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Unit 8 现在完成时 学案一 课前预习1找出Section A 1a-2d中现在完成时的句子,摘抄并朗读_2预习书上P110现在完成时的构成及用法 现在完成时的构成为 助动词_+ 动词过去分词二 课时探究请将课前摘抄的现在完成时的句子归类肯定句_否定句_一般疑问句_观察以上句子,你能总结出现在完成时的构成吗?1 现在完成时的构成 助动词_ + 动词过去分词 肯定式 主语 +_ + 动词过去分词 + 其他 否定式 主语 +_ /_ + 动词过去分词 + 其他 注:(hasnt=_ _; havent= _ _) 一般疑问式 _ /_+ 主语 +过去分词+其他请完成以下表格:肯定式否定式I/You have read the book.He/She_.We/You/They_.I / You _.He/ She_.We/ You/ They _.一般疑问式及回答_ I/ You _?_he/she/it _?_we/you/they_?Yes, you/I _.Yes, he/she/it _.Yes,you/we/they _.No, you/I _.No, he/she/it _.No, you/we/they _.1-2 动词的过去分词 思考 动词的过去分词与动词的过去式有区别吗?规则动词的变化(与动词过去时一致):(1) 一般在动词词尾直接加_。(2) 以不发音的e结尾的动词后面加_。(3) 以“辅音字母 + y”结尾的动词,变_为_,再加_。(4) 词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,要_辅音字母,再加_。不规则动词的变化:AAA型 _ABB型_ABC型 _ABA型_结论:动词过去分词有_变化和_变化,规则变化记规则,不规则变化逐个记。 2 现在完成时的用法 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。(汉语中常用“已经”、“过”、“了”等表达)通常与表示包括现在在内的时间副词just, already, before, yet, never, ever 等 状语连用。注意:already 用于_句,yet用于_ 和_句。 - Its so dark. - Someone has turned off the light. (对现在的影响或结果是_) - Are you free? - I have finished my homework. (对现在的影响或结果是_)3 现在完成时与一般过去时的区别 I have seen the film. 我了解这部电影的内容。 I saw the film last week. 只说明上周看了这部电影,不涉及现在的情况。 I have already finished my homework. I finished it an hour ago. 现在完成时 强调这一动作与_关系,如对现在产生的结果、影响等, 一般过去时 只表示_动作和事情,与现在无关。练一练1 I _ (join) the book club last month and I _ (read) five books already.2 I only _ (start) taking French classes last week and I _ (learn) 50 French words already.3 Tony _ (buy) a pop music CD yesterday but he _ (listen) to it yet.4 She _ (see) the newspaper on the table this morning, but she _ (have) anytime to read it yet. 注:常与一般过去时连用的典型的表示过去的时间状语,如:y
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