.（1分）下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是_（填字母序号）。 A. 甲烷用作燃料 B. 食品充氮气防腐 C. 金属制作炊具2022年张家口与北京共同举办冬奥会。请完成下列题目：16.（1分）由于气候的原因，北京延庆和张家口举办冬奥会，会大量使用到造雪设备。造雪机是让水在-15的蒸发器上结成冰，再通过冷却的空气输送到滑雪道，水结冰的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。17.（3分）为了人民生活和2022冬奥创造绿色清新的环境，可将煤转化为可燃性气体水煤气，这样可以减少污染，同时提高煤的利用率。其主要反应的微观示意图如下：（1）该反应的基本反应类型为 。若生成的水煤气中含氢气是2kg，则含一氧化碳的质量为_kg。（2）水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质，如可以合成重要的有机物甲醇（CH3OH）。下列关于甲醇的说法，正确的是 。 A由6个原子构成 B相对分子质量为32gC碳、氢原子个数比为1:4 D氢、氧元素的质量比为1:4科普阅读理解18.（4分）“铁锅炒菜能补铁”在民间流传已久，央视是真的吗节目组对此进行了实验和调查。实验过程：将西红柿切碎，分成两等份，分别用铁锅和铝合金锅进行清炒；清炒5分钟，将炒好的西红柿分别放入两个碗中，做好标记；对其铁含量进行检测。检测结果：用铝合金锅炒的西红柿，铁含量为1.5mg/kg，用铁锅炒的西红柿，铁含量为23.5 mg/kg，约是铝合金锅的15倍。可见，使用铁锅烹调确实能增加人体铁的摄入量，但是摄入的铁，又有多少能被人体吸收利用呢？食物中的铁主要分为血红素铁和非血红素铁。血红素铁，是与血红蛋白及肌红蛋白中的卟啉结合的铁，而除此之外的食物中的铁都被称为非血红素铁。食物中的血红素铁以卟啉铁的形式直接被肠粘膜上皮细胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影响。血红素铁主要存在于动物性食品中，动物肝脏、动物全血、畜禽肉类、鱼类等都是补铁的良好来源，鸡蛋也属于动物性食品，但是鸡蛋中的铁与蛋黄中的卵黄磷蛋白结合对铁的吸收具有干扰作用，所以鸡蛋中的铁吸收率仅有3%，不是补铁的良好来源。食物中的非血红素铁主要是三价铁，需转化成二价铁才能被人体吸收。非血红素铁主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影响，如粮食和蔬菜中的植酸盐、草酸盐以及茶叶和咖啡中的多酚类物质均可影响非血红素铁的吸收，以下是几种饮品对铁元素吸收率的影响数值：饮料茶咖啡橙汁铁元素吸收率降低62%降低35%增加85%血红素铁和非血红素铁都受体内储存铁量的影响，如果体内铁的储存量充足，铁的吸收率就低，如果缺铁的时候，铁的吸收率就会大大增加。在食物匮乏年代，即使用铁锅烹饪，还是会缺铁。而随着生活水平的提高，人们增加了动物性食品的供给，保证了血红素铁的摄入，同时摄入新鲜果蔬中的维生素C能促进非血红素铁的吸收，使我国居民贫血率大大下降。依据文章内容回答下列问题。（1）本文中用到铝锅和铁锅炒菜，若用实验验证铝和铁的活动性，应选择的试剂是_（填1种试剂即可）。（2）测定铁锅炒菜是否增加铁含量的实验中，控制的变量有_。（3）某出售生铁壶的卖家声称“生铁壶用来煮茶煮水两相宜，可以有效汲取人体所需二价铁”，请结合上表内容进行评价：_。（4）下列关于补铁说法正确的是_（填序号）。A铁锅炒菜能增加铁的含量 B能被人体吸收的是二价铁C维生素C有助于铁的吸收 D动物肝脏、鱼类等是补铁的良好来源生产实际分析19.（3分）某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下，请回答下列问题：（1）“设备I”中将碳酸钙研成粉末的目的是_。（2）“设备III”中的反应物之一硫酸铵【(NH4)2SO4)】中氮元素的化合价为_。（3）上述流程中可循环使用的物质除水外，还有_（填写化学式）。基本实验及原理分析20.（3分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。 实验1 实验2 实验1 实验2（1）实验1中反应的化学方程式为 ；（2）实验2中，证明木炭发生反应依据是 。写出木炭充分燃烧的化学方程式为 。21.（2分）实验室配制50g16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。 请回答：步骤中玻璃棒的作用是_；该实验的正确操作顺序为_（填序号）。22.（2分）根据右图两个实验，请你任选一个写出反应的化学方程式_（两个都写，按计分）。通过这两个对比实验你可以得出的结论是_。23.（4分）如图是某兴趣小组探究空气中氧气的体积分数的实验，回答下列问题：（1）电阻丝在实验中的作用是_；（2）加足量白磷的目的是_；其燃烧的化学方程式为_。（3）装置冷却到室温，可观察到的现象是_，据此得出空气中氧气的体积分数约为20%的结论。科学探究24. （6分）某化学小组用石灰石（含杂质SiO2、CaO，还可能含有少量的Fe2O3）与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体，实验结束后对废液中的溶质成分进行探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【查阅资料】SiO2不溶于水，且不与稀盐酸反应。FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏的显现出红色。FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在，若pH3.8时，FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。已知反应：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaCl。