2014学年广州市中学生思想政治小论文评选通知_201492014-9-22-6-47-331

2014学年广州市中学生政治小论文评选通知一、对象本市在校的高中、初中各年级学生。二、主题以“思想政治(思想品德)课助我成长”为主题，展示我市中学生通过学习，提高自身的思想品德、法律、心理、经济、政治、文化、哲学素养的体会和运用所学学科知识参加社会实践的成果。主要学习内容和主题为： 学习思想政治(思想品德)课新课程； 学习党的十八大和十八届三中全会精神； 学习和践行社会主义核心价值观； 学习和追求中国梦的过程、认识和体会； 参加我市的中学生时事政策教育活动和法制宣传教育活动。具体到初高中： 初中 紧密结合思想品德课开展良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育、法律常识的教育和我国基本国情的教育，谈自己的学习方法、体会和认识。 “思想品德课指导我成长”，即思想品德课对个人成长的意义，如：磨炼意志、优化性格、陶冶情操、承受挫折；形成适应现代社会所必需的法律意识；明确建设中国特色社会主义、实现中国梦的历史使命，树立崇高的社会理想等。 初步学会运用思想品德课的观点和思想方法，正确看待自己，正确对待社会，正确处理个人与他人、个人与集体的关系；正确处理人与自然的关系，树立生态文明观念；学会运用法律武器维护自身的合法权益；自觉维护国家、集体和社会公共利益；严格自律，依法办事,依法规范自己的行为；增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人；谈对目前一些重大热点问题的思考。 通过参加如社会调查、参与社会实践和社区服务、查找资料、访谈、参观、讨论、辩论等形式多样、内容丰富的活动课的学习，运用详实的数据和事实歌颂改革开放以来我国（我省、我市）物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、生态文明建设以及和谐社会建设所取得的巨大成就。 畅谈学习党的十八大和十八届三中全会文件精神的体会。高中 紧密结合思想政治课，谈对学习经济生活、生活与哲学、政治生活及文化生活、国家和国际组织等方面知识的方法、认识和体会。 运用所学的思想政治课知识，以马克思主义的立场、观点和方法去观察事物，分析问题，说明常见的经济现象、政治现象和文化现象，结合社会现实和热点问题，进行正确的价值判断和选择，增强民主意识，自觉维护国家利益，树立科学的世界观、人生观和价值观。 通过社会调查和参与社会实践，提高对坚持科学发展、实现中国梦、建设和谐社会重要意义的认识，运用详实的数据和事实歌颂改革开放我国（我省、我市）物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、生态文明建设以及和谐社会建设所取得的巨大成就。 开展“研究性学习”源于自然现象、社会现象和自我生活中的专题研究所获得的感悟和体验。对一些重大理论和现实热点问题的深层次思考。 畅谈学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习和践行社会主义核心价值观的体会，对“中国梦”的认识和评价。三要求 一事一议，以小见大，事理交融，注重论述说理；观点正确，材料真实，理论联系实际，有一定见解和深度；说真话，写真感受，鼓励创新；无政治性错误；实验报告、活动方案等不属于送评的小论文之列。小论文的写作必须由学生独立完成，凡引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假；因此引起的法律纠纷由作者本人负责。文字简洁。初中一般不超过1500字，高中一般在2000字左右。所有送评的小论文请按照规定格式提供书面打印稿，A4大小纸张，上下左右页边距各2cm，标题3号宋体加粗，正文小四号宋体，行距1.5倍。打印一式三份。文章封面填写作者信息，正文不得出现作者及学校的信息。不符合格式者概不评审。四评选初级中学每校送3篇；完中每校送初中学生小论文3篇，高中学生小论文3篇；高级中学每校送3篇。（多送篇目不评审）2区属学校在校内组织评选后，以校为单位将送审的小论文集中所在区教研部门政治科教研员收（各校自行留底备用）。各区完成初评后，按照核定篇数，于下学期第4周周五前送至市教研室政治科，要求：每篇小论文纸质文稿一式三份，初高中分开排序，单独打包，每包上面贴论文排序汇总表；作者姓名、指导教师姓名务必填写完整、准确，学校名要写全称；证书打印以作者和各区提交的信息为准；不符合格式者概不评审。3. 直属中学由校内组织评选后，按照初中3篇、高中3篇直接送市教研室政治科。时间与各区一样，为下学期第4周周五前。要求同上区的要求第2点。4. 2015年5月底公布评选结果。5. 请作者自留底稿，其中一等奖拟获奖者要在网上公示全文。6. 本次评选活动不收取任何费用。7. 市教研室政治科保留对送交的小论文进行教学研究之用等权利，本次活动的解释权归市教研室政治科。 广州市教育局教学研究室政治科 广州市中学政治教学研究会 2014年9月10日（该通知及附件可在广州政治教研网下载： ）附件一：文章封面格式组别：（填写“初中组”或者“高中组”）小论文题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（居中）作者姓名：XXXXXXXXX所在学校：XXXXXXXXX所在年级：XXXXXXXXX指导教师：XXXXXXXXX附件二：文章正文格式（A4大小纸张，上下左右页边距各2cm，标题3号宋体加粗，正文小四号宋体，行距1.5倍。）注：正文不得出现作者姓名、学校名等信息小论文题目： XXXXXX（四号宋体字，加粗，居中）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（正文主体，小四号宋体字，1.5倍行距）注释：附件三：区筛选后送评论文登记表（ ）区初中组送评小论文登记表初评排序作者姓名所在学校年级小论文题目指导教师123注：请各区将上述送审登记表电子表格发送至陈春芳邮箱：（ ）区高中组送评小论文登记表初评排序作者姓名所在学校年级小论文题目指导教师123注：请各区将上述送审登记表电子表格发送至陈春芳邮箱：附件四：直属学校论文登记表（ ）中学送评小论文登记表编号作者姓名所在学校年级小论文题目指导教师高中123初中123 注：请各区将上述送审登记表电子表格发送至陈春芳邮箱：cattie321163