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第4课宋明理学 思考 2008年奥运会会徽和体育运动标识在设计上有何突出特色 课标要求 列举宋明理学的代表人物 说明宋明时期儒学的发展 课标解读 宋明理学的形成背景 代表人物及其思想 历史影响 宋明理学 形成背景 魏晋南北朝 三教并立隋唐 三教合一 宋明理学 程朱理学 代表人物主要思想历史地位 陆王心学 代表人物主要思想 影响 积极消极 知识结构 一 历史背景 材料 唐李白曾经隐居深山一心炼丹 号称 诗佛 的王维亦官亦隐 白居易既学炼丹又虔诚礼佛 柳宗元 刘禹锡还公开宣扬自己 援佛入儒 的思想历程 思考 这反映出唐朝在思想领域出现了什么现象 一 历史背景 一 历史背景 二 宋明理学 1 理学 的概念 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运 又继承孔孟正宗 并能治理国家的新儒学 2 主要流派 程朱理学 陆王心学 陆九渊 王守仁 程颐 朱熹 程颢 世界 理 社会 儒家伦理道德人 人性 二 宋明理学 思考 格物致知 与今天的 实践出真知 有何不同 格物致知 格物 接触事物 致知 获得知识 格物致知 二 宋明理学 主张三纲五常 存天理 灭人欲 三纲五常 二 宋明理学 朱熹编著 四书章句集注 元朝将其作为科举考试的内容 明朝确立在思想界的统治地位 发展 2 获取 理 的方法 发明本心 1 心是天地万物的渊源 1 致良知 良知就是本心 就是理 2 获取 理 的方法 克服私欲 回复良知 请思考 王守仁认为怎样可以成为圣人 马上爬上书架翻查飞机种类性能以及防空方法 应该闭目静坐 泰山崩于前而目不瞬 不为机声所慑 加深理解程朱理学和陆王心学差别 陆王心学代表 程朱理学代表 敌机来了 理是世界的本原 心 即理也 格物致知 克服私欲内心反省 客观唯心主义 主观唯心主义 白鹿洞书院 应天书院 岳麓书院 三从四德 三从 在家从父 出嫁从夫 夫死从子 四德 妇德 妇言 妇容 妇功 贞节牌坊群 绣花鞋 三 宋明理学的影响 小结 三教并立 三教合一 程朱理学 陆王心学 理 是世界的本原 格物致知 心即理 致良知 知行合一 b a 4 王阳明主张 万事万物之理 不外于吾心 说明他a 否定封建伦理纲常是天理的体现b 继承了陆九渊的 心即理也 的思想并进行了发挥c 彻底否定了封建专制统治的合理性d 形成了客观唯心主义体系5 07年全国卷 顾炎武在 日知录 中说 不习六艺之文 不考百王之典 不综当代之务 举夫子论学 论政之大端一切不问 而曰一贯 曰无言 以明心见性之空言 代修己治人之实学 股肱惰而万事荒 爪牙亡而四国乱 神州荡覆 宗社丘墟 他所抨击的是a 先秦儒学b 汉代经学c 隋唐佛学d 宋明理学6 清人戴震说过 酷吏以法杀人 后儒以理杀人 人死于法 犹有怜之者 死于理 其谁怜之 对这两句话的理解最准确的是a 批判了清政府采用残酷的刑罚b 批判了宋明
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