九年级物理 第13章 电路初探 复习课件苏科版.ppt

第13章电路初探 复习 知识结构 电路 串联电路 并联电路 电源 用电器 开关 导线 串 并联电路电流的特点 串 并联电路电压的特点 电路图 电路的组成 电源 用电器 开关 导线 用电器 电路的组成 电源 开关 用电器 导线 一般电路都是由 开关和导线组成 电源用电器 电路的组成 某同学设计了以下电路请指出错误 a 没有电源 b 没有开关 通路 电路的三种状态 处处相通的电路 电路的三种状态 2 断路 某处断开的电路 开关断开 形成断路 电路的三种状态 导线不经过用电器直接连接电源的两极 3 短路 电源发生短路 灯局部发生短路 1 指出下列图中的错误或不足 甲 乙 丙 l2 l1 l2 l1 l1 l2 s s s 电路的三种状态 甲 电路为短路 电路虽有用电器 但没有接入电路 l2 解析 乙 电路中l2没有接入电路中 丙 电路虽然连接对了 但由于导线交叉易造成混乱 s s s 1 实物图 导线不要交叉 电路表示方法及要求 2 电路图 符号要统一 连线要横平竖直 线路要简洁 整齐 美观 电路表示方法及要求 练习 请把下列电路图转化为实物图 串联电路 把用电器逐个顺次连接起来的电路 叫做串联电路 电路连接的两种方式 当取下其中一只灯泡 另一只灯将会 电路连接的两种方式 练习 说现象 另一只灯同时也熄灭 因为串联电路电流只有一条路径 练习 如图所示电路中 若l2灯丝断了 则 al1中有电流 l3中无电流 bl1中无电流 l3中有电流 cl1 l3中都有电流 dl1 l3中都无电流 d 电路连接的两种方式 并联电路 把用电器并列地连接起来的电路 叫并联电路 电路连接的两种方式 当断开s2 合上s s1时 灯泡l1 l2有什么变化 电路连接的两种方式 练习 说现象 s s1 s2 l1 l2 灯泡l1亮 灯泡l2不亮 原因 支路开关控制该支路用电器 当断开s 合上s s2时 灯泡l1 l2有何变化 电路连接的两种方式 两只灯都不亮 原因 干路开关控制所有用电器 串联电路特点 电流的路径只有一条 各用电器工作状态相同 开关接任何地方都能控制整个电路通和断 并联电路特点 电流的路径有多条 至少两条 每个支路中的用电器都独立工作 互不影响 支路开关只控制该支路用电器 干路开关控制整个电路 串 并联电路的特点 练习 1 要使l1l2组成串联电路 应闭合开关 断开开关 2 要使l1l2组成并联电路 应闭合开关 断开开关 3 同时闭合开关 是不允许的 因为电路会发生 故障 s2 s1 s3 s1 s3 s2 s2 s3 短路 电路连接的两种方式 i i1 i2 i i1 i2 u u1 u2 u u1 u2 串 并联电路的电流和电压特点 i i1 i2 l1 l2 l1 l2 练习 如图所示的电路中 已知电池组有 个干电池串联组成 合上开关 电压表v1的示数是4v v2的示数是 v 灯l1两端的电压是 v 6 2 三个接线柱 两个量程0 0 6a量程 一大格0 2a 分度值0 02a0 3a量程 一大格1a 分度值0 1a 读法 先看接线柱 确定所选择的量程 根据量程 认清该量程的分度值 最后根据指针的位置读数 使用方法1 校零2 串联 正进负出3 不允许把电流表直接接到电源的两极4 被测电流的大小不能超过电流表的量程 电流的测量 电流表 三个接线柱 两个量程0 3v量程 一大格1v 分度值0 1v0 15v量程 一大格5v 分度值0 5v 读法 与电流表读法相似 使用方法1 校零2 并联 正进负出3 可以把电压表直接接到电源的两极 测电源电压 4 被测电压的大小不能超过电压表的量程 电压的测量 电压表 仪表 电流表 电压表 元件符号 使用规则 接法 接线方法 量程的选择 能否直接连到电源两极上 学生用表 量程 最小刻度 读数 v a 串联 并联 电流从 进从 出 电流从 进从 出 电流不能超过表的量程 先要试触 电压不能超过表的量程 先要试触 不能 能 0 0 6a 0 02a 0 3a 0 1a 0 3v 0 1v 0 15v 0 5v 先看量程再读 先看量程再读 小结 电流表和电压表的异同 练习 如图所示的电路中 a b是两只电表 若两灯都能正常工作 则 a a是电流表 b是电压表 b a是电压表 b是电流表 c a b都是电流表 d a b都是电压表 a 按照图甲所示电路 将图乙中各元件连接起来 连一连 甲 l2 l1 s1 s2 s3 乙 练习 如图所示的电路 电源电压为9v 当开关闭合时 灯l1两端的电压也为9v 则产生故障的原因可能是 或 l1断路 l2短路 故障分析 如图所示电路中 当接通开关s后 发现电流表指针偏转 电压表指针不动 则故障可能是 a l1的灯丝断了b l2的灯丝断了c l1的接线短路d l2的接线短路 c 故障分析 教室里有六盏灯照明 有三个开关 每个开关都是同时控制两盏灯 请你设计教室里灯的连接方式 并简述理由 电路设计 理由 当其中一盏灯灯丝断了后 另一盏及其它灯都能工作 互不影响 小明准备用一个电池组 一只电动机 一只电