【假设猜想】（1）该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2，用化学方程式表示其原因是 。（2）结合以上资料，该小组同学作出以下三种合理的猜想。猜想1：溶质只有CaCl2猜想2：溶质有CaCl2和HCl猜想3：溶质有CaCl2, HCl和FeCl3请写出猜想3中有HCl和FeCl3的依据 。【实验验证】实验操作实验现象实验结论步骤1：取少量过滤后的废液于试管中，滴加溶液 。溶液没有变红废液的溶质中不含FeCl3步骤2：另取少量过滤后的废液于试管中，加入过量的Na2CO3溶液。 猜想2成立【反思评价】（1）上述步骤2中，小明同学提出可以通过检测废液的pH来判断是否含有HCl。你认为该方案是否合理，其原因是 。（2）根据实验结论，实验结束后若要回收CaCl2溶液，正确的操作是：向废液中加入过量的 ，过滤。延庆区2018年初三统一练习 化学试卷参考答案及评分标准 2018.4第一部分 选择题（共12个题，共12分）（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分。）题号l23456789101112答案DACADCABBDCB说明：除特别注明外，以下每空1分。其他合理答案均可给分。第二部分 非选择题（共18个小题，共33分。）生活现象解释（共9分）13（3分）（1）C （2）CaO+ H2O = Ca(OH)2 （3）过滤14（1分）分子不断运动15（1分）AB16. （1分）物理17. （3分）（1）置换反应 28 （2）CD科普阅读理解（共4分）18（4分）（1）稀HCl或稀H2SO4 或可溶性二价铁盐（Fe2+）或可溶性三价铝盐（Al3+）。 （2）西红柿的量和清炒时间相同 （3）不合理，茶会降低铁的吸收率 （4）ABCD生产实际分析（共3分）19. （3分）（1）增大反应物接触面积，加快反应，使反应充分； （2）-3 （3）CaCO3；NH3基本实验及原理分析（共11分）20.（3分）（1）2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 点燃（2）木炭剧烈燃烧，发白光；或木炭消失或量减少 。 C + O2 = CO221. （2分）加快溶解 22. （2分）H2O + CO2=H2CO3 或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O CO2能与氢氧化钠发生反应。（合理给分）23. （4分）（1）加热,使温度达到白磷的着火点 点燃（2）将容器内空气中的氧气消耗完全，使结果更准确； 4P + 5O2 =2P2O5 （3）U型管左侧液面约上升到刻度1处。科学探究（共6分）24（6分）【假设猜想】（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O 或 CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O（写出任意一个即得分）（2）依据题干和资料,石灰石中可能含有的Fe2O3会与稀盐酸反应生成FeCl3，且FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在。【实验验证】步骤1：硫氰化钾（或KSCN）步骤2：有气泡产生，并产生白色沉淀【反思评价】（1）不合理，未考虑CaCl2溶液的酸碱性（或应补充测定CaCl2溶液pH的对比实验）或合理，因为CaCl2溶液为中性，盐酸为酸性（2）碳酸钙（或CaCO3） w W w .x K b 1.c o M密云区2018届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量： H :1 C：12 N:14 O:16 第一部分 选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。共12道小题，每小题1分，共12分）1 空气中能供给呼吸的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷3 右图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是 A1 B2 C3 D4 4 下列金属中，活动性最强的是 A锌 B镁 C铁 D铜5下列物质与水混合不能形成溶液的是 A食盐 B酒精 C石灰石 D蔗糖6.下列符号能够表示2个氮原子的是 AN2 B2N C2N2 DN2O7我国稀土产量居于世界第一位。元素Eu是一种稀土元素，在激光材料及 原子能工业中有重要的应用。下列说法中错误的是A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63C铕原子中质子数为63 D铕的相对原子质量为152.08 下列实验操作正确的是 A取用固体 B检验装置气密性 C量取液体的体积 D熄灭酒精灯9. 将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是A锌粒 B大理石 C氢氧化钠 D碳酸氢钠10 化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花（如右图），向纸花上分别喷洒不同的溶液，三朵纸花显色情况为：紫色红色蓝色 。喷在号纸花上的溶液可能是A氢氧化钠 B氯化钠 C碳酸钠 D稀盐酸 11 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是 At1时甲乙的溶解度相等 Bt2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% Ct2时，甲的饱和溶液的质量分数比乙的饱和溶液的质量分数大D将t2时甲、乙的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等12 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是C碳酸钠D稀盐酸第2部分 非选择题（共33分）【生活现象解释】13（2分）生命活动需要必要的营养物质。