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人教版 政治生活 必修2 第二课第四框题 民主监督 守望公共家园 西安市碑林区景龙池小学五年级学生李文琪 建议 市民 认领 公共场所的长椅 西安市碑林区景龙池小学五年级学生李文琪 学生a 有国家机关呢 我们不要多管闲事 学生b 我们还是学生 没有权利管这些事 你赞同这些说法吗 说说你的理由 建议 市民 认领 公共场所的长椅 1 某同学发现世园会洗手间数量过少 且分布不合理 2 世园会建设中 某村村民遭遇暴力拆迁 3 世园会招商中 发现某干部以权谋私 收受贿赂 自主检测 连一连 控告申诉检举揭发批评建议 1 谁来监督 监督谁 2 监督权有哪些具体内容 自主学习 说一说 主体 公民 对象 国家机关和国家工作人员 陈市长给李文琪的回信 节选 文琪小朋友 你这个建议很好 我已让建设和规划部门考虑在环城公园东南墙角 东门 建国门 摆放市民认领的长椅 文琪小朋友 希望你继续关注西安市的城市发展和环境的改善 明年咱们市还要召开世园会 我们要从根本上对西安市城市形象和城市街景进行大的提升 要让广大市民在我们这个城市生活得很舒服 很幸福 很方便 要让国际友人和兄弟省市的人民感受到西安建设的成就和美丽 希望你现在好好学习 将来为西安的建设做贡献 陈宝根11月17日 取消 陕o 为哪般 政府取消 陕o 号牌 政府对 陕o 车管理存在漏洞 众多市民网民反映 你能体会到公民参与民主监督的意义吗 国家机关和国家工作人员 改进工作 公民 激发主人翁精神 1 你认为我市交通拥堵的原因有哪些 应如何解决 2 作为市民你该做些什么 3 你可以通过哪些合法渠道行使民主监督的权利 八仙过海 1 你认为我市交通拥堵的原因有哪些 应如何解决 2 作为市民你该做些什么 3 你可以通过哪些合法渠道行使民主监督的权利 八仙过海 信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度监督听证会民主评议会网上评议政府 合法渠道 信函电话当面指出等 通过人大代表形成议案 新闻媒体 直接及时重要途径有效方法 纽带真正落实切实保障 透明度高威力大影响广时效快独特作用 比一比 合作探究 1 你如何看待小贩和路人的行为 2 假如遇到类似情况 你会怎么办 3 这一案例对我们行使监督权有何启发 合作探究 1 你如何看待小贩和路人的行为 2 假如遇到类似情况 你会怎么办 3 这一案例对我们行使监督权有何启发 合作探究 敢于 勇于行使监督权合法行使 实事求是 守望公共家园 是什么 怎么做 为什么 主体 对象 内容 方式 行使 重要意义 多渠道 负责任 谁监督 监督谁 三大类 民主监督 一节课马上就要结束了 通过本节课的学习 你一定有很多收获 说出来和大家分享吧 我们的政府是人民的政府 我们的权力是人民赋予的 我们应该利用手中的权力为人民谋利益 负责地解决人民群众的困难和问题 各类行政程序都要向社会公开 所有行政行为都要接受社会监督 确保一切行政权力在阳光下运行 温家宝 以小组为单位 考察自己我市城市建设方面存在的问题 然后制定监督方案 步骤 确定民
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