（1）植物生长需要大量的“氮、磷、钾”，这里的“氮”是指_（填数字序号）。 氮原子 氮元素 氮气（2）“钙、铁、锌”于人体健康至关重要。人体缺钙可能会导致_（填数字序号）。 佝偻病 智力发育落后 贫血14（3分）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议促进了东西方经济、文化的交流和发展。 请从14-A、14-B两题中任选一个作答，并在答题纸上将所选的【14-A】或【14-B】用2B铅笔填涂为黑色。若两题均作答，计一道题分。AB“丝绸之路”把中国的丝绸茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C，其化学式为C6H8O6，C6H8O6由_种元素组成。宝石的成分复杂，其中含有的Al2O3属于_（填“单质”或“氧化物”）, Al2O3中Al元素的化合价是_。能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。天然气的主要成分是CH4 , CH4中碳、氢元素的质量比为_，CH4完全燃烧生成CO2和_。15.（1分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为 _。（填序号）A气体分子个数增多了 B气体分子之间间隔变大了C气体分子之间间隔变小了 D气体分子的体积变大了16（1分）厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是_（填序号）。 隔绝氧气 降低温度 隔离可燃物 17（1分）新型“人工树叶”可用于发电。它有一个太阳光收集器，夹在两片薄膜之间。将这两片薄膜放入水中，在阳光的照射下，会生成氧气和氢气。此反应的化学方程式为 。18（2分）汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示： （1）在“o”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型。（2）请计算：在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是_ kg。【科普阅读理解】19（5分）阅读下面短文，回答相关问题。生活中你是否遇到过这样的事情：你将苹果去皮、切块儿，等待妈妈下班回来。可是一段时间后，苹果块儿表面会生成一种褐色的物质，口感也不那么脆了.变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合，产生一些有色物质，这就是褐变过程。防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质，能够直接抑制水果病原真菌的生长，常用于水果贮藏保鲜。选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实，消毒、清洗后切成12片，每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片。5分钟后将苹果切片捞出、甩干,将12片苹果装在一个塑料保鲜盒中，置于4贮藏观察。123456碳酸氢钠溶液的溶度g/L00.52.05.010.015.0pH7.018.008.128.208.258.33在贮藏3天后，取样测定其褐变度和硬度变化，记录的数据如下图1。（注：褐变度表示苹果褐变的程度，数值越大褐变程度越高；硬度表示苹果的酥脆程度，数值越大说明越酥脆） 图1抗坏血酸（即维生素C）是一种抗氧化剂，也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定，但是很难发挥抗氧化作用，在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.03.8。取三组苹果切片，分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L抗坏血酸的混合液、对照液（蒸馏水）处理，4贮存并观察，记录数据如下图2： 图2依据文章回答下列问题。（1）苹果褐变的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（2）碳酸氢钠的俗称是_（填序号）。A食盐 B纯碱 C小苏打 D苛性钠（3）由图1可知,用_碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好。（4）由实验可知：抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好，试推测可能的原因是：_。（5）根据文中的实验数据，你对储存苹果切片有哪些建议_。【生产实际分析】20（3分）建立资源节约型社会既要对资源合理配置、高效利用、有效保护，还要使污染物产生量最小化并使废弃物得到无害化处理。某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_。（2）膜反应器中发生化学反应的反应类型属于_（填写化学反应类型名称）。（3）此制备过程中可循环利用的物质是_。【基本实验及原理分析】21（3分）看图回答下列问题。 （1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。（2）用装置C排空气收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。（3）实验室制取二氧化碳后，若从所得液中回收CaCl2固体(CaCl2可溶），应进行的操作是 。（填写装置编号）22（4分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： （1）实验A发生反应得化学方程式为_。（2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。小资料： 铜丝在加热条件下